A EDUCAO

BATISTA
BRASILEIRA

ALUNOS: CARLOS ROBERTO, RAINAN GONALVES E

ROBNALDO RIOS

Filosofia da Conveno Batista

Brasileira

4.1- Educao Religiosa

A educao religiosa tem por objetivo o desenvolvimento da conscincia do cristo quanto atitude que deve assumir e desenvolver luz da Palavra
de Deus. Tem por objetivo desenvolver o carter cristo que deve expressar-se na adorao, na conduta e no servio cristo e visa ao pleno
crescimento do homem como ser criado imagem e semelhana de Deus. Tem por base a idia de que Deus se revela como verdade infinita e que o
homem capaz de conhec-lo em parte. Isso deve lev-lo a crescer na graa e no conhecimento de Cristo e a compartilhar com seu semelhante a vida
crist como um todo.
Diretrizes:
4.1.1- Produzir, organizar e promover programas de Educao Religiosa, sugerindo-os s igrejas, a fim de obter:
a) O desenvolvimento integral dos salvos, objetivando a maturidade em Cristo, conduzindo-os a vivenciarem os princpios cristos no lar, na igreja e na
sociedade, luz da Palavra de Deus;

b) O crescimento da responsabilidade quanto ao ensino da Palavra de Deus no lar, por reconhecer que a famlia instituio criada por Deus;

c) A comunho fraternal que considera a busca em satisfazer as necessidades e aspiraes de cada pessoa;

d) Salvos treinados e capacitados, que utilizem os seus talentos e dons espirituais e atuem como agentes de transformao, a servio da causa de
Cristo, a partir da comunidade em que vivem, para a glria de Deus e edificao do Corpo de Cristo;

e) Lderes treinados para a mobilizao dos membros das igrejas na execuo de seus ministrios.

4.1.2- Estimular e apoiar as igrejas no tocante ao conhecimento, prtica e defesa das doutrinas aceitas pelos batistas.

4.1.3- Estimular a maturidade e a capacitao para o servio cristo, atravs dos programas de Educao Religiosa desenvolvidos pelas entidades que
operam nessa rea, e, ainda pelas prprias igrejas, utilizando tcnicas, mtodos e instrumentos modernos para esses fins.

4.1.4- Incentivar, atravs de suas entidades, uma poltica geral de atendimento a todos os membros das igrejas, includos em suas respectivas reas
de atuao, de modo que os programas convencionais de educao religiosa, misses, msica sacra e mordomia bblica sejam efetivamente atingidos
e gerem oportunidades para a valorizao e crescimento das pessoas alcanadas.

4.1.5- Estimular o lazer, objetivando o desenvolvimento da sade fsica e mental dos indivduos.

4.2- Educao Teolgica e Ministerial

A educao teolgica e ministerial visa formao especializada de pessoas vocacionadas, para dedicarem suas vidas obra do
Senhor, na igreja, na denominao e no mundo. Deve ser cristocntrica e bibliocntrica e oferecer aos vocacionados a oportunidade de
aperfeioamento de suas atitudes, habilidades e aes, inspiradas no exemplo de Jesus Cristo.
A Conveno incumbe-se de estabelecer as normas e diretrizes das instituies teolgicas a ela vinculadas, zelando pela excelncia da
qualidade de ensino e do seu produto.
Diretrizes:

4.2.1- Estabelecer como objetivo do programa de Educao Teolgica e Ministerial a viso acadmica de estmulo pesquisa e
aprofundamento intelectual; participao na vida denominacional; interesse prtico; e fidelidade Bblia e s doutrinas e princpios dos
batistas.

4.2.2- Promover e estimular o ensino teolgico, tendo em vista o preparo dos obreiros, respeitada a diversidade de dons e vocaes.

4.2.3- Diante da diversidade de dons e vocaes, oferecer gratificao para pastores, evangelistas, msicos, educadores religiosos,
docentes e habilitaes para ministrios de reas diversas, com o fim de atender s necessidades das igrejas, da obra missionria e
das instituies denominacionais.

4.2.4- Por reconhecer a importncia da Educao Teolgica e Ministerial e a necessidade de seu desenvolvimento, estimular e apoiar o
surgimento de projetos, programas e a constituio de fundos que visem formao de docentes, mestres e doutores capazes de
atender variada demanda do magistrio teolgico, ministrios especiais e produo de literatura no campo teolgico e ministerial.

