Anda di halaman 1dari 43

THEORY ADLERIAN 2

MR. WAN ANOR BIN WAN SULAIMAN KB

Here is the goal of the


education therapy Adler
Foster social interests

memupuk minat sosial

Help client handle frustrations and low self-esteem

Membantu klilen menangani perasaan kecewa dan rendah diri

View and modify the client's goals by changing lifestyles

Mengubah suai pandangan dan matlamat klien dengan cara


mengubah cara hidup

Change the wrong motivation

Mengubah motivasi yang salah

Helping clients to feel equal with others

Membantu klien merasa sama rata dengan orang lain

Help them to contribute or contribute in the community

Membantu mereka supaya dapat menyumbang atau


penyumbang dalam masyarakat

The function and role of the


therapist
Functions and roles of therapists in the theory of
Adler, focusing on cognitive therapy. They recognize
that clients have the frustration and sadness can not
work effectively on cognitive behaviores caused by
the wrong.
Fungsi dan peranan ahli terapis dalam teori Adler, lebih
memfokuskan kepada terapi kognitif. Mereka menyedari
bahawa klien mengalami kekecewaan dan kesedihan tidak
berfungsi secara efektif ke atas tingkah laku disebabkan oleh
kognitif yang salah

They acted on the assumption that they will feel and


behave better if they can identify and correct the
error of their origin.
Mereka bertindak ke atas andaian bahawa mereka akan
merasa dan bertingkah laku dengan lebih baik jika mereka
dapat mengenalpasti dan membetulkan kesilapan asal mereka

Members of the therapist intends to see the major errors in


thinking and evaluation of mistrust, self-interest, ambition
is not clear and there is no confidence in the individual.
Ahli-ahli terapis bercadang untuk melihat kesilapan-kesilapan
utama dalam berfikir dan menilai ketidakpercayaan,
kepentingan sendiri, cita-cita yang tidak nyata dan tiada
keyakinan dalam diri individu

The main function of the therapist is a comprehensive work


on the functions of the client.
Fungsi utama terapis ialah membuat tugasan yang komprehensif
terhadap fungsi klien

Family therapists obtain information of clients, including


parents, siblings and others living with the client.
Terapis mendapatkan maklumat keluarga klien, termasuk ibu
bapa, adik beradik dan orang lain yang tinggal bersama dengan
klien

This questionnaire aimed to gain insight on how the early


social life of the client.
Ini bertujuan untuk soal selidik bagi mendapatkan gambaran ke atas
cara kehidupan sosial awal klien .

From this information, the therapist can get perspective


on key aspects of success and failure of clients to
influence the client's critical take on the world.

Daripada maklumat ini juga, terapis boleh mendapatkan


perspektif terhadap aspek utama kejayaan dan kegagalan
klien terhadap pengaruh-pengaruh kritikal yang klien ambil di
dunia ini

Counsellors also use early experience as a diagnostic.


This will bring back memories of childhood.

Kaunselor juga menggunakan pengalaman awal sebagai


diagnostik. Ini akan membawa ingatan kembali pada zaman
kanak-kanak

Memory is also used to determine how clients view


themselves, others and how we see the future.

Ingatan ini juga digunakan untuk menentukan bagaimana


klien melihat diri sendiri, orang lain dan bagaimana kita
melihat masa depan

Client Experience in
Therapy
Adler counselling clients in therapy, focusing on the lifestyle of
those who have established measures of behaviores and why
they are against and do not want to change it.

Klien dalam kaunseling terapi Adler, memfokus terhadap gaya hidup


mereka yang telah membentuk tindakan tingkah laku dan mengapa
mereka menentang dan tidak mahu mengubahnya

Generally, people fail to change because they are not able to


identify errors in thinking, behaviores, and they are also afraid
to leave the old lifestyle.

Umumnya, orang gagal untuk berubah kerana mereka tidak dapat


mengenal pasti kesilapan dalam pemikiran, tingkah laku mereka dan
juga takut untuk meninggalkan corak hidup yang lama

In this therapy, the client will explore personal logic, the concept
of self and others in which the client's life based on his lifestyle.
Dalam terapi ini, klien akan meneroka logik peribadi, iaitu
konsep tentang diri orang lain dan kehidupan di mana klien
berlandaskan gaya hidupnya.

