Y OBJETIVOS
El hombre desde que existe ha tratado de entender al mundo,
interpretar su compleja y cambiante realidad, y al encontrar
ciertas dificultades, transformarla para su bienestar.
No ha sido nicamente una preocupacin intelectual o un afn
acadmico lo que ha motivado y sigue motivando, sino la
bsqueda de un mayor nivel de confort al servicio del hombre .
En este proceso, como seala Mario Bunge, el hombre
construye un mundo artificial al que denomina CIENCIA, que
resulta til para sus fines y que se define como un creciente
cuerpo de ideas que puede caracterizarse como conocimiento
racional sistemtico, exacto, verificable y, por consiguiente
falible
CONCEPTO DE CIENCIA
Existen, segn diversos y numerosos estudiosos de la
filosofa cientfica (Epistemlogos), diferentes conceptos
de ciencia; sin embargo todos ellos concuerdan en el
siguiente contenido para su definicin:
Es el conjunto universal del total de conocimientos
ciertos o probables, ordenados y sistematizados en una
estructura coherente (segn las leyes de la semitica,
sintaxis y la semntica); que se han obtenido utilizando
un mtodo definido (el mtodo cientfico); y que son
susceptibles de verificacin emprica en su contraste con
la teora, ya existente o con la realidad observable.
CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA
Mario Bunge, en su texto La ciencia su mtodo y su filosofa distingue en
la ciencia las siguientes caractersticas:
1.Es FACTICA: El conocimiento, parte de los hechos observables o de las
teoras ya existentes.
2. TRASCIENDE LOS HECHOS:El conocimiento descarta hechos produce
nuevos hechos y los explica.
3. ES ANALITICA: El conocimiento obtenido a travs de la investigacin
cientfica, aborda problemas circunscriptos, uno a uno y trata de
descomponerlos en todos sus elementos.
4. ES ESPECIALIZADA: La ciencia se
clasifica por
reas de
aplicacin, tantas como actividades productivas e intelectuales tiene el ser
humano.
OBJETIVOS DE LA CIENCIA
Los objetivos fundamentales de la ciencia, en relacin
con su campo de actuacin (la realidad de este mundo)
son cuatro: analizar, explicar, prever o predecir y actuar.
El primer objetivo de la ciencia es saber como es la
realidad, que elementos la forman y cuales son sus
rasgos.
Despus de conocer como es la realidad, su segundo
objetivo es explicarla llegar a establecer como se
relaciona sus distintas partes y porque es, como es la
realidad.
ELEMENTOS DE LA CIENCIA
HECHOS. Nos proporcionan datos de la realidad
observable, que generan interrogantes, curiosidad y deseo
de indagar. El hecho es dato objetivo y real que sirve de
base y punto de partida al conocimiento cientfico y se
utiliza para elaborar, conformar o refutar las teoras
cientficas.
HIPOTESIS.- Formulaciones, supuestos, juicios a manera
de explicaciones adelantadas y/o a priori, para la solucin
de un problema o problemas.
OBJETIVO:
IDENTIFICAR PROBLEMAS CIENTIFICOS
Orientaciones :
En grupo de tres, durante 40 minutos los alumnos discuten y resuelven
las interrogantes planteadas en el cuadro del proceso de investigacin,
y elaboran el informe correspondiente ( Conclusiones).
1. Qu estudiar?
2. Cul es la situacin actual?
3. Cules son las preguntas de investigacin que deben ser
respondidas?
4. Que propsito tiene la investigacin que se plantea?
5. Cules son los motivos para hacer el estudio propuesto?
6. Quienes han investigado anteriormente sobre el tema planteado?
Qu hay escrito al respecto?
7. Qu se pretende probar?
8. Cmo se va a realizar la investigacin?
9. A que fuentes escritas se va a referir el investigador?
10.Qu recursos se necesitan?
11.Cunto va a emplear en hacer el estudio propuesto?
UNA VEZ CONCLUIDA LA TAREA SE ORGANIZA UN PLENARIO
PARA SOCIALIZAR LOS TRABAJOS DE CADA GRUPO
FORMALIZNDOSE LAS CONCLUSIONES GENERALES.
TEMA N 2
INVESTIGACIN CIENTIFICA - METODOS
CIENTIFICOS.
Investigacin cientfica
TEMA N 3
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN
CIENTFICA.
CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR PROBLEMA
DE INVESTIGACIN
TEMA N 5
SIGNIFICADO DE LA TESIS UNIVERSITARIA
EL PLAN DE TESIS
COMO ELABORAR LA TESIS