En esta sesin lograremos.

DESARROLLAR E IMPLEMENTAR
ESTRATEGIAS
PARA LA ELABORACIN COLECTIVA DEL
PLAN DE
GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES

ENFOQUES A
CONSIDERAR EN LA
GESTION DEL
RIESGO DE
DESASTRES EN LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA

ENFOQUE DE
GNERO

Gnero
Atributos y oportunidades
sociales asociadas al hecho
de ser hombre o mujer.
Estos atributos,
oportunidades y relaciones
los define la sociedad y se
aprenden en los procesos
de socializacin.

sexo

Caractersticas
biolgicas de ser
hombre o mujer.

Sexo o gnero?
Las mujeres (frases)
dan a luz; los hombres no.
Las nias son amables y cautas; los nios,

duros y audaces.
En muchos pases, las mujeres ganan el 70 por
ciento de lo que ganan los hombres.
Las mujeres pueden amamantar a los bebs.
Las mujeres son las encargadas de criar a los
nios.
Los hombres son los que toman las decisiones.
Las voces de los nios cambian con la pubertad;
las de las nias no.

ENFOQUE DE
CUENCA

QUE ES UNA CUENCA?

Es una porcin de territorio hundido y
rodeado de montaas, cuyas aguas
afluyen de forma natural a un mismo ro,
lago o mar
Ejemplo: Cuenca del ro Rimac, Cuenca del
ro Amazonas, etc
La cuenca es un factor que se debe tener
en cuenta en la planificacin del desarrollo
integral de una regin, especialmente en
los aspectos referentes al uso del agua y,
en general, a la explotacin racional de los
recursos naturales.

En qu cuenca se
encuentra tu
institucin
educativa?

Actuamos
Qu amenaza de su territorio preocupa
ms a la comunidad educativa?
Cmo enfrentamos este peligro en la
institucin educativa?

Organizacin de la escuela en la Gestin del Riesgo de Desastres.

Director IIEE

APAFA

Personal
administrativo
Docente
coordinador

CONEI

Equipo de
prevencin

Equipo de
mitigacin

Equipo de
Contingencia

Brigada de
sealizacin

Brigada de
primeros
auxilios

Brigada de
evacuacin

pasos para la construccin del Plan

de Gestin del Riesgo

Paso
Paso
Paso
Paso
Paso
Paso
Paso
Paso
Paso

1:
2:
3:
4:
5:
6:
7:
8:
9:

tomar la decisin y organizarse.

reconocer el territorio. Diagnstico.
reconocer los peligros.
identificar las vulnerabilidad y sostenibilidad.
elaborar el mapa de riesgos.
disear acciones de prevencin.
disear acciones de mitigacin.
identificar recursos.
disear plan de contingencia.

Matriz 1: identificacin de
amenazas
AMENAZAS

Probabilidad de
ocurrencia de un
fenmeno
potencialmente
destructivo.

NATURALES

ANTRPICOS

Generadas por la
dinmica de la
naturaleza; como
terremotos, tsunamis
o huracanes.

Causadas por
actividades humanas,
como accidentes
industriales y de
trnsito,
contaminacin,
actividades
extractivas sin
programa de
adecuacin y manejo
ambiental o no
autorizadas.

Sismos

Matriz 2: identificacin de tipos

de vulnerabilidad y sostenibilidad
Amenaza
(sismo)

Preguntas
clave
Posee estructura
sismo-resistente?
Por que?
Cul es la ubicacin
de la I.E. en relacin
a la amenaza?

Factor
infraestructural

Existe una
ubicacin adecuada
de los mobiliarios
para las
evacuaciones?
Tiene rutas de
evacuacin, zonas
libres y zonas de
seguridad con
sealizacin
adecuada?

Vulnerabilida
d

Sostenibilidad

Matriz 3: identificacin de riesgos

Amenaza

Factor
infraestructura
l

Vulnerabilida
d priorizada
por factor

Riesgos
(qu pasara
si?)

Smbolo

Matriz 4: identificacin
de actividades de prevencin
Peligro
(sismo)

Factor
infraestructura
l

Vulnerabilidad
priorizada por
factor

Riesgos
(qu
pasara
si?)

Actividades
de
prevencin

Matriz 5: identificacin
de actividades de mitigacin
Peligro
(sismo)

Factor
infraestructura
l

Vulnerabilidad
priorizada por
factor

Riesgos
(qu
pasara
si?)

Actividades
de
prevencin

Identificacin de los recursos

Pregunta
Qu tenemos?
Qu nos falta?
Cmo los conseguimos?
Con qu recursos contamos
para responder
adecuadamente ante un
desastre?
Qu tenemos y qu
necesitamos para reducir el
riesgos y evitar los desastres?

Respuesta

Esquema de Plan de Gestin

del Riesgo de la I. E.
1. Ttulo
2. Informacin general
3. Introduccin
4. Base legal
5. Diagnstico.
6. Objetivos.
7. Actividades:
Prevencin
Mitigacin
Plan de Contingencia

8. Recursos.
9. Organizacin

Esquema de Plan de Contingencia

Escenario del riesgo.

Objetivos
Actividades de respuesta y
rehabilitacin
Evaluacin
Anexos:
Matrices.
Organigrama COE.
Mapas