INDIVIDUAL
ESO.
Instrumento de planificacion
que ha de servir de guia para el
desarrollo de la persona
(Bassedas E., 2010)
A quin se lo hago?
2.
Elplandetrabajoindividualizadorecogeralasmedidasorganizati
vasque den respuesta a dichas necesidades, asi como la adecuacin
de los elementos del curriculo o las adaptaciones individuales de las
materias que precisen dichos alumnos.
3.
PTI
Cmo es?
Cmo se hace?
Qu partes tiene?
Quien las hace?
Para quin?
Para quin?
ACNEE
Para quin?
ACNEAE
Para quin?
ACNEAE
Para quin?
ACNEAE
Para quin?
ACNEAE
Para quin?
ACNEAE
Para quin?
ACNEAE
A TENER EN CUENTA
A TENER EN CUENTA
se
A TENER EN CUENTA
A TENER EN CUENTA
A TENER EN CUENTA
A TENER EN CUENTA
EJEMPLO DE PONDERACION PARA ACNEE CON ADAPTACIN SIGNIFICATIVA Y NO SIGNIFICATIVA .
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Entonces