* ESQUEMAS *

FA C U LT A D D E O D O N T O L O G I A
EQUIPO: GLOBU LOS BLANCOS
SEC. 02
INTEGRANTES:

J E S I C A C H AV E Z S A L A S

CYNTHIA MARIL GARCA VELZQUEZ

OLIVER

QU ES UN ESQUEMA?
Se trata de un resumen,
pero an ms condensado y
esquematizado.
Presenta
los datos de forma clara y
sencilla y de un solo golpe
de vista permite asimilar la
estructura del texto.
Es la expresin grfica del
subrayado que contiene de
forma sintetizada las ideas
principales,
las
ideas
secundarias y los detalles
del texto.

VENTAJAS
Nos da una visin de conjunto del
tema a estudiar.
Es un ejercicio de sntesis.
Aumenta tu capacidad de atencin
y concentracin.
Desarrolla tu destreza en el anlisis.
Permite practicar el subrayado y la
lectura comprensiva.
Es un gran aliado a la hora del
repaso.

POR QU ES IMPORTANTE UN
ESQUEMA?
Porque permite que de un
slo vistazo obtengamos
una clara idea general del
tema, seleccionemos y
profundicemos
en
los
contenidos
bsicos
y
analicemos para fijarlos
mejor en nuestra mente.

CMO REALIZAMOS UN ESQUEMA?

Elaborar una lectura comprensiva y realizar
correctamente
el
subrayado
para
jerarquizado bien los conceptos ( Idea
Principal, secundaria)
Emplear palabras claves o frases muy
cortas sin ningn tipo de detalles y de
forma breve

Usa tu propio lenguaje expresiones,

repasando los epgrafes, ttulos y subttulos
del texto.
Atendiendo a que el encabezamiento del
esquema exprese de forma clara la idea
principal y que te permita ir descendiendo
a detalles que enriquezca esa idea.

ESQUEMA CONCEPTUAL
Un esquema conceptual es
un sistema de ideas, un
conjunto
organizado
de
conceptos universales que
permiten una aproximacin a
un objeto particular. Se trata
de un paquete terico abierto
que puede ser puesto a
prueba en la vida cotidiana.

HAY VARIOS TIPOS DE ESQUEMAS

De llaves o cuadro

sinptico: til cuando existen

muchas subdivisiones.
Ramificado o Diagrama:
Facilita ver las relaciones entre
diferentes conceptos de forma
muy grfica. Y estos pueden
ser: Numricos (nmeros
romanos o arbigos) o con
letras.

 Esquemas de flechas:
Para representar concatenaciones
de hechos, dependencias o
causas.
Esquemas de cajas:
Para representar estructuras
jerrquicas, organizaciones.
Esquemas de flujos:
Cuando necesitamos representar
un proceso o una actividad que se
realiza por pasos o ciclos.

 MAPA DE IDEAS:
El mapa de ideas se utiliza para
generalizar un tema,distribuir en
frases cortas y bien organizadas.
De las caractersticas se sacan
mas ideas y as estetiende a
parecer un rbol.

Mapa conceptual:
Este esquema busca simplificar
la informacin para que sea
mas fcil de aprender a la hora
del estudio.

 Esquema circular:
este esquema busca diferenciar las
ideas principales de las
secundarias.
Red de contenidos: Este
esquema tambin tiene a tener
una organizacin jerarquizada. Su
elaboracin requiere de conceptos
bsicos y fundamentales, este
tiende a conectar varios conceptos
que llevan a una idea principal.

CONCLUSIN
ESQUEMA es una forma de analizar, mentalizar y
organizar los contenidos de un texto. Se trata de
expresar
grficamente
y
debidamente
jerarquizadas las diferentes ideas del contenido
para que sea comprensible de un solo vistazo.
Te ayudar a...
Ordenar y organizar conceptos y resaltar la
informacin importante.
Adems, un buen
esquema te permitir memorizar de forma visual
las ideas principales del contenido que ests
estudiando.

BIBLIOGRAFA
H T T P: / / D E F I N I C I O N . D E / E S Q U E M A /
H T T P: / /
W W W. P S I C O P E D A G O G I A . C O M / T E C N I C A S - D E - E S T
UDIO/ESQUEMA
HTTP://
W W W. M O N O G R A F I A S . C O M / T R A B A J O S 9 5 / E R - L E N G
UAJE/ER-LENGUAJE.SHTML
HTTP://
LEMA.RAE.ES/DRAE/SRV/SEARCH?KEY=ESQUEM
A