4.2.5- Incentivar pastores e igrejas a serem cuidadosos na recomendao de candidatos aos seminrios; a se envolverem em
programas de apoio, sustento, educao e treinamento de vocacionados; a cultivarem o compartilhamento do discipulado, visando
formao de um ministrio forte e dedicado ao trabalho cristo.

4.2.6- Estimular as instituies teolgicas, os pastores e as igrejas a que desenvolvam e realizem programas de estgios, visando
formao prtica do estudante, a partir de experincias concretas nos diversos ministrios das igrejas e dos pastores.

OBJETIVOS

A longo de sua histria de quase 150 anos, os batistas brasileiros

tm primado por sua luta para implantar e desenvolver no pas a
verdadeira educao para a paz. Para tanto, mantm estruturas
educacionais voltadas para o preparo teolgico e religioso de seus
lderes e membros em geral, tendo em vista o objetivo de possibilitar
a todas as pessoas o conhecimento e a prtica da verdade crist.
Seus seminrios oficiais (STBSB, STBNB, Equatorial, CIEM e SEC) e
sua editora (Editora Convico) cumprem com total eficcia o papel
de qualificar os vocacionados e de preparar as igrejas para o
enfrentamento do desafio de trazer todo homem perfeio em Jesus
Cristo. Os educandrios batistas de ensino secular representam uma
contribuio de reconhecida relevncia na formao da infncia, da
adolescncia e da juventude brasileiras. Os graves problemas que
afligem a sociedade brasileira tm nos princpios, na filosofia e na
ao educacionais dos batistas um caminho real para a
concretizao de solues viveis e duradouras.

ANEB Associao Nacional de

Escolas Batistas

Foi criada em 1963. Foi reconhecida como rgo auxiliar da C.B.B

(Conveno Batista Brasileira),na Assemblia Convencional em 1967.
A ANEB, como rgo auxiliar da C.B.B, representa e coordena a
educao secular promovida pelos batistas brasileiros por meio de
suas instituies de ensino, algumas delas j centenrias como o
Colgio Batista Taylor Egdio de Jaguaquara (BA) e o Colgio Batista
Brasileiro na capital paulista.
Tem como finalidades principais promover Congressos, Seminrios,
Encontros, Palestras e outros eventos sempre com o objetivo de
desenvolver e aprimorar o pessoal tcnico, administrativo e docente
dos Colgios associados.
Outra meta importante incentivar as instituies batistas de ensino
secular o aprimoramento de suas atividades, a produo de material
didtico adequado aos princpios cristos genunos e a busca
constante de qualidade de ensino em consonncia com a palavra de
Deus.

MISSO:
Envida esforos para que crianas, adolescentes e jovens sejam
educados numa perspectiva de ser integral, a partir dos princpios
morais e ticos cristos e das matrizes pedaggicas progressistas,
libertadoras, conscientizadoras e sociointeracionistas.
VISO:
O Colgio Batista Taylor-Egidio constitui-se espao de uma ao
educativa, cujos princpios emanam dos postulados cristos e, as
prticas pedaggicas, das matrizes progressistas, libertadoras,
conscientizadoras e sociointeracionistas, os quais possibilitam que
crianas, adolescentes e jovens sejam agentes colaboradores da
sociedade que se quer nova.
CURSOS:
Maternal ao Ensino Mdio

ESCOLA ESTADUAL
RURAL TILON EGIDIO

Objetivos

Propor reflexes sobre vida e prticas pedaggicas progressistas e crists luz dos postulados de Jesus
Cristo;

Valorizar homens, mulheres, jovens, meninos e meninas campestres;

Proporcionar o dilogo entre campestres e urbanos;

Dar visibilidade aos saberes rurais;

Alfabetizar crianas e adolescentes rurais na cidadania, sem preconceitos lingusticos;

Viso

Crianas e adolescentes campestres tm todas as possibilidades de domnio do cdigo escrito da lngua

desde que sejam respeitados em suas singularidades, acolhidos como sujeitos de cultura diferente, no
deficiente e, sobretudo, imersos numa prxis pedaggica que faa valer:

o discurso da concepo freiriana de educao integral;

a pedagogia radical de alfabetizao crtica;

a contnua reflexo sobre a lngua;

os eventos de letramento;

a garantia da oralidade e da oralizao;

a conscincia fonolgica e clareza da relao fonema-grafema;

as atividades epilingusticas;

as contribuies do construtivismo;

as metodologias significativas sociointeracionistas;

o fortalecimento da autoestima;

o desenvolvimento da espiritualidade dos sujeitos envolvidos no processo.

