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"Toda persona tiene derecho a la educacin. La educacin debe ser


gratuita, al menos en lo concerniente a la instruccin elemental y
fundamental. La instruccin elemental ser obligatoria. La instruccin
tcnica y profesional habr de ser generalizada; el acceso a los estudios
superiores ser igual para todos, en funcin de los mritos respectivos.
La educacin tendr por objeto el pleno desarrollo de la personalidad
humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las
libertades fundamentales; favorecer la comprensin, la tolerancia y la
amistad entre todas las naciones y todos los grupos tnicos o religiosos,
y promover el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas
para el mantenimiento de la paz [...]".
Asamblea de las Naciones Unidas
10 de Diciembre de 1948

PORQU ES IMPORTANTE LA
ESCOLARIZACIN EN NUESTR0S
ADOLESCENTES?

PARA TRABAJAR HBITOS


PARA PLANTEAR OBJETIVOS Y METAS REALISTAS
AYUDA A CONOCER Y ACEPTAR HABILIDADES, CAPACIDADES Y DIFICULTADE
DESARROLLA EL AUTOCONCEPTO
ES UN DERECHO DEL ADOLESCENTE Y UN DEBER DE LA FAMILIA

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Los padres pueden intervenir de una forma positiva en el xito


escolar.
La diferencia ms importante entre los alumnos llamados "buenos"
o "malos" se encuentra en la ayuda y motivacin que reciben en
casa por parte de sus padres, puesto que ellos son los
intermediarios, entre sus hijos y el saber, ms cercanos para la
consecucin de mejores resultados.
Mart ,Chiva. M.A
Durn Gervilla. A

MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR.

Motivacin.
Responsabilidad.
Constancia.
Esfuerzo.
Sacrificio.
Tolerancia a la frustracin,

DIFICULTADES.
Muchos de los problemas escolares se derivan de:
a)

Problemas personales.

b)

Entorno familiar.

c)

Entorno social.

El fracaso escolar se da con mucha frecuencia por:


Falta de inters por algunas asignaturas (lo que influye mucho en la
falta de voluntad y esfuerzo).
Falta un ambiente adecuado de estudio en casa, lo que repercute
negativamente en la motivacin.
Falta de organizacin en el estudio (falta de planificacin y de
horario de estudio);
No saber estudiar (desconocimiento de las tcnicas bsicas de
estudio: esquemas, subrayado, etc.).

Un trabajo en equipo entre:


Los padres y los hijos.
Los padres y los profesores.
Los profesores y los nios como
estudiantes.
Si se hace, se puede conseguir como
resultado unos hijos motivados, eficientes
y responsables.

DE LA MOTIVACIN A LA AUTOMOTIVACIN
La motivacin se desarrolla poco a poco.
Reforzar logros para favorecer autoestima.
Para motivar: paciencia y comunicacin e
implicacin.
Ayude a sus hijos a descubrir las consecuencias
lgicas de sus propios actos en casa y en clase.
La automotivacin se da cuando la persona
encuentra satisfaccin por lo logros
conseguidos por l mismo.

PARA MOTIVAR:
Transmita RESPETO hacia la educacin y el deseo de
saber.
NUNCA descalifique la importancia del estudio ni el
trabajo de los profesionales de la enseanza delante
de su hijo.
Deben interesarse por la escuela preguntando acerca
de ella.(Visite frecuentemente tutor/a de su hijo).
Transmita de manera sencilla y realista la idea de
que los estudios son la base para llegar a lograr lo
que desea.

Reconozca logros, pero sea comedido.


a)El ser demasiado expresivo frente a
cualquier logro, puede disminuir el valor
de su elogio.
b)No ofrezca el premio antes del resultado
final.
c)Dele importancia a los logros diarios.
d)Los premios deben cesar cuando su hijo
no estudia.

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