METODOLOGAS INTERVENCIN
Qu es una intervencin?
Es una interrupcin planeada de un proceso para producir un
cambio.
c) Autoresponsabilidad:
ENTRADA
DIAGNOSTICO
PLANEACION
ACCION
EVALUACION
TERMINACION
Cerrar la intervencin
RECOPILACIN DE DATOS Y
DIAGNOSTICO PRELIMINAR
RETROALIMIENTACIN AL GRUPO O
CLIENTE CLAVE
DIAGNOSTICO CONJUNTO DE
PROBLEMAS
ACCION
Llama a un consultor
Establecimiento de metas y
planeacin de la accin
Evaluacin
Establecimiento de mecanismos de
control
Otra rea de intervencin
Consulta
Individual
Formacin de
Equipos
Enfoque de
Proceso
Conocimiento
Situacin
Actual
Entrenamiento
De
Grupos
Consulta individual:
Es la interaccin de ayuda de uno a uno con un solo cliente.
Es de gran importancia para personas rutinarias, las que proyectan
un cambio en su carrera o estilo de administrar, o las que rara vez
retrospectivamente su propio estilo de vida y las normas relativas a
su carrera.
Formacin de equipos:
El objetivo de esta informacin es la de mejorar y acrecentar
la eficiencia de los grupos.
la mayor parte del trabajo se realiza en grupos.
Enfoque de Tarea
Diseo
Del
Trabajo
Enfoque de
Tarea
Diseo
Organizacional
Nuevos
sistemas de
administracin
participacin
involucramiento de personal
la eficiencia
Confrontacin.
de las personas:
Mejorar
la eficiencia
de equipos humanos
Team Building
y grupos:
Educacin-Enfrentamiento
Ayuda de una tercera parte
Feed-back
Juntas de confrontacin
Grupo T
Grupo de sensibilizacin
Entrenamiento de
Grupos in
estructurados
Grupos T
Grupo de sensibilizacin
Grupo de encuentro
Confrontacin
Conocimiento de la
situacin actual de la
empresa
Feed back
Retroinformacin de encuestas
Sesiones con grupos conexos
Ayuda de una tercera parte
Just in Time
Control total de calidad
Diseo del trabajo
Diseo
organizacional
Planificacin estratgica
Administracin por objetivos
Control total de calidad
Just in Time
reas a cubrir:
1. Conmigo mismo, comunicacin interna para conocimiento de la persona
2. Con mi familia, esta puede favorecer el desarrollo intimo de la persona
3. Con mi trabajo, necesario cuestionarse objetivos y planes,
est satisfecho con su trabajo?, quiere seguir donde esta?
4. Con el mundo, la relacin del individuo con la naturaleza y las
diversas manifestaciones sensibles.
8. Relacin de ayuda
2. Especfico y concreto
9. Solicitado o negociado
12. Adulto-adulto
13. Congruente
El Grupo T
Laboratorio para el aprendizaje del significado y las repercusiones de la conducta
propia y la de los dems, as como de la dinmica y proceso de la conducta del grupo.
Caractersticas:
En su mayora son personas normales
El lder transmite aspectos tericos
Se enfatiza el aqu y ahora
Se enfatiza sobre crecimiento personal y creatividad mediante actividades
verbales y no verbales
Se enfoca sobre datos comunes conscientes
Promueve la transferencia de valores, habilidades, conocimientos
al mundo real
Se enfoque principalmente educativo
Grupo de encuentro
Se origina en el rea de psicologa social aplicada.
Caractersticas:
Team Building
Generar compromisos
Team Building
Se aplica cuando:
Controlar
Elementos a considerar:
Cuestionarios:
instrumento que sirve para recabar informacin y sobre aspectos
especficos y mediables.
Econmicos, Se puede invertir tiempo y dinero en calidad y el
anonimato puede sacar a la luz fuertes sentimientos no
descubiertos.
Producen descubrimientos que parecen
enlatados y se crea dependencia del
cuestionario.
Entrevista:
es un medio que permite interaccin con la persona que da la
informacin y permite la observacin no verbal.
Permite sondear los problemas y
oportunidades de la organizacin y puede
estimular la presentacin de las ideas no
consientes de antemano.
Una buena entrevista dura de una a dos
horas y en una empresa grande las
entrevistas consumen mucho
tiempo.
Encuesta:
es un instrumento que permite recabar informacin general y
puntos de vista de un grupo de personas.
Facilita sacar problemas a la luz y es buena manera de avanzar en
discusiones muy generales y sin lugar a conclusiones especificas.
Las preguntas no son cuidadosamente planeadas como las
del cuestionario.
Collages y dibujos:
Maneras proyectivas de obtener informacin sobre puntos de vista,
percepciones o sentimientos ntimos y profundos de las personas.
Pueden ser efectivos para romper el hielo, despus el grupo puede
sentirse ms dispuesto a tratar problemas personales e
interpersonales.
Los grupos formales pueden resistirse a lo
que a primera vista parece un juego de
nios.
Sondeo:
Mtodo organizado por el que se obtiene informacin de asuntos,
inquietudes, necesidades y permite tener relacin con otras
personas. Toma la forma de entrevista inestructurada.
Nos permite examinar el impacto de un curso de accin sobre
varios grupos y fomenta la comunicacin de impresiones,
sentimientos, opiniones e ideas.
No es tan estadstico como un cuestionario y el xito depende
de la habilidad para or efectivamente e involucrarse.