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5 paso

FORMULACIN DE
HIPTESIS

QU SON LAS
HIPTESIS?

Ya hemos planteado el problema de investigacin, revisando la


literatura y contextualizando dicho problema mediante la
construccin del marco terico (el cual puede tener mayor o
menor informacin, segn cuanto se haya estudiado el problema
o tema especfico de investigacin). Asimismo, hemos visto que
nuestro estudio puede iniciarse como exploratorio, descriptivo,
correlacional o explicativo, y que como investigadores decidimos
hasta dnde queremos y podemos llegar (es decir, si finalmente
el estudio terminar como descriptivo, correlacional o
explicativo). Ahora, el siguiente paso consiste en establecer guas
precisas hacia el problema de investigacin o fenmeno que
estamos estudiando. Estas guas son las hiptesis.

Las hiptesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de


probar y pueden definirse como explicaciones tentativas del fenmeno
investigado, formuladas a manera de proposiciones. De hecho, en
nuestra vida cotidiana constantemente elaboramos hiptesis acerca de muchas
cosas y luego indagamos (investigamos) si son o no ciertas. Por ejemplo:
establecemos una pregunta de investigacin: Le gustar a Ana? y una
hiptesis: Yo le resulto atractivo a Ana. Esta hiptesis es una explicacin
tentativa (porque no estamos seguros que sea cierta) y est formulada como
proposicin (propone o afirma algo). Despus investigamos si la hiptesis es
aceptada o rechazada cortejando a Ana.
Las hiptesis no necesariamente son verdaderas; pueden o no serlo,
pueden o no comprobarse con hechos. Son explicaciones tentativas, no los
hechos en s. El investigador al formularlas no puede asegurar que vayan a
comprobarse.
Dentro de la investigacin cientfica, las hiptesis son proposiciones
tentativas acerca de las relaciones entre dos o ms variables y se
apoyan en conocimientos organizados y sistematizados.

EJEMPLOS DE HIPTESIS

La proximidad fsica entre los hogares de las parejas de novios est


relacionada positivamente con la satisfaccin sobre la relacin entre
stos.

El ndice de cncer pulmonar es mayor entre los fumadores que en los


no fumadores.

Conforme se desarrollan las psicoterapias orientadas en el paciente,


aumentan las expresiones verbales de discusin y exploracin de planes
futuros personales, mientras que disminuyen las expresiones verbales
de discusin y exploracin de hechos pasados.

A mayor variedad en el trabajo, mayor motivacin intrnseca respecto


de ste.

QU SON LAS VARIABLES?


Una variable es una propiedad que puede variar (adquirir diversos
valores) y cuya variacin es suceptible de medirse. Ejemplos de
variables son el sexo, la motivacin intrnseca hacia el trabajo, el atractivo
fsico, el aprendizaje de conceptos, el conocimiento de historia de la
Revolucin Mexicana, la religin, la agresividad verbal, la personalidad
autoritaria y la exposicin a una campaa de propaganda poltica. Es decir,
la variable se aplica a un grupo de personas u objetos, los cuales pueden
adquirir diversos valores respecto a la variable; por ejemplo la inteligencia :
las personas pueden clasificarse de acuerdo con su inteligencia, no todas
las personas poseen el mismo nivel de inteligencia, varan en ello.
La ideologa de la prensa: no todos los peridicos manifiestan a travs de
su contenido la misma ideologa. Las variables adquieren valor para la
investigacin cientfica cuando pueden ser relacionadas con otras (formar
parte de una hiptesis o una teora). En este caso se les suele denominar
constructos o construcciones hipotticas.

DE DNDE SURGEN LAS HIPTESIS?


Si hemos seguido paso por paso el proceso de investigacin, es natural que
las hiptesis surjan del planteamiento del problema que, como recordamos,
se vuelve a evaluar y si es necesario se replantea a raz de la revisin de la
literatura. Es decir, provienen de la revisin misma de la literatura (de la
teora adoptada o la perspectiva terica desarrollada). Nuestras hiptesis
pueden surgir de un postulado de una teora, del anlisis de sta, de
generalizaciones empricas pertinentes a nuestro problema de
investigacin y de estudios revisados o antecedentes consultados. Existe
pues, una relacin muy estrecha entre el planteamiento del problema, la
revisin de la literatura y las hiptesis.

