PROYECTO RESIGNIFICACION DEL PEI EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

CARTAGENA DE INDIAS.
GRUPO # 3. DOCENTES: ANA ISABEL ESTRADA SIMANCAS HISTORIADORA. LUIS ALBERTO
HERNANDEZ:LIC. EN CIENCIAS SOCIALES.MAGISTER. EDUCACION.
La Secretaria de educacin Distrital en convenio con la Universidad San Buenaventura en
miras a una Educacin de calidad. Ha creado este proyecto de Resignificacin del PEI.
(proyecto educativa Institucional ). En 50 Instituciones de carcter oficial. Dicha actividad
rasponera al fortalecimiento de los organismo de gestin que operan en la escuelas, planes
de estudios, proyectos transversales, manual de convivencia, horizonte Institucional, visin
y misin. El objetivo esencial es un acompaamiento para el plan de mejoramiento
institucional.
Somos un grupo de docentes comprometidos con la educacin, que de manera constante
trabajamos desde nuestras diferentes reas del conocimiento. Lo mas importante para
nosotros son nuestros hijos, padres , docente formadores de hombres y mujeres de bien
de nuestra nacin.

Las Instituciones Educativas del Grupo # 3.

I.E. Nuevo Bosque. Urb. Barlovento.

I.E. Manuela Beltrn. Urb. Los Cerros.

I.E. Alberto Fernndez Baena. Bosque.

I.E. Madre Laura. Sector. Andaluca.

1.E. Olga Gonzlez de Arrautt. Crisanto Luque.

I.E. Jos Manuel Rodrguez Torices. Ave. El Bosque.

I.E.NUEVO BOSQUE .

Rector : Arides Sandoval. Coordinador: Alfonso Arce.

Modelo Pedaggico : por ciclos: Basado en el Aprendizaje (Herramientas para la vida

profundizacin, Nivelacin, revisin constante de los contenidos curriculares)

Manual de convivencia (Actualizado hasta junio 2.015).

Reuniones peridicas con el gobierno escolar , concejo acadmico. (organizado y se

replantea de acuerdo a las necesidades ).

Fue en su momento el antiguo colegio del terminal ha pasado por varias

administraciones ( 6 rectores en 10 aos) estn sindicalizados en su totalidad.

Les interesa fortalecer planes de estudio y proyectos transversales ( sistematizar ).

Sector productivo: Fundacin Mamonal.

Cuentan con el apoyo del PTA.

Las actividades planteadas en la ruta de trabajo las estn revisando, en especial

requieren el acompaamiento en la semana institucional de Octubre.

Fotos I.E. Nuevo Bosque.

I.E.MANUELA BELTRAN

Rector: Primitiva Padilla. Coordinadores: Arminda Polo, Jader Lorduy, Hctor

Miranda . Modelo pedaggico: Humanista- social.

Fomentan la Media tcnica.

Entre los nodos existe el de motores disel, (petroqumicas y el nodos turstico

se implementa el ingles como segunda lengua)

Los organismo de gestin y concejo acadmico se reunin peridicamente.

Adems del sector productivo (universidad de Antioquia y la Fundacin
Mamonal).

El sistema de evaluaciones fue actualizado hace un ao (2.014).

Pretenden ser una Institucin pionera a nivel de pruebas externas por ello
requieren de nuestro apoyo en contenidos curriculares planes de estudios .

Tienen un grupo de apoyo pedaggico con la escuela Normal (enva

estudiantes en formacin para acompaamiento ).

Manual de convivencia
escolar).

esta actualizado (

se aplica en casos de violencia

Fotos

I.E. MANUELA BELTRAN.

I.E. ALBERTO FERNANDEZ BAENA.

Rector: Yarime Ortega. Coordinadores : Nasly Torres.(Media Tcnica). Moiss

Lequespiere ( Acadmico). Gabriel Henao (Comit de convivencia y calidad). Modelo
pedaggico: Integrador para hacer un ser humano de calidad. Jornada nica.

Manual de convivencia (actualizado) se presenta violencia escolar constante

(poblacin estudiantil de 1.160. estudiantes aprox. Necesitan acompaamiento y
orientacin en este tema. No existen pandilla pero la preocupacin apunta a las
familias disfuncionales y el poco respeto de los estudiantes hacia los docente.

Los rganos de gestin escolar se rene peridicamente( cada 3 meses) . En el cual

se establecen las pautas a seguir en orientaciones y evaluaciones por competencias.
la institucin requiere que los docentes se apropien del modelo pedaggico; por ello
se realizan asambleas de docentes. En miras al SIEE ,del MEN.