Misso

Envidar todos os esforos para que a educao de crianas e adolescentes campestres se realize de forma
integral, progressista e crist.

Associao Brasileira de Instituies Batistas de Ensino

Teolgico (ABIBET)

Associao Brasileira de Instituies

Batistas de Ensino Teolgico (ABIBET)
Presidente: Vanedson Ximenes
Executivo: Charles Ferreira Henriques
Site -www.abibet.org.br

STBNB SEMINARIO TEOLGICO BATISTA DO

NORTE DO BRASIL

HISTRIA

Foi o primeiro seminrio batista da Amrica Latina, sendo tambm pioneiro entre os
evanglicos em diversas reas do saber teolgico. A 108 anos do STBNB:
abordagem histrica e desafios do mais antigo seminrio batista brasileiro.
O STBNB nasceu como resultado da viso do judeu-russo Salomo Lus Ginsburg,
missionrio vinculado Junta de Richmond, nos Estados Unidos. Quando Ginsburg
foi transferido do Estado do Rio de Janeiro para Pernambuco, em 1900, recebeu a
incumbncia de continuar uma classe teolgica, com quatro moos, iniciada em
1899 por W. E. Entzminger. Aceitou o desafio, olhando para frente e desejando muito
mais: um seminrio. Foi a sua viso que o levou a escrever, ainda em 1899, que o
salrio de um missionrio norte-americano daria para sustentar dois ou trs pastores
nativos, e com vantagem, porque eles falavam bem a lngua e conheciam os
costumes do povo, facilitando o relacionamento e a comunicao. Mais tarde, em
1901, Ginsburg argumenta que o Brasil batista deveria ser dirigido por brasileiros e
no estrangeiros: Irmos, se o Brasil deve ser convertido, ser com a participao
ativa dos brasileiros. Portanto, permita-nos preparar homens, assim que em um
futuro prximo eles possam ser capazes de tomar os nossos lugares.
Assim, Ginsburg terminou por dirigir a cerimnia de instalao do primeiro seminrio
batista no Brasil, a 1 de abril de 1902

PRIMEIRO DIRETOR
Tela a leo de Salomo
Ginsburg, fundador do STBNB.

ATUAL DIRETOR
Lyncoln Arajo

QUEMSOMOS
A FACULDADEBATISTADORIODEJANEIRO(FABAT) credenciada como Instituio de
Ensino Superior pela Portaria MEC n 1.907, de 29 Dez 1999, publicada no DOU de 30 dez
1999 (na poca, como FACULDADE DE CINCIAS DA EDUCAO). Passou a denominarse FACULDADE BATISTA DO RIO DE JANEIRO a partir da publicao da Portaria MEC n
1.375, de 19 de Maio de 2004, publicada no DOU de 20 de maio de 2004. Tem por
mantenedora o SEMINRIO TEOLGICO BATISTA DO SUL DO BRASIL (STBSB), com
sede e foro na cidade do Rio de Janeiro (RJ), uma sociedade civil filantrpica de natureza
religiosa educacional, sem fins lucrativos, fundada pela Conveno Batista Brasileira.
Instalada numa rea nobre do Bairro da Tijuca, na Cidade do Rio de Janeiro, 60.000 m2 de
rea verde, a Faculdade Batista do Rio de Janeiro teve seu primeiro curso de graduao Licenciatura em Pedagogia - reconhecido em 2006. Outros dois cursos de graduao j
possuem autorizao e reconhecimento: Bacharel em Teologia (cf. Portaria do
Recomenhecimento - Dirio Oficial da Unio, em 7.11.2012, Portaria 218) e Licenciatura em
Msica (cf. Portaria da Autorizao - Dirio Oficial da Unio, em 30.07.2009, Portaria 992).
Atualmente, a FABAT oferece na sua sede, na Tijuca:

CURSOS NA SEDE
TIJUCA

a)Doiscursosdegraduao (MEC) c/ aulas de segunda a sexta, :