QU CARACTERSTICAS DEBE TENER


UNA HIPTESIS?

Las hiptesis deben referirse a una situacin social real. Como argumenta
Rojas (1981), las hiptesis slo pueden someterse a prueba en un universo
y contexto bien definidos. Por ejemplo, una hiptesis que tenga que ver
con alguna variable del comportamiento gerencial digamos, la motivacindeber sometida a prueba en una situacin real (con ciertos gerentes de
organizaciones existentes, reales). En ocasiones, en la hiptesis se explicita
esa realidad (los nios guatemaltecos que viven en zonas urbanas,
imitarn mayor conducta violenta de la televisin, que los nios
guatemaltecos que viven en zonas rurales), y otras veces la realidad se
define a travs de explicaciones que acompaan a la hiptesis (la
hiptesis: cuanto mayor sea la retroalimentacin sobre el desempeo en
el trabajo que proporcione un gerente a sus supervisores, ms grande ser
la motivacin intrnseca de stos hacia sus tareas laborales; no explicita
qu gerentes, de qu empresas.

Los trminos (variables) de la hiptesis tienen que ser comprensibles,


precisos y lo ms concreto posible. Trminos vagos o confusos no tienen
cabida en una hiptesis. Por ejemplo: globalizacin de la economa,
sinergia organizacional, son conceptos imprecisos y generales que deben
sustituirse por otros ms especficos y concretos.

La relacin entre variables propuesta por una hiptesis debe ser clara y
verosmil (lgica). Es decir, es necesario que quede claro cmo se estn
relacionando las variables y que esta relacin no sea lgica. Por ejemplo,
una hiptesis como: "La disminucin del consumo del petrleo en los
Estados Unidos est relacionada con el grado de aprendizaje del lgebra por
parte de nios que asisten a escuelas pblicas en Buenos Aires" sera
inverosmil, no podemos considerarla.

Los trminos de la hiptesis y la relacin planteada entre ellos, deben poder


ser observados y medidos, o sea tener referentes en la realidad. Las
hiptesis cientficas -al igual que los objetivos y preguntas de investigacinno incluyen aspectos morales ni cuestiones que no podemos medir en la
realidad. Hiptesis tales como: "Los hombres ms felices van al cielo" o "La
libertad de espritu est relacionada con la voluntad creadora contienen
conceptos o relaciones que no poseen referentes empricos; por lo tanto, no
son tiles como hiptesis para investigar cientficamente ni se pueden
someter a prueba en la realidad.

Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para


probarlas. Este requisito est estrechamente relacionado con el anterior
y se refiere a que al formular una hiptesis, tenemos que analizar si
existen tcnicas o herramientas de la investigacin (instrumentos para
recolectar datos, diseos, anlisis estadsticos o cualitativos, etc.), para
poder verificarla, si es posible desarrollarlas y si se encuentran a nuestro
alcance. Se puede dar el caso de que existan dichas tcnicas pero que
por ciertas razones no tengamos acceso a ellas. Alguien podra
pretender probar hiptesis referentes a la desviacin presupuesta en el
gasto pblico de un pas latinoamericano o la red de narcotraficantes en
la ciudad de Miami, pero no disponer de formas realistas de obtener sus
datos. Entonces su hiptesis aunque tericamente puede ser muy
valiosa, no se puede probar en la realidad.

QU TIPOS DE HIPTESIS HAY?

hiptesis de investigacin

Lo que hemos venido definiendo como hiptesis a lo largo de este


captulo son en realidad las hiptesis de investigacin. Es decir, stas
podran definirse como "proposiciones tentativas acerca de las posibles
relaciones entre dos o ms variables y que cumplen con los cinco
requisitos mencionados". Se les suele simbolizar como Hi, H1, H2, H3,
etc. (si son varias) y tambin se les denomina hiptesis de trabajo.

