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Lazer para Educar
CAMARGO, Luiz O. L. Educao para o Lazer.
So Paulo: Moderna. 1998.
Preconceitos sobre o
Ldico
Diverso preocupao de rico;
O trabalho mais importante que o
ldico
A diverso atrapalha o trabalho
Trabalhar e difcil e divertir-se fcil
DEVEMOS COMBATER
Aventura
Descoberta, revelao de um mistrio.
Viagem: novo lugar para conhece, novos
costumes, nova culinria, novas pessoas.
Curiosidade promove e desenvolvimento.
Corrupo do ldico
Viver pela aventura, se distanciando da
realidade (jogos de azar, horscopos).
Competio
Desejo de superao, ser melhor do que na ltima
vez.
Culinria, jardinagem, esporte.
Ensina autocontrole e disciplina.
Corrupo do ldico
Violncia, agressividade.
Vertigem
Capacidade de se deixar levar, perder o
controle, correr o risco em segurana.
Montanha-russa, video games, cinema 3D.
Ensina a conhecer os limites da segurana e
do risco
Corrupo do Ldico
Busca de emoes mais fortes, cigarro, lcool,
drogas, alta velocidade, atitudes compulsivas.
Fantasia
Desejo de ser diferente, de ser outro, devaneio.
Teatro, msica, literatura.
Desenvolve a criatividade, habilidade de criar
desafios.
Corrupo do ldico
Imitao do dolo, alienao, parania,
esquizofrenia.
Tipos de Atividades de
Lazer
Alerta:
Quanto maior a amplitude da vida cultural
dos pais, mais oportunidades ter a criana
no seu presente e futuro.
Tendem a estimular uso criativo do tempo
livre.
Mudanas de Comportamento
Lazer e Sexo
Preparo para a
Aposentadoria
EVITAR QUE:
Aposentadoria seja vista como castigo
(workaholic);
Pese a falta de identidade empresarial;
Tempo livre seja tedioso;
Espao domstico no seja agradvel.
Necessrio:
Ter planejamento financeiro para desfrutar o
tempo livre;
Desenvolver hobbies para ocupar o temo
livre;
Ter atividades rotineiras que tragam prazer;
Preservar a sade para ter disposio;
Buscar pares para troca de experincias;
No atribuir a terceiros a responsabilidade
de sua felicidade.