Problems arise because clients do not


conclude that they are consistent or
compatible with the requirements of
society and social life.
Masalah klien timbul kerana kesimpulan yang
mereka buat tidak selaras atau serasi dengan
kehendak masyarakat dan kehidupan yang
bersosial

Therefore, clients will find mistakes


and learn to correct his original
thought and conclusions.
Oleh itu, klien akan mencari kesilapan asalnya dan
belajar untuk membetulkan sangkaan dan
kesimpulannya.

An example:
Stories about the life of an old 'depressed' after investigation,
the life style then the original error pattern is as follows:
Cerita tentang kehidupan seorang tua ' depressed' setelah
disiasat, gaya hidupnya maka corak kesilapan asalnya adalah
seperti berikut :
He was sure no one really cares about him.
Dia yakin tidak ada orang yang benar-benar mengambil berat
tentang dirinya.
He rejected the others before he was dismissed.
Dia menolak orang lain sebelum dia ditolak
He pressed himself too, because he hopes to achieve a perfect
level.
Dia terlalu menekan diri, kerana mengharapkan dirinya
mencapai tahap sempurna.
He also expects all of the nearly impossible work well.
Dia juga menjangkakan semua perkara hampir tidak mungkin
berjalan dengan baik
He hit himself in the belief that he was disappointed others.
Dia menekan diri kerana percaya bahawa dia mengecewakan
orang lain

In this therapy, these parents will learn to challenge the logical


structure of his own.
Dalam terapi ini, orang tua ini akan belajar untuk mencabar
struktur logik peribadinya.
Therapist or counsellor does not pay attention to the trust and
confidence that resulted in emotional and behavioral
disorders.
Terapis atau kaunselor tidak memberi perhatian terhadap
kepercayaan dan keyakinan yang mengakibatkan gangguan
emosi dan tingkah laku.
Therefore, emotions are associated with cognitive processes,
then the client will discuss the ideas and beliefs about what
they do based on the concept of life that they build.
Oleh kerana, emosi adalah berkaitan dengan proses kognitif,
maka klien akan berbincang mengenai fikiran kepercayaan
dan tentang apa yang mereka lakukan berdasarkan rangka
konsep kehidupan yang mereka bina
Since clients are not seen as sick, the client will feel
stimulated to learn to change.
Oleh kerana klien tidak dilihat sebagai sakit, klien akan
merasa terangsang untuk belajar berubah.

The Relationship Between


Counsellor By Client
Relationships are considered good in this counselling
relationship based on equality, underpinned by
collaboration, trust, respect, trust and have an
appropriate goal.
Hubungan yang dianggap baik dalam kaunseling ini adalah
hubungan yang berdasarkan kesamarataan, bertunjangkan
kerjasama, mempercayai, hormat, yakin dan mempunyai
matlamat yang sesuai

From the beginning, the relationship between


counsellor and client is in the form of cooperation, to
achieve specific goals agreed upon (Dinkmeyer,
Dinkmeyer and Sperry, 1987: 142)
Sejak awal lagi, hubungan antara kaunselor dan klien adalah
dalam bentuk kerjasama, ke arah mencapai matlamat khusus
yang dipersetujui (Dinkmeyer, Dinkmeyer dan Sperry, 1987 :142)

In counselling, clients should also be active, providing


detailed plans of what the client wants.

Dalam kaunseling ini, klien juga hendaklah aktif, menyediakan pelan dengan
terperinci tentang apa yang klien mahu

How he can achieve what you want, what could prevent


the successful pursuit of its objectives and how clients
can change the behavior that is not productive to
productive behavior, and how clients can use the asset
and its potential to achieve its objectives.

Bagaimana dia boleh mencapai apa yang dikehendaki, apa


yang boleh menghalang kejayaan bagi mencapai objektif dan
bagaimana klien boleh mengubah tingkah laku yang tidak
produktif kepada tingkah laku yang produktif serta
bagaimana klien boleh menggunakan aset dan potensinya
untuk mencapai tujuannya.

Through these relationships, clients will realize that


themselves are responsible for their own behavior.