Hi: "La expectativa de ingreso mensual de los trabajadores de la


Corporacin TEAQ oscila entre $50 000 y $60 000 pesos
colombianos."

hiptesis nulas

Las hiptesis nulas son, en un sentido, el reverso de las hiptesis de


investigacin. Tambin constituyen proposiciones acerca de la relacin
entre variables solamente que sirven para refutar o negar lo que afirma la
hiptesis de investigacin. Por ejemplo, si la hiptesis de investigacin
propone: "Los adolescentes le atribuyen ms importancia al atractivo fsico
en sus relaciones heterosexuales que las mujeres", la nula postulara: "Los
jvenes no le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en sus
relaciones heterosexuales que las adolescentes".

Ho: "la expectativa de ingreso mensual de los trabajadores de la


corporacin TEAQ no oscila entre $50 000 a $60 000 pesos
colombianos" (es una hiptesis nula descriptiva de una variable
que se va a observar en un contexto).

hiptesis alternativas
Como su nombre lo indica, son posibilidades 'alternativas " ante las
hiptesis de investigacin y nula. Ofrecen otra descripcin o explicacin
distintas a las que proporcionan estos tipos de hiptesis. Por ejemplo, si
la hiptesis de investigacin establece: "Esta silla es roja", la nula
afirmar: "Esta silla no es roja", y podran formularse una o ms hiptesis
alternativas: "Esta silla es azul", "Esta silla es verde", "Esta silla es
amarilla", etc. Cada una constituye una descripcin distinta a las que
proporcionan las hiptesis de investigacin y nula.

Hi: "Los jvenes le atribuyen ms importancia al atractivo


fsico en sus relaciones heterosexuales que las jvenes".

Ho: "Los jvenes no le atribuyen ms importancia al atractivo


fsico en sus relaciones heterosexuales que las jvenes".

Ha: Los jvenes le atribuyen menos importancia al atractivo


fsico en sus relaciones heterosexuales que las jvenes".

hiptesis estadsticas
Son la transformacin de las hiptesis de investigacin, nulas y
alternativas en smbolos estadsticos. Se pueden formular solamente
cuando los datos del estudio que se van a recolectar y analizar para
probar o disprobar las hiptesis son cuantitativos (nmeros, porcentajes,
promedios). Es decir, el investigador traduce su hiptesis de
investigacin y su hiptesis nula (y cuando se formulan hiptesis
alternativas, tambin stas) en trminos estadsticos. Bsicamente hay
tres tipos de hiptesis estadstica, que corresponden a clasificaciones de
las hiptesis de investigacin y nula:
1) de estimacin
2) de correlacin
3) de diferencias de medias.

hiptesis estadsticas
1. Hiptesis estadsticas de estimacin
Corresponden a las que fueron denominadas, al hablar de hiptesis
de investigacin, "hiptesis descriptivas de una variable que se va a
observar en un contexto". Son diseadas para evaluar la suposicin
de un investigador respecto al valor de alguna caracterstica de una
muestra de individuos u objetos, o de una poblacin; y se basan en
informacin previa.
Hi: X > 200 (promedio mensual de casos atendidos)
Ho: X = 200 (el promedio mensual de casos... es igual a 200)
Ha: X < 200 (el promedio mensual de casos ... es menor que 200)

2. Hiptesis estadsticas de correlacin


El sentido de estas hiptesis es el de traducir una correlacin entre dos o ms
variables en trminos estadsticos. El smbolo de una correlacin entre dos
variables es "r" (minscula) y entre ms de dos variables "R (mayscula). La
hiptesis "a mayor cohesin en un grupo, mayor eficacia en el logro de sus
metas primarias
3. Hiptesis estadsticas de la diferencia de medias u otros valores
En estas hiptesis se compara una estadstica entre dos o ms grupos. Por
ejemplo, supongamos que un investigador plantea la siguiente pregunta de
estudio: difieren los peridicos "Telex" y "Noticias" en cuanto al promedio de
editoriales mensuales que dedicaron durante el ltimo ao al tema del
desarme mundial? Su hiptesis de investigacin podra ser: "Existe una
diferencia entre el promedio de editoriales mensuales que dedic, durante el
ltimo ao, al tema del desarme mundial el diario 'Telex', y el que dedic el
diario 'Noticias'. La estadstica que se compara entre los grupos (editoriales de
"Telex" , un grupo, y editoriales de "Noticias", otro grupo) es el promedio (X).