Bacharelado em Teologia e Licenciatura em Msica .
b) ProgramadePs-GraduaoLatoSensu (reconhecido pelo MEC) cursos:
Ps-Graduao em Teologia Bblica e Sistemtica-Pastoral, Ps-Graduao em
Aconselhamento Pastoral e Ps-Graduao em Educao Crist e Teologia,
MBA em Teologia - Gesto de Pessoas em Espaos Eclesisticos.
c)Cursosdeextensoministeriais (livres e especiais para a qualificao de
obreiros no servio s igreja), uma vez por semana: 1. Teologia Ministerial; 2.
Liderana de Crescimento Cristo (Capacitao para Professores de EBD) e 3.
Liderana para Ministrio de Juventude.
Desde 2014, a FABAT, tem ampliado suas parcerias nacionais e internacionais.
Nacionalmente, mantm dois Polos de Educao Teolgica:
1. PoloRecreiodosBandeirantes , no Rio de Janeiro, com uma PsGraduao e cursos ministeriais;
2. PoloManaus,noAmazonas com um curso de Ps-Graduao.

EQUIPE

rea Administrativa
Diretor
Prof. Ms. Luiz Alberto Teixeira Sayo rea Acadmica
Coordenao Geral Acadmica (CGA)
Profa. Dra. Teresa Akil Assessoria com o curso de Msica e Estgio Supervisionado
Profa. Esp. Ana Laura Defveri Assessoria com os cursos de Ps-Graduao Lato Sensu
Prof. Dr. Delambre de Oliveira Prof. Responsvel pelas Atividades Complementares
Profa. Ms. Cntia ndria
Prof. Responsvel pelos Grupos de Pesquisa
Prof. Dr. Dionsio Oliveira
Prof. Responsvel pelas Publicaes Acadmicas
Prof. Dr. Valtair Miranda
Prof. Responsvel pelos Trabalhos Acadmicos e TCCs
Prof. Dra. Maria Celeste Castro Machado

FATEBE - FACULDADE TEOLOGICO

BATISTA EQUATORIAL

Situado a cidade de Castanheira, Belm-PA

ORGANIZADO EM: 1955
uma instituio de ensino
superior(IES)devidamente credenciada
peloMinistrio da Educao(Portaria MEC
n3.531, de 13/12/2002) para oferecer oCurso
de Bacharelado em Teologia(Portaria MEC
n384, de 19/03/2009),Cursos de PsGraduao(Especializao) e atividades
deExtensoePesquisa.

A FATEBE um patrimnio de excelncia educacional da CBB que tem por

finalidade ltima a formao de mulheres e homens com compromissos para
com o aprimoramento social a partir do prisma bblico-teolgico
Quemsomos
Como 1 instituio credenciada para o ensinoreconhecidoda Teologia pelo
MECna cidade de Belm e tambm entre aquelas IES diretamente ligadas
Conveno Batista Brasileira (CBB), a FATEBE vem formandopessoas
engajadas na prtica da aopastoralemissiolgica, na militncia da
educao religiosa, no exerccio da reflexo teolgica e cientfico-religiosa, no
fomento da prtica artstico-musical no culto cristo e em outras reas.

Sua estrutura educacional capacita seusalunosa seengajarem atividades

demisso, deao pastoral, deensino religioso, depesquisa teolgica,
de prticas clticase de aes comresponsabilidades poltico-sociais.
Assim, a FATEBE um patrimnio de excelncia educacional da CBB que tem
por finalidade ltima a formao de mulheres e homens com compromissos
para com o aprimoramento social a partir do prisma bblico-teolgico.

Academia de Artes

Qualificao em Instrumentao Musical(Durao 5 anos)

Piano
Violino
Violoncello
Clarinete
Saxofone
Flauta Transversal
Bateria
Teclado
Guitarra
Contrabaixo Eltrico
Violo Erudito
Violo Popular
Canto Lrico
Canto Popular

Qualificao em Teoria e Instrumentao Musical(Durao 5 anos)

Piano
Violino
Violoncello
Clarinete
Flauta Transversal
Saxofone
Bateria
Teclado
Guitarra
Contrabaixo Eltrico
Violo Erudito
Violo Popular
Canto Lrico
Canto Popular

Perfil de Egressos
Ensino e Pesquisa

Telogo
Ministrio Eclesirtico
Docente do Ensino Religioso
Consultor Teolgico no Desenvolvimento de Projetos para Magistrio
Religioso no Ensino Mdio e Fundamental - Conforme recomendaes
do MEC
Pesquisador nas questes concernentes religiosidade
Exerccio Religioso
Capelo
Ministrio Eclesirtico
Orientador e Assistente Religioso
Coordenador de Comunidades ou de Instituies Religiosas
Aconselhador

STBNe SEMINRIO TEOLOGICO

BATISTA DO NORDESTE