Melalui hubungan kerjasama sebegini, klien akan sedar


bahawa diri mereka sendiri adalah bertanggungjawab ke atas
tingkah laku mereka sendiri

Techniques and Procedures


Therapeutics
According to Dreikurs, 1997, has four
objectives Adlerian counseling and
therapeutic process has four phases:

Phase 1: establish the relationship


Phase 2: Explore the individual's
psychological Dynamics
Phase 3: encourage Self-Understanding
and Insight
Stage 4: Reorientation and Reeducation

Build and Maintain the Relationship


Between Counsellor and client.
Build and maintain relationships between
counsellor empathy with client is the principal
goal would be reached by psychotherapy is
Adler.
Membina dan mengekalkan perhubungan empati di antara
kaunselor dengan kaunseli merupakan matlamat utama yang
ingin dicapai oleh psikoterapi Adler ini

To achieve this goal, the counsellor should


emphasize mutual respect and trust-trust with
client since the early stages of counselling
process.
Untuk mencapai matlamat ini, kaunselor hendaklah menekankan
aspek hormat-menghormati dan percaya-mempercayai dengan
kaunseli sejak peringkat awal proses kaunseling

In this regard, Adler saw that the counsellor is the


same standard of client status.
Sehubungan dengan ini, Adler melihat bahawa taraf kaunselor
adalah sama dengan taraf klien

This situation provides assurance to clients on their


relationship and cause the client to feel himself
accepted by the counsellor.
Keadaan ini memberi keyakinan kepada klien terhadap
perhubungan mereka dan menyebabkan pihak klien tersebut
merasa dirinya diterima oleh pihak kaunselor

With the establishment of good relations between the


two sides, so they are easy to forge cooperation to
achieve common goals. So, what is the objective to be
addressed, they can think together.
Dengan wujudnya perhubungan baik di antara kedua-dua
belah pihak, maka mereka mudah menjalin kerjasama untuk
mencapai matlamat yang sama. Oleh itu, apa juga matlamat
yang hendak dituju, mereka boleh berfikir bersama-sama.

In addition, counsellors are also


pressing the advantages of strength
and power, which is owned by its
clients and provides the confidence
that clients have the ability and
capability to solve the problem.
Di samping itu, kaunselor juga menekan
kelebihan-kelebihan dan kekuatan-kekuataan
yang dimiliki oleh kliennya dan memberikan
keyakinan bahawa klien tersebut mempunyai
kebolehan dan keupayaan untuk mengatasi
masalahnya itu.

Explore the psychological


dynamics of individuals

Better understanding of individual lifestyles


To achieve this goal, the counselor should explore the feelings,
motives, beliefs and goals of the client's destination.
Memahami secara mendalam gaya hidup individu. Untuk
mencapai tujuan ini, kaunselor hendaklah meneroka perasaan,
motif, kepercayaan dan matlamat yang ditujui oleh klien.
This exploration can be done in various ways. Among them,
explor of family interaction in childhood.
Penerokaan ini boleh dilakukan dengan berbagai-bagai cara.
Antaranya, penerokaan terhadap interaksi di dalam
keluarganya semasa kecil
Family members and relationships between them provide a
wealth of information for understanding the behavior of people
while he grew up.
Ahli-ahli keluarga dan perhubungan di antara mereka memberi
banyak maklumat untuk memahami kelakuan seseorang
semasa dia dewasa

Focus on social and cultural context of the


individual.
Fokus kepada sosial dan konteks budaya individu

Dreikurs, 1997, showed two forms of interview


of subjective and objective interview.
Dreikurs, 1997, telah menunjukkan dua bentuk interview
iaitu subjective interview dan objective interview

Subjective interview in which the counsellor


helps the client tells the history of life is
complete. This process is done by listening and
empathy to respond to the client.
Subjective interview di mana kaunselor menolong klien
menceritakan sejarah hidup yang secara lengkap. Proses
ini dilakukan dengan mendengar secara empati dan
memberi respond kepada klien .

Counsellors should also have a sense of awe,


charming and interested in the client.

Kaunselor juga harus mempunyai perasaan kagum, menawan


dan minat pada klien.

Councillors interested in what the client and using the


appropriate question or investigate the client's life history.