EN UNA INVESTIGACIN, CUNTAS


HIPTESIS SE DEBEN FORMULAR?
Cada investigacin es diferente. Algunas contienen una gran variedad de
hiptesis porque su problema de investigacin es complejo (v.g., pretenden
relacionar 15 o ms variables), mientras que otras contienen una o dos
hiptesis. Todo depende del estudio que habr de llevarse a cabo. La
calidad de una investigacin no necesariamente est relacionada con el
nmero de hiptesis que contenga. En este sentido, se debe tener el
nmero de hiptesis necesarias para guiar el estudio, y no ms ni menos.
Desde luego, la investigacin del comportamiento humano es compleja y
no resulta extrao leer estudios con mltiples hiptesis, pero de ningn
modo es un requisito.

EN UNA INVESTIGACIN SE PUEDEN FORMULAR HIPOTESIS DESCRIPTIVAS


DE UNA VARIABLE,
HIPTESIS CORRELACIONALES, HIPTESIS DE LA DIFERENCIA DE GRUPOS E
HIPTESIS CAUSALES?

La respuesta puede ser s; en una misma investigacin se pueden establecer


todos los tipos de hiptesis porque el problema de investigacin as lo requiere. Por
ejemplo, supongamos que alguien ha planteado un estudio en una determinada
ciudad latinoamericana, y sus preguntas de investigacin son, entre otras:

Cul ser a fin de ao el nivel de desempleo en la Ciudad de Baratillo?


Cul es el nivel promedio de ingreso familiar mensual en la Ciudad de Baratillo?
Existen diferencias entre los distritos (barrios, delegaciones o equivalentes) de
la Ciudad de Baratillo en cuanto al nivel de desempleo?
Hay barrios o distritos con mayores ndices de desempleo?
Cul es el nivel de escolaridad promedio en los jvenes y las jvenes que viven
en Baratillo?

Las hiptesis del estudio podran ser:

El nivel de desempleo en la Ciudad de Baratillo ser del 15% para fin de ao"
(Hi: % = 15).

El nivel promedio de ingreso familiar mensual oscila entre 55 000 y 65 000


pesos oro. " (Hi: 65 001 > X > 54999).

QU ES LA PRUEBA DE
HIPTESIS?
Las hiptesis cientficas son sometidas a prueba o escrutinio emprico para
determinar si son apoyadas o refutadas de acuerdo con lo que el
investigador observa. De hecho, para esto se formulan. Ahora bien, en
realidad no podemos probar que una hiptesis sea verdadera o falsa, sino
argumentar que fue apoyada o no de acuerdo con ciertos datos obtenidos
en una investigacin particular. Desde el punto de vista tcnico, no se
acepta una hiptesis a travs de un estudio, sino que se aporta evidencia
en su favor o en su contra

EJEMPLOS DEMOSTRACION DE
HIPOTESIS
En cierta mquina Expendedora de Refrescos existen 4 canales que expiden
el mismo tipo de bebida. Estamos interesados en averiguar si la eleccin de
cualquiera de estos canales se hace de forma aleatoria o por el contrario
existe algn tipo de preferencia en la seleccin de alguno de ellos por los
consumidores. La siguiente tabla muestra el nmero de bebidas vendidas en
cada uno de los 4 canales durante una semana. Contrastar la hiptesis de que
los canales son seleccionados al azar a un nivel de significacin del 5%.
Canal
expendedor
1

13

22

18

17

Nmero de bebidas consumidas mediante este

Para realizar el contraste de Bondad de Ajuste debemos calcular las


frecuencias esperadas de cada suceso bajo la hiptesis de uniformidad
entre los valores. Si la seleccin del canal fuera aleatoria, todos los canales
tendran la misma probabilidad de seleccin y por lo tanto la frecuencia
esperada de bebidas vendidas en cada uno de ellos debera ser
aproximadamