DISCUSIN

DIRIGIDA
SUBTTULO

Qu es?
Tcnica

de dinmica de grupos en que un

grupo discute e intercambia informacin e

ideas sobre un tema previamente elegido,
y una persona acta de moderador y
director de la discusin

Objetivos
Fomenta

actitudes de tolerancia, dilogo y

reflexin crtica.

Permite

observar cmo reaccionan los

miembros, utilizan argumentos para
defender opiniones, etc.

Objetivos
Promueve

el intercambio de ideas y
opiniones sobre un problema o sobre la
toma de una decisin.

Motiva

a la actuacin e integracin en un
grupo, dentro de un clima de igualdad y
respeto.

Forma

la opinin o consenso en el grupo.

OJO
!

Para que la discusin sea lo ms rica posible, es importante

que los participantes recojan previamente informacin
mediante lecturas, visitas, etc. sobre el tema que se va a
tratar.

Ventajas
1.- Facilita la participacin activa de todos los miembros del
grupo.

2.- Ayuda a las personas a expresar sus ideas y sentimientos

ante los dems.

3. Facilita la comunicacin interpersonal y grupal en forma

ordenada
4. Propicia la discusin, anlisis y sntesis

Desventajas
El

nivel de discusin puede ser muy

elemental.
Puede

haber tanta libertad que se pierda

todo sentido de direccin.

Desventajas
El

alumno conversador pueda monopolizar

el tiempo sin darle oportunidad al alumno

ms retradoPo

r
eso...

Las intervenciones tienen que

ser breves (de 2 a 3 minutos)

STUDIO DE CASOS

Qu es?
Consiste

casos

en proporcionar una serie de

que

representen

situaciones

problemticas diversas de la vida real

para que se estudien y analicen. De esta
manera,

se

pretende

entrenar

los

alumnos en la generacin de soluciones

TIPOS
Casos centrados en el estudio de
descripciones
Casos de resolucin de
problemas
Casos centrados en la
simulacin

Casos centrados en el estudio de

descripciones
Pretenden

la reflexin y el estudio sobre los principales

temas terico prcticos que se derivan de la situacin

estudiada.
NO
PRETEN
DE!

Llegar al estudio y al
planteamiento de soluciones,
se centran en aspectos
meramente descriptivos

Qu es?
Consiste

casos

en proporcionar una serie de

que

representen

situaciones

problemticas diversas de la vida real

para que se estudien y analicen. De esta
manera,

se

pretende

entrenar

los

alumnos en la generacin de soluciones

Diseo de dos contenidos con tabla

Primera vieta

Segunda vieta

Tercera vieta

Grupo A

Grupo B

Clase 1

82

95

Clase 2

76

88

Clase 3

84

90

Diseo de dos contenidos con SmartArt

Primera vieta

Segunda vieta

Tercera vieta

Paso 1

Descripcin de la
tarea

Descripcin de la
tarea

Paso 2

Descripcin de la
tarea

Descripcin de la
tarea

Paso 3
Descripcin de la
tarea

Descripcin de la
tarea

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