Cuentan con el apoyo de Fundacin Mamonal, Fundacin CEA , estn prximos a

participar en las pruebas Saber 2.015.

Como dato positivo de los estudiantes estos organizan dentro de la institucin

campeonatos de futbol.

Existe un proyecto lector ( pileros). Y animadores de lectura.

En la semana institucional de octubre se organizan los talleres de acompaamiento

para articular al grupo de resignificacion PEI.

Fotos: I.E. ALBERTO FERNADEZ BAENA.

I.E. MADRE LAURA.

Rector: Mariela Herrera Erazo. Coordinadores. Modelo pedaggico en

construccin . Manual de convivencia actualizado( 2.015).

La institucin cuenta con aprobacin desde 2.011. (promociones de estudiantes

2.013). La institucin cuenta con un grupo de profesores comprometidos con el
propsito de fortalecer el sistema de evaluacin sistematizado.

El gobierno escolar concejo directo y acadmico se rene peridicamente

aprox. 6 sesiones al ao . El sector productivo la realiza una microempresa con
una modalidad en soldaduras adems de la fundacin mamonal. Egresados y
el personero organizan actividad dentro de la institucin con por ejemplo las
elecciones democrticas con pin y el tarjetn sistematizados.

Los estudiantes promueven la media tcnica e invitan a sus compaeros que

hagan parte d esos procesos de aprendizaje . Ya que el sector presenta un
problema social por el incremento de las pandillas, por tal razn se involucra a
las familias en todas las actividades. En los problemas disciplinarios tienen el
apoyo de una psicloga y una trabajadora social.

El acompaamiento lo requieren en la articulacin del PEI.

Fotos :I.E. MADRE LAURA.

I.E. OLGA GONZALEZ DE ARRAUT.

Rector: Olga Elvira Acosta. Coordinador: Libardo Mercado. Modelo pedaggico:

Cognitivo Social . Manual de convivencia Actualizado hasta junio 2.015.

Es una Institucin Certificada.

Los organismo de gestin esta articulados, miembros de cuerpo directivo y el

concejo acadmico se renen constantemente las elecciones son de carcter
democrtico.

Con una proyeccin acadmica y sana convivencia se le brinda apoyo Sicosocial a los estudiantes y padres de familias .

En las reuniones de concejo directo es escasa la presencia del sector productivo

por razones de horarios y compromisos laborales.

El fortalecimiento lo requieren el la parte de contendido curriculares y planes de

clases.

Para ello se esta organizando la ruta de trabajo para articular de forma ordenado
el proceso de acompaamiento de la Resignificacion del PEI.

La visin de la institucin pretende ser inclusiva, dinmica y reflexiva.

Fotos: I.E. OLGA GONZALEZ DE ARRAUT.

I. E. JOSE MANUEL ROGUIGUEZ TORICES (INEM).

Rector: lvaro Ballestas Varela. Coordinadores: Juan Ramn Pjaro. Mara de los ngeles
Marrugo. Modelo pedaggico: Humanista.
Rector con una trayectoria de 43 aos de experiencia cuenta con un grupo de docentes profesionales
con master en enseanzas. Sindicalizados en su totalidad. Su filosofa se basada en libertad . muy a
pesar de pasar por administraciones contantes y variables siguen en la lnea de formar jvenes
lideres capaces de resolver problemticas y lograr sus metas.
Cuentan con jornada, institucin labora por dptos. Las escuelas INEM hacen parte de la red
nacional. Se renen los directivos en diferentes sedes a nivel nacional .
Los estudiantes son formados en : 4 modalidades Industrial ,Promocin Social, Artes, comercial, a
la vez es importante el promover los nodos en ciencias sociales y matemticas. Cuentan con el
acompaamiento de la fundacin Mamonal.
Por lo extenso de la institucin los estudiantes no estn en una sola aula todo el da los rotan de
acuerdo al requerimiento de la actividad acadmica ( estn prximos a presentar una exposicin en
la modalidad en madera : (columpios en metal y en madera).
Tienen una sede de primaria Isabel la Catlica. Esta entre las 435 mejores del pas.
Estn preparando a los estudiantes para las pruebas saber 2.015.
Requieren acompaamiento para sistematizar las actividades que e vienen desarrollando en la
institucin.

FOTOS:I.E. JOSE MANUEL RODRIGUEZ TORICES. INEM.