OLEH: ZAKARIA BIN HUSSIN

PERBANDINGAN PENCAPAIAN
SPM 2005
2003 2004 2005 TARGET
2006
MIN GRED 5.29 5.39 5.41 4.06

LULUS 49.90 49.60 54.50 58.00

SEMUA MATA
PELAJARAN
 TARGET  %  BEZA 
% LULUS 2006
GRED PURATA BEZA GPMP
MATA PELAJARAN
2005- 2004-
2003 2004 2005 2003 2004 2005 2004 2005
BAHASA MELAYU
99.6 100 99.77 3.62 3.95 3.50 3.48 -0.23 0.45

BAHASA INGGERIS 83.1 69.19 84.47 7.23 7.28 6.65 6.08 15.28 0.63

PENDIDIKAN ISLAM 98.6 97.37 96.79 3.72 4.14 3.94 3.63 -0.58 0.2

SEJARAH 82.9 89.86 91.99 6.76 5.98 5.57 5.07 2.13 0.41

MATEMATIK 95.3 90.94 96.35 4.44 4.97 4.31 3.64 5.41 0.66

SAINS 99.1 100 99.47 4.69 4.36 3.41 3.22 -0.53 0.95
-12.9
MATEMATIK TAMBAHAN 77 79.87 66.93 6.86 6.34 7.35 6.71 4 -1.01

LUKISAN KEJURUTERAAN 84.9 92.62 89.84 5.54 4.86 5.42 4.33 -2.78 -0.56

PENGAJIAN KEJURUTERAAN 
MEKANIKAL 96.3 92.73 92.31 6.25 7.40 6.74 4.54 -0.42 0.66

PENGAJIAN KEJURUTERAAN AWAM 98.7 95.00 93.83 4.70 5.60 6.23 3.48 -1.17 -0.63

PENG. KEJ. ELEKTRIK & ELEKTRONIK 98.8 100 98.67 5.63 5.13 5.99 4.77 -1.33 -0.86

FIZIK 98.9 99.33 99.19 6.00 6.40 6.65 6.60 -0.14 -0.25
-11.9
KIMIA 95.9 97.99 86.07 6.58 6.68 7.30 6.47 2 -0.62

ENGLISH FOR SCIENCE AND 
TECHNOLOGY   89.86 94.33   5.75 6.45 4.16 4.47 -0.7
 TARGET 
%  BEZA 
% LULUS 2006
BEZA GPMP
GRED PURATA
MATA PELAJARAN
2005- 2004-
2004 2005
2003 2004 2005 2003 2004 2005
70.5
TEKNOLOGI BENGKEL MESIN 92 78.38 9 4.64 7.03 6.41 4.29 -7.79 0.62

KERJA MENGGEGAS DAN MEMESIN 100 100 100 3.38 6.00 4.41 2.68 0 1.59

55.5
LUKISAN GEOMETRI DAN MESIN 56 83.78 6 7.52 5.84 7.50 5.86 -28.22 -1.66
68.4
TEKNOLOGI BINAAN BANGUNAN 60 31.82 2 7.49 8.59 7.89 4.46 36.6 0.7

KERJA KAYU DAN BATA 100 100 100 3.51 3.00 3.26 1.31 0 -0.26

LUKISAN GEOMETRI & BINAAN  94.4
BANGUNAN 88.6 90.91 4 6.23 5.64 5.44 4.46 3.53 0.2
42.8
TEKNOLOGI ELEKTRIK 37.8 59.09 6 7.84 7.18 7.86 6.51 -16.23 -0.68

PEMASANGAN DAN KAWALAN 
ELEKTRIK 100 100 100 2.05 1.86 3.50 1.27 0 -1.64

LUKISAN GEOMETRI DAN ELEKTRIK 94.6 100 100 5.35 2.73 5.48 2.51 0 -2.75

73.6
TEKNOLOGI ELEKTRONIK 42.3 88.24 8 8.12 5.47 7.05 4.31 -14.56 -1.58

MENSERVIS RADIO DAN TV 100 100 100 2.19 2.88 2.53 2.54 0 0.35

LUKISAN GEOMETRI DAN ELEKTRONIK 100 100 100 4.19 3.35 3.65 3.15 0 -0.3

 TARGET 
%  BEZA 
% LULUS 2006
BEZA GPMP
GRED PURATA
MATA PELAJARAN
2005- 2004-
2004 2005
2003 2004 2005 2003 2004 2005
85.0
TEK. KIMPALAN & FABRIKASI LOGAM 51.6 0 70.59 8.06 5.55 6.24 5.18 -14.41 -0.69

KERJA KIMPALAN 100 100 100 2.68 2.88 2.65 1.35 0 0.23

LUKISAN GEOMETRI & FABRIKASI  51.2
LOGAM 41.9 8 64.71 6.84 7.23 6.29 5.58 13.43 0.94
89.1
TEKNOLOGI AUTOMOTIF 93.9 9 97.37 5.42 6.70 6.00 2.94 8.18 0.7
MENSERVIS DAN MEMBAIKI 
KENDERAAN 100 100 100 2.75 2.09 1.68 1.47 0 0.41
82.8
LUKISAN GEOMETRI DAN AUTOMOTIF 48.5 6 73.68 7.88 5.66 7.37 3.88 -9.18 -1.71
TEK. PENYEJUKAN & PENYAMANAN  66.6
UDARA 51.5 7 78.26 7.85 7.19 7.35 5.80 11.59 -0.16
KER. PENYEJUKAN & PENYAMANAN 
UDARA 100 100 100 2.53 2.00 1.29 1.00 0 0.71
LUK. GEOMETRI DAN PENYAMANAN  76.1
UDARA 68.8 9 65.22 6.68 5.81 7.39 5.00 -10.97 -1.58
PROGRAM PENINGKATAN
AKADEMIK TAHUN 2006
 PROGRAM –PROGRAM SPM TAHUN
BIL PROGRAM
2006 SASARAN PELAKSANAAN TINDAKAN

1. Kursus Dalaman (cara- Guru-guru mata Bulan Mac dan April Guru Penolong Kanan
cara memeriksa pelajaran Vokasional dan Ketua Bidang
kertas/memberi markah
yang betul.
2. Teknik menjawab soalan Pelajar Teknik dan April hingga Ogos 2006 Penyelaras Projek serta
serta Vokasional Ketua Panitia
perbengkelan/Seminar
Peperiksaan.
3. Kem Motivasi Pelajar malas dan Bulan April dan Jun Penyelaras Projek dan
bermasalah Guru Kaunselor

4. English With Flying 60 pelajar terbaik 29Jun-1 Julai 2006 Penyelaras Projek dan
Colours/ Ketua Panitia B.
English Without Tears 60 pelajar lemah Ogos 2006 Inggeris
5. Kelas Tambahan / Semua Pelajar Bulan Mei hingga Oktober Penolong Kanan 1 dan
Pengukuhan Tingkatan 5 Guru Mata Pelajaran

6. Kelas Tuisyen Perkasa Semua pelajar Setiap Sabtu bekerja dan Guru Penolong Kanan,
Tingkatan 5 Selasa( petang) KBSM dan En. Md. Salleh
b. Mustafa
7. Kelas Al-Bukhari Pelajar Terpilih Sepanjang tahun Ketua Bidang Sains
(60 orang) sehingga menjelang Matematik dan En. Md.
peperiksaan Salleh b. Mustafa
8. Kem Perkasa 50 orang pelajar 22-24 Jun 2006 Guru Penolong Kanan
dipilih dieringkat dan urus setia Daerah
Daerah Kemaman
PROGRAM –PROGRAM SPM TAHUN
BIL PROGRAM
2006
SASARAN PELAKSANAAN TINDAKAN

9. Pertukaran Kertas Pelajar Selepas Guru Penolong

Soalan dari Tingkatan 5 peperiksaan Kanan dan Ketua
negeri-negeri lain percubaan Bidang serta
seperti Kelantan, pelajar-pelajar.
Kedah, Perak,
Johor dll.
10. Solat Hajat dan Semua Pelajar Setiap Khamis pagi Kaunselor dan
Bacaan Yasin Semua Guru
11. Majlis Restu Semua Ibu Bulan November Guru Projek SPM,
bapa pelajar - Majlis bacaan Kaunselor serta
Tingkatan 5 Yasin dan doa guru.
mengiringi pelajar
pada hari pertama
Pep. SPM bermula.
12. Cakna Diri/Insaf Pelajar yang Memberi nasihat Pengetua
Diri tidak hadir dan jika perlu Guru Penolong
kelas tuisyen merotan pelajar Kanan
Perkasa, terbabit ((jika tidak Ketua Bidang
Bukhari dan ada alasan yang Sains & Matematik
Kelas munasabah)
Tambahan.
BIL PROGRAM SASARAN PELAKSANAAN TINDAKAN
13. PRS Mata Pelajar Potensi 19-21 Jan 2006 Panitia Mata
Pelajaran berdasarkan Pelajaran Kimia,
Peperiksaan Fizik dan
akhir Tahun Matematik
2005 Tambahan
14. Majlis Muafakat Ibu 26 Jan 2006 Penyelaras Projek
Keibubapaan bapa/penjaga 13 Julai 2006 serta Penolong
September 2006 Kanan
15. Fun With Lit Semua pelajar 3-5 Mac 2006 Panitia Mata
Pelajaran Bahasa
Inggeris
16. Bulan Bahasa Semua Pelajar Bulan Julai 2006 Guru Kanan Bahasa
LAPORAN GURU CEMELANG
NAMA GURU: AHMAD ZUBIR BIN JUSOH

NO. KAD PENGENALAN: 550210-11-5153

GRED JAWATAN: DGA 32

SUMBANGAN PERINGKAT DAERAH

9. AJK PROGRAM KO-KURIKULUM BAHASA PERINGKAT DAERAH

10.HAKIM PETANDINGAN PIDATO
11.HAKIM PERTANDINGAN BAHAS ALA PARLIMEN
12.HAKIM BAHAS ALA PARLIMEN- ANTARA ASRAMA SEKOLAH
DAERAH KEMAMAN

SUMBANGAN PERINGKAT SEKOLAH

17.FASILITATOR BENGKEL PENANDAAN KERTAS UJIAN DAN

PEPERIKSAAN BAHASA MELAYU UNTUK GURU-GURU BARU.

2. FASILITATOR BENGKEL BAHASA MELAYU UNTUK PELAJAR LEMAH.

3. MENYAMPAIKAN SEMINAR PEMANTAPAN BAHASA Melayu SPM.

 Kekuatan
 Guru-guru yang sangat komited dalam tugas-tugas
pengajaran dan pembelajaran.
 Terdapat guru pakar dalam mata pelajaran dalam
Bahasa Melayu, guru JU untuk mata pelajaran
matematik dan Matematik Tambahan ,guru-guru
yang mahir dalam IT serta guru yang berpengalaman
dalam menanda kertas peperiksaan SPM.
 Sukatan pelajaran dapat dihabiskan lebih awal
,membolehkan guru-guru memberi tumpuan yang
sepenuhnya kepada ulangkaji dan latih tubi yang
banyak dan berkesan.
 Strategi yang berkesan dengan cara pelajar dibahagi
mengikut kemampuannya boleh meningkatkan
kualiti dan kuantiti dalam keputusan SPM.
 Pelajar juga mempunyai semangat belajar dan
mempunyai disiplin yang tinggi .
 Penyeliaan berterusan oleh pihak pengurusan.
 Kelemahan
 Sebilangan kecil Pelajar ponteng kelas dan
tidak hadir ke sekolah dan setengahnya pula
berhenti sekolah dan bekerja tetapi mengambil
peperiksaan
 Pelajar kurang bermotivasi dan tidak bersedia
untuk menghadapi pelajaran.
 Tidak menghadiri kelas tambahan yang
diadakan .
 Guru kurang pengalaman dalam beberapa mata
pelajaran tertentu terutamanya mata pelajaran
EST dan Bahasa Inggeris dan mempunyai
pengalaman mengajar kurang dari lima tahun.
 Guru kurang pendedahan dalam teknik
menjawab dan memeriksa kertas jawapan
terutamanya bagi mata pelajaran teknikal dan
vokasional .
 PENUTUP

 Semoga segala perancangan dan

program-program yang telah dan akan
dilaksanakan oleh pihak sekolah akan
memberi manfaat dan membuahkan
hasil yang membanggakan pelajar, ibu
bapa dan pihak sekolah.