2 A

Curso 2015/2016

Horario de apertura del Centro

7:30 Aula Matinal.

9:00 Clases ordinarias.
14:00 Comedor.
16:00 Actividades extraescolares.

Atencin:
Se ruega puntualidad tanto en las entradas como
en las salidas del centro.

Das festivos
Adems de los festivos locales y nacionales:

26 de febrero: Da de la Comunidad Educativa.

13 de abril: mircoles de Feria (da de San
Fernando)
Fin del periodo de clases: 22 de junio.

Todava no se saben los otros dos das de libre

disposicin del curso (probablemente sean en la Feria
de Abril).

Tutoras

Lunes de 16,00 a 17,00 horas, lo mismo para hablar

con el tutor que con un especialista.
Pedir cita, ya que se corre el riesgo de venir y que

no se pueda atender.
Continuamos con las tutoras a travs del e-mail

siempre que sea necesario.

Normas

Ante cualquier problema, siempre informar 1 al tutor y 2 Equipo

Directivo.

Puntualidad en las entradas y salidas del centro. No pueden entrar

madres ni padres excepto en casos puntuales como comunicacin de
enfermedad. El material y el desayuno deben venir de casa, no traerlos
durante las horas de clase.

Salidas del Centro: Toda aquella familia que saque a su hijo/a del centro
debe firmar un documento en Portera.

Obligatoriedad de presentar justificante mdico o justificacin en la

agenda ante las ausencias. Las faltas no justificadas sern consideradas
injustificadas.

No traer ni@s cuando tengan piojos dentro de lo posible, y mirar a

menudo por si los hubiera.

Normas en cuanto a las familias

Las familias deben exigir a sus hijos/as que hagan bien sus trabajos, no
para salir del paso, mirarles diariamente los ejercicios realizados y reforzarles
lo que necesiten.

Hacerles responsables y autnomos ante sus propiedades, tareas, etc.

Revisar la agenda para comprobar que l@s maestr@s hayan escrito algo.

Tener cuidado con los programas de TV que ven, para evitar juegos
violentos, lenguaje inadecuado o pesadillas.
Unificar criterios para resolucin de conflictos. Tener la misma lnea de

actuacin que en la escuela. No incitar a los nios al ojo por ojo y diente por
diente.

Importancia de un adecuado periodo de sueo.

Adquirir hbitos saludables de higiene. Aseo en general y limpieza bucal en

particular.

Cuestiones a recordar

Planes y Proyectos: Plan de Apertura, Proyecto Bilinge, Proyecto TIC,

Red Andaluza Escuela Espacio de Paz, Plan de lectura y biblioteca, Plan de
Autoproteccin, Plan de Calidad y Mejora de Rendimientos Escolares,
Practicum de maestros, Plan de consumo de frutas y Plan de Seguridad
Vial.

Proyecto Pasen: comunicaciones con los padres y madres a travs de sms y

de e-mail.

Objetivos del curso

Afianzar los contenidos del curso anterior.

Lograr que l@s alumn@s consigan mejorar en su lectura comprensiva.

Fomentar la autonoma personal en clase y en sus tareas.

Tomar responsabilidades en sus vidas, tanto escolar como diaria.

Incrementar la motivacin para con el colegio.

Continuar con una lnea beneficiosa de comportamiento en el centro.

Fomentar que piensen por s mismos y se esfuercen, no dndoles todo

hecho.

Todo esto debe ser tanto en casa como en la escuela.

Contenidos
Lengua:

Continuar con el perfeccionamiento de la lectura y la escritura.

Se comienza el uso del cuaderno en clase.

Se afianzan los conocimientos del curso anterior amplindolos.

Comenzar el trabajo de escritura creativa.

Importancia de leer en casa todos los das lecturas adaptadas a su

edad.

Contenidos
Ciencias Sociales/Social Science:

1 Trimestre: El Sistema Solar, Los Paisajes.

2 Trimestre: Los Elementos, La Localidad.

3 Trimestre: Los Trabajos, El Pasado.

Ciencias Naturales/Natural Science:

1 Trimestre: Los Seres Vivos, La Naturaleza.

2 Trimestre: El Cuerpo Humano, La Salud.

3 Trimestre: La Materia, La Tecnologa.

Las unidades de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se impartirn

de manera alterna.

Criterios de Evaluacin

Observacin del comportamiento en la clase (20 %).

Observacin del trabajo diario (20 %).

Trabajo en las tareas diarias de casa (10 %).

Deteccin de conocimientos adquiridos mediante

pruebas escritas (50 %).

Proyecto Bilinge

Asignaturas: Social Science, Natural Science y Arts.

Horas de bilingismo: 2 horas semanales de Social

Science /Natural Science y 1 de Arts a la semana.

Auxiliar de conversacin: una hora los jueves a 4 hora.

Pruebas Escala

Pruebas externas de la AGAEVE que se corrigen en el

centro.

Exmenes de lectura, escritura y aritmtica a finales

de mayo.

Se harn simulacros de prueba con los modelos de aos

anteriores a partir del segundo trimestre.

Excursiones

En estos momentos el Ciclo est estudiando las

posibles excursiones del curso entre todas las opciones
recibidas.

Se primar aquellas que sean gratuitas o a un coste

bajo.

En caso de tener alguna idea sobre posibles

excursiones, por favor comunicadla al Centro o al
Tutor.

Delegado de Familias
Funciones:

Representar a los padres y madres del grupo.

Tener estrecha relacin con el tutor conociendo las

circunstancias de la escolarizacin del grupo de alumnos/as.

Ser intermediario entre el tutor y las familias.

Colaborar con el tutor/a en la resolucin de posibles

conflictos.

Dar informacin a las familias.

Animar a las familias a participar en la dinmica del Centro.

Blog de primer ciclo

sanjosedecalasanz1a.blogspot.com.es
E-mail de contacto

maestroernestoperez@gmail.com

Ruegos y preguntas

n
i
F