Comunicacin

Taller N 1: La
Comunicacin
Hacer el taller con 4 voluntarios
(ver indicaciones)

Comunicacin
Es una capacidad que puede
desarrollarse y aprenderse
con ayuda externa (Satir).
Transmisin de un mensaje
entre un emisor y un
receptor, mediante un cdigo
comn

Vdeo: Comunicacin Eficaz

https://www.youtube.com/watch?v=ZHH4pjKJBrg

No nos comunicamos de la misma manera ni con el mismo estilo

cuando somos padres, cnyuges, empleados o amigos,
simplemente porque el otro posee caractersticas y roles
diferentes

Observamos y hasta criticamos las acciones de nuestro

interlocutor, sin hacer la mnima referencia a nuestra colaboracin
en dichas acciones dentro del circuito comunicacional.
Fuente: Quevedo 2009

Axiomas de la comunicacin
(Watzlawich)

Es imposible no comunicar.

La comunicacin tiene dos niveles: contenido y relacin.

La naturaleza de la relacin depende de la secuencia de

hechos entre los comunicantes.

La comunicacin es tanto digital como analgica.

La comunicacin puede ser simtrica o complementaria

Fuente: Quevedo 2009

COMUNICACIN HUMANA:

Sintctica:
(smbolos).

Trasmite

informacin

Semntica: Significado de las palabras.

Pragmtica: Conducta.

Tipos de Comunicacin
Satir)

Clara y Directa.
Clara e Indirecta.
Enmascarada y Directa.
Enmascarada e Indirecta.

(Virginia

Paradigmas en la comunicacin
Estructural
expresivo
(contenido)

Fenomenolgico
(Escuela
Existencial)

Paradigmas

Sistmico
(relacional)

Formal
transaccional
(forma)

Fuente: Marrero 2008

LOS DOS HEMISFERIOS:

IZQUIERDO

Racional
Analtico
Lgica
Esctructurado linealmente
Reflexivo
Focaliza el sentido literal
Secuencial
Fundamentalmente verbal
Objetivo
Masculino

DERECHO

Emocional
Artstico
Globalizador
femenino
Metafrico
Musical
Creativo
Divergente
Fuente: Marrero 2008

SUBMODALIDADES
SENSORIALES:

Modalidad Visual.

Modalidad Auditiva.

Modalidad Kinestsica (Kintica)

Vdeo: Los secretos del lenguaje corporal

https://www.youtube.com/watch?v=FBhVE2j4tvI

La gramtica del cuerpo

Todo el cuerpo se comunica

Las partes del cuerpo pueden simbolizar

aspectos de nuestra vida:

El abdomen: la vida instintiva y vegetativa

La cabeza: la vida mental

El Trax: la vida emocional

Fuente: Quevedo 2009

El cuerpo habla

Inclinacin del tronco hacia adelante: inters

Inclinacin del tronco hacia atrs: desinters

Mirar sin que haya acompaamiento del

cuerpo: inters velado

Manos a la cara: expectativa

Rostro bajo: sumisin

Rostro levantado: dominio

Fuente: Quevedo 2009

El Cuerpo habla

Mano en la boca: podra ser indecisin

Manos extendidos: solicitar

Manos en puo: agresividad

Brazos y rodillas cruzados: cerrados

Codo: demarcacin de territorio

Fuente: Quevedo 2009

Cuando escuchointerpreto un
relato, y en base a ste, construyo
las posibilidades para actuar.
As veo al otro, qu ofrece, de qu
se queja, qu pide, qu necesita,
qu quiere comunicar.
Fuente: Quevedo 2009

Se es lo que se conversa y las

conversaciones nos hacen lo
que somos. Las
conversaciones construyen al
otro-a con sus posibilidades
de ser para nosotros.

Fuente: Quevedo 2009

Como docentes, nuestro feed-back

(retroalimentacin) puede ser:

Aceptacin

Rechazo

Descalificacin

Desconfirmacin

Aclaracin

Otros