Kaunselor berminat dengan apa yang dikatakan oleh klien dan


mengunakan soalan yang sesuai atau menyiasat tentang
sejarah hidup klien.

Adlerian emphasis on the question / "The question" for


example "How Would your life be different, what Would
you be doing differently
Interview objective is to find information about:

Objective temuduga pula untuk mengetahui maklumat


tentang:

How could the life of the client begins

Bagaimana masalah kehidupan klien bermula

Events that occur suddenly.

Peristiwa yang berlaku secara mendadak

Whether the medical history or previous now


Sejarah medical sama ada sekarang atau yang lepas

Social History

Sejarah sosial

The reason why current therapy clients


Control life-do

Sebab mengapa klien mengikuti terapi sekarang

And evaluation of lifestyle

Penilaian gaya hidup

Task counsellors try interpretation early


memories of life and help clients understand
the meaning of life with experiences.

Tugas kaunselor cuba intpretasikan awal ingatan kehidupan


dan membantu klien memahami makna hidup dengan
pengalaman.

Open questions will be submitted for the client to understand the


perception, perception of himself, his relatives, important factors
that cause it to be so and the major decisions taken in his life.
Soalan-soalan terbuka dikemukakan agar klien memahami akan
persepsi -persepsinya terhadap dirinya sendiri, saudara
maranya, faktor-faktor penting yang menyebabkan ia menjadi
begitu serta keputusan-keputusan utama yang diambilnya di
dalam hidupnya
Client also asked to report on important events that happen in
life at certain moments.
Klien juga diminta melaporkan peristiwa-peristiwa penting yang
berlaku di dalam hidupnya pada ketika -ketika tertentu .
According to Adler, the individual is to remember the events that
affect our way of life.
Mengikut Adler, individu hanya mengingati peristiwa yang
mempengaruhi pandangan hidup kita
The events of childhood shows a basic understanding of how we
view ourselves, how our worldview, our beliefs, our values and
our attitudes.
Peristiwa-peristiwa masa kecil ini menunjukkan kefahaman yang
asas bagaimana kita memandang diri kita, bagaimana
pandangan hidup kita, kepercayaan kita, nilai hidup kita dan
sikap kita.

In making these assessments, job


counselors is to consolidate and
formulate all the information available
and make the interpretation of how
those beliefs are not true and
balanced lifestyle is affecting kaunseli.
Semasa membuat penilaian, tugas kaunselor ialah
untuk menggabung dan merumuskan semua
maklumat yang didapati dan membuat tafsiran
bagaimana kepercayaan-kepercayaan yang tidak
benar dan tidak seimbang itu mempengaruhi gaya
hidup klien

Promoting Self-Understanding
the client's mind and Build
Literacy
Insight is a step toward change. Through the
construction of insight, the client can understand the
life style and realize the goal of one, and that is not
appropriate behavior.

Celik akal adalah satu langkah menuju perubahan . Melalui


pembinaan celik akal, klien dapat memahami gaya hidupnya dan
sedar akan matlamatnya yang salah, serta tingkah laku yang tidak
bersesuaian

To achieve this goal, the counsellor will not only take a


stand in support client venture, but he is also
challenging and confrontation clients with specific
questions.
Bagi mencapai matlamat ini, kaunselor bukan sahaja mengambil
sikap menyokong kliennya di dalam penerokaannya, tetapi dia
juga mencabar dan mengkonfrontasi klien tersebut dengan
soalan-soalan tertentu

Mosak & Maniacci (2008), define insight as


"understanding translated into constructive action
Adlerian speak Insight - They are referring to an
understanding of the motivation in operate in a
client's life
Adlerian consider Insight - a special form of
consciousness to understand the meaning of the
results and the therapeutic relationship is
fundamental change.
Adlerian consider insight - bentuk kesedaran yang khusus
memahami makna hasil hubungan teraputik dan merupakan asas
perubahan.

Which means that insight is at the end after


understanding.
Maknanya insight berlaku pada akhir selepas memahami diri

Disclosures and Interpretation was relevant to raise


awareness of life, the goals and objectives, a behavior.
Pendedahan and Interpretasi adalah berkaitan bagi menimbulkan
kesedaran dalam hidup, satu matlamat dan objektif, satu tingkah
laku.

Through a process backed, rolled and given


the interpretation of a particular moment,
clients will be able to gain an understanding
of itself through insight.

Melalui proses disokong, dicanai dan diberi tafsiran pada saatsaat tertentu, klien akan berjaya memperolehi kefahaman
dengan sendirinya melalui celik akal

Clients will understand why the goal of his


own inappropriate behavior and why does
not fit his lifestyle.

Klien akan mengerti mengapa matlamatnya dengan sendiri


tingkah lakunya tidak sesuai dan mengapa gaya hidupnya
tidak wajar

Reorientation Dan
Reeducation
When the client has to understand and appreciate
the reasons why the goal is not to be, why not
appropriate behavior and why does not fit his
lifestyle, he is poised to change all that.

Klien akan mengerti mengapa matlamatnya dengan sendiri


tingkah lakunya tidak sesuai dan mengapa gaya hidupnya
tidak wajar

To help find alternative client further action and


make choices, and client counsellor will jointly find
a variety of alternative actions to be done by client.

Untuk membantu kaunseli mencari alternatif tindakan dan


seterusnya membuat pilihan, kaunselor dan kaunseli akan
bersama-sama mencari pelbagai alternatif tindakan untuk
dilakukan oleh klien

At this stage the focus on helping people find new life


functions.
Pada peringkat ini fokus kepada membantu individu
menjumpai fungsi kehidupan yang baru
Clients are encouraged and challenged to do things that risk
and try to change lives.
Klien digalakkan dan mencabar melakukan perkara yang
berisiko dan cuba ubah kehidupan.
Reorientation involves the rapid movement of the
interactions, processes and motivations.
Reorientation melibat pergerakan yang pantas dalam
interaksi, proses dan motivasi.
Selected actions will be implemented and reviewed, until
finally produced the appropriate goals, appropriate behavior
and a reasonable lifestyle.
Tindakan-tindakan yang dipilih itu akan dilaksanakan dan
dinilai semula, sehinggalah akhirnya terhasil matlamat yang
sesuai, tingkah laku yang sesuai dan gaya hidup yang wajar

TECHNIQUE
RELATIONS/Perhubungan
Focusing on the collaborative relationship between
client and counsellor.
Fokus pada hubungan kolaboratif antara klien dan kaunselor

Clients are given the incentive to have a sense of


responsibility for action.
Klien diberi galakan agar mempunyai rasa tanggungjawab atas
tindakanya

The focus is on dimensions of positive thinking and


often use aspects of self-encouragement and support
clients.
Tumpuan diberi kepada dimensi pemikiran positif dan kerap
menggunakan aspek galakan dan sokongan diri klien

Using the skills to treat and explain the goals to be


achieved
Menggunakan kemahiran melayan dan menjelaskan matlamat
yang hendak dicapai.

LIFESTYLE ANALYSIS/ANALISIS GAYA


HIDUP
Councellors will focus on the feelings,
motives and goals set forth by the client.
Kaunselor akan memberi perhatian tentang perasaan,
motif serta matlamat yang dikemukakan oleh klien .

This has been explored in depth for a


valuation aim understanding of client
requirements.
Perkara ini diteroka dengan mendalam bertujuan untuk
mendapatkan suatu penilaian kefahaman tentang
kehendak klien.

Minat Sosial yang rendah


Bagaimana saya lakukannya?

Kejayaan

Kuasa
Kedudukan
Harta
Minat Sosial yang
tinggi
Apakah yang saya
lakukan
Perkongsian, kegembiraan,
daya kreatif
Merungut

Kegagalan

Menyalahkan orang lain


Takut/helah

Counsellors submit questions that can provide advice


on the lifestyle you want.
Kaunselor mengajukan soalan-soalan yang boleh memberi
pandangan tentang gayahidup yang dikehendaki

The above figure shows a vertical continuum shows a


lifestyle pursuit of success or failure of drift in the
arena.
Rajah di atas menunjukkan kontinuum menegak menunjukkan
gaya hidup yang mengejar kejayaan atau hanyut dalam kancah
kegagalan.

Success to focus on seizing power, gain, position etc..


Kejayaan tumpu kepada merebut kuasa, keuntungan,
kedudukan dll.

Failure is often to blame others, the personality is full


of fear and subterfuge.
Kegagalan pula sering menyalahkan orang lain, personaliti yang
takut dan penuh dengan helah

Symbolizes the end of the continuum of social interest


is low. Individuals will be asked how they do things.
Penghujung kontinum melambangkan minat sosial
yang rendah. Individu akan bertanya bagaimana ia
melakukan sesuatu.
High social interest, "What has been done"
Activities that benefit the community and full of
creativity.
Minat sosial yang tinggi Apakah yang sudah lakukan.
Aktiviti yang manfaat kepada masyarakat dan penuh
dengan kreatif
Individuals also do not hesitate to highlight the power
of live interaction in the partnership.
Individu juga tidak ragu untuk menyerlahkan daya
interaksi dalam perkongsian hidup

Family constellation
Important combined analysis of the client's family.

Mementing analisis gabungan dalam keluarga klien

The position of the birth of siblings in families


assessed to understand the lifestyle that is being
experienced by the client.

Kedudukan kelahiran dalam keluarga antara adik beradik


dinilai untuk memahami gaya hidup yang sedang dialami oleh
klien.

The position of psychology focused on the analysis


used in the interpretation of the birth position

Kedudukan psikologi ditumpukan apabila analisis kedudukan


kelahiran digunakan sebagai pentafsiran

Questions such as between brothers and


sisters who are loved by their parents?

Soalan seperti siapakah antara adik beradik yang disayangi


oleh ibu bapa?

What is the relationship observed between


the father with mother, father and sons,
mothers and children?

Apakah hubungan yang dapat diperhatikan antara bapa


dengan ibu, bapa dan anak-anak, ibu dan anak-anak?

It is important to explore the perceptions and


life experiences of clients.
Ini penting untuk menyelami persepsi dan pengalaman
kehidupan klien

Early Memories
Memories used for understanding the early clients
are now living.

Ingatan-ingatan awal digunakan untuk memahami gaya hidup


klien sekarang

These perceptions reinforce the logic inherent in


the individual that is the cornerstone of his life.

Persepsi ini memberi peneguhan terhadap logik yang wujud


dalam individu tersebut yang merupakan asas pegangan
hidupnya.

From memory, the counsellor to explore the client


goals and things that stimulate the client's

Daripada ingatan itu, kaunselor dapat menyelami matlamat


klien dan perkara-perkara yang merangsang klien

Clients are asked Relax and closed eyes


Klien diminta relak dan pejam mata

Counsellor will ask questions or provide


to the client "I hope you will remember
earliest memory of your life, something
that really happened to you, not a matter
known to you
Kaunselor akan bertanyakan soalan atau nyatakan
kepada klien saya berharap awak akan
mengingati semula memori yang paling awal
dalam hidup awak, suatu perkara yang benarbenar terjadi kepada diri anda, bukan suatu
perkara yang dimaklumkan kepada anda

Technique Provides
Incentives

Is a solid core of Individual Psychology


Merupakan inti padu dalam Psikologi Individu

This incentive will directly provide incentives to


stimulate the client to perform a new action.
Galakan ini secara langsung akan memberi galakan kepada
klien merangsang untuk melakukan tindakan baru .

The strength of the incentive element is the


ability to give new shoots in a client's sense of
self-confidence and decided to try out a new
action.
Kekuatan elemen galakan adalah keupayaan memberi satu
tunas baru dalam diri klien rasa keyakinan dan
memberanikan diri untuk mencuba tindakan baru.

Acting as though
techniques/Teknik Bertindak
Seolah-olah

Play a role similar way.

Menyerupai cara main peranan.

Counselor encourages the client in order to


produce the will to learn from doing any act with
confidence.
Kaunselor memberi galakan kepada klien supaya dapat
melahirkan kehendak belajar melakukan suatu tindakan
dengan yakin.

For example, the client is less convinced that his


boss met with fierce and uncompromising.
Contoh, klien kurang yakin berjumpa dengan ketuanya yang
garang dan tegas

Clients are asked to play a role if the client


firm and a worker who has the facts are
always in discussion with the boss.
Klien disuruh memainkan peranan soalah-olah klien
seorang pekerja yang tegas dan mempunyai fakta yang
bernas dalam perbincangan dengan ketuanya.

Clients are encouraged to have confidence


that it has the advantage that preferred by
their nature, such as hard and performing
precision tasks.
Klien digalakkan mempunyai keyakinan diri yang ia
mempunyai kelebihan yang disukai oleh ketuanya seperti
tekun dan sifat kejituan melaksanakan tugas.

This exercise should be repeated until the


client is happy to perform a new role.
Latihan ini harus dilakukan berulang sehingga klien senang
melaksanakan peranannya yang baru

Promoting Psychological
Insights/Menggalakkan wawasan
psikologi

By using confrontive, the client will be challenged to


explore and realize their life goals to destroy him.
Dengan menggunakan teknik konfrontif, klien akan dicabar
untuk menyelami dan sedar matlamat hidupnya yang
merosakkan dirinya.

Technical challenges, confrontation used incentives


are aligned with the techniques
Teknik mencabar, konfron digunakan sealiran dengan teknik
galakan

Interpretation-wise interpretation of the


psychological need to create a new vision within the
client.
Pentafsiran-pentafsiran yang bernas perlu untuk mencetuskan
wawasan psikologi baru dalam diri klien

Limitations, CRITICAL
WEAKNESSES AND METHODS
ALDERIAN

Adler was forced to choose between his concern in


formulating the theory and the therapy is to teach
others about the basic concepts of individual
psychology.
Adler terpaksa membuat pilihan antara perhatian beliau dalam
masa membuat formula teori dan terapi ini dengan mengajar
orang lain tentang asas konsep psikologi individu

He has set his teaching and practice before making a


systematic definition, particularly in organizing and
delivering this theory.
Beliau telah menetapkan pengajaran dan amali beliau sebelum
membuat sesuatu definisi yang sistematik terutamanya dalam
mengorganisasi dan menyampaikan teori ini.

So, this has resulted in his writing difficult to follow.


Many ideas have been simplified, and simply
disappeared.
Maka, ini telah menyebabkan penulisan beliau sukar diikuti.
Banyak idea beliau telah dipermudahkan dan hilang begitu
sahaja.

In addition, methods based on Adlerian also be said


about the study because it is more abstract and
difficult to understand.
Selain dari itu,kaedah Adlerian juga dikatakan kurang
berasaskan kajian kerana ia lebih abstrak dan susah difahami

All the complexes will be simplified because there is


no clear record. Thus, the ambiguity has been in
existence and those who want to continue with his
method is quite in doubt, and this theory is often
questioned.
Segala yang kompleks akan dipermudahkan kerana tidak ada
catatan yang jelas. Oleh itu, kekaburan telah wujud dan orang
yang ingin meneruskan kaedah beliau juga agak ragu-ragu serta
teori ini sering dipersoalkan

However, the individual psychology of Adler brought


forward has grown, many of Adler, the original
formula is difficult to make empirical measurements,
and less in accordance with his original hypothesis.

Walaupun demikian, psikologi individu yang dibawa oleh Adler


telah berkembang maju ke hadapan, banyak formula Adler
yang asal adalah susah untuk membuat pengukuran empirikal
dan kurang sesuai dengan hipotesis asal beliau .

here are some concepts he is too global and all


finished and incomplete definition of such complaints
to superiority, the creative power of the self and
inferiority complex.

Ada beberapa konsep beliau yang terlalu global dan semual


jadi serta definisi yang tidak lengkap seperti rungutan kepada
superioriti, kuasa kreatif dalam kendiri dan inferioriti kompleks.

So, he was regarded as too broad and


subject to the most basic in the awareness
of psychology and too easy a complex
concept.

Maka, beliau telah dianggap sebagai terlalu umum dan


bergantung kepada kaedah yang paling asas dalam
kesedaran psikologi dan terlalu memudahkan konsep yang
kompleks

Here, we are often able to say that the


method Alderian has become too narrow in
other words they often take the easy way.

Di sini, kita sering juga boleh mengatakan bahawa kaedah


Alderian ini telah menjadi terlalu sempit dengan erti kata lain
ia sering mengambil jalan mudah.