Ocegueda Mercado
OCEGUEDA_CORA@HOTMAIL.COM
07/02/16
PROYECTO
Es la propuesta
Autorizada
Es el Formato que
se le da a la
Investigacin.
ANTEPROYECTO
P
R
O
T
O
C
O
L
O
IDENTIFICACIN
DE
NECESIDADES
ALTERNATIVAS
DE
SOLUCIN
ANLISIS
DE
ANLISIS DE
RESULTADOS
ALTERNATIVAS
DESARROLLO
DEL
PROYECTO
REPRESENTACION
GRFICA DE
LA SOLUCIN
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DIAGNSTICO
QUE?
QUINES
DNDE
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S
A
IDE
O
R
P
A
M
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BL
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A
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A
N
C
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P UC
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L
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A
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O
TE
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FSICA
MECNICA
ADMINIS
TRACIN
SOLUCIN
ELCTRICA
CONTABILIDAD
Y
FINANZAS
SOFTWARE
ELECTRNICA
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OPERATIVIDAD
OPERATIVIDAD
FUNCIONAMIENTO
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EFECTIVIDAD
RESPONSA
BILIDADES
TIEMPOS
DISEO
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ESTRUC
TURA
FACTIBLIDAD
PROCESO
DE
ELABORACION
INVESTIGACION
DE CAMPO
ORGANIZACIN
DEL TRABAJO
TAREAS
MATERIALES
COSTOS
ESPACIOS
PRO
CESOS
POLITICA
TECNICA
ETC..
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INDEX
EXPERIENCIA
EXPERTOS
LIBROS
INVESTIGACIONES
INDEX
INTERS
INTERNET
OBSERVACIN
REVISTAS
PLANES MPALES
FACTORES
EXIGENCIAS
ACADMICAS
CAPACIDAD
INTELECTUAL
UTILIDAD
TIEMPO
VERIFICACIN
EMPRICA
INNOVAR
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DIVERSIDAD
EN EL ENFOQUE
RECURSOS
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POR
PREGUNTA
enunciado
DESCUBRIR UN
PROBLEMA
NECESITADO
DE SOLUCIN
REDUCIR EL
PROBLEMA
EN TERMINOS
CONCRETOS Y
EXPLCITOS
Expresando el
Objetivo
fundamental
DESCRIPCIN
Anlisis previo de variables
Relaciones y argumentos.
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Problema (oportunidad)
-Cuestin que se trata de aclarar
-Conjunto de hechos que dificultan la
consecucin de un fin
-Es la distancia entre la posicin
deseada y la situacin en la que nos
encontramos
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Solucionables
investigacin.
con
procedimientos
Que posea
verificables
hiptesis
intersubjetividad)
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comprobables
de
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Cul
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Tema
Subtema
Situacin
problemtica
delimitacin
Reprobacin
El 70% de los
alumnos de nuevo
ingreso, del ITR
de la carrera de
adminis-tracin
reprueban
matemticas
adminis- trativas
Planteamiento del
problema
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Difciles de
Determinar
Identificar
Evaluar
Describir
Analizar
Distinguir
Comparar
Demostrar
Realizar porque
implican tomar
decisiones
Realizar
Mejorar
Conocer
Disear
Capacitar
Motivar
Proponer
Disminuir
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Es la descripcin detallada de la
postura
conceptual
del
investigador.
Se definen aquellas notas
distintivas del problema y la
problemtica, de tal modo que si
esas notas estn relacionadas, los
conceptos sobre ellas tambin as
lo muestren.
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Es la aproximacin a la secuencia y al
contenido del marco terico que ser
desarrollado.
Deber representar la visin tericoconceptual que el investigador tiene para
interpretar la realidad problemtica.
Es la ptica de estudio y deber ser
congruente en todas sus partes (deber
coincidir en cuanto a profundidad, con el
tipo de estudio que se sugiera).
En este momento representa solamente
una estructura a manera de ndice, en
donde aparezcan las notas distintas del
problema en la misma secuencia que este
muestre.
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HIPTESIS
La hiptesis es una conjetura, un
enunciado provisional que explica la
relacin que hay entre dos o ms
variables.
El cientfico dir: "Si ocurre esto y
aquello, se presentarn estos Efectos".
Corina G. Ocegueda Mercado
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Elementos:
1. Variables:
2. Conexiones lgicas: Similitud, de
oposicin
3. Unidades de anlisis (sujetos)
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CUANTITATIVAS
CUALITATIVAS
EDAD
GNERO
INGRESO
ESTADO CIVIL
ESTATURA
RELIGIN
PESO
NIVEL DE
ESTUDIOS
PRESIN
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DEFINICIN NOMINAL
ESTATUS ACADMICO
DEFINICIN OPERACIONAL
MAESTRIA
ESPECIALIDAD
LICENCIATURA
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Variable Continua.
Estatura
0cm
230cm
Variable Categrica
Femenino
Sexo
Masculino
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DE
CONTROL
ANTECEDENTE
Inasistencia al aula
INDEPENDIENTE
Reprobacin
DEPENDIENTE
DESERCION
EXTRAA
Enfermedad
MODERADORA
Hbitos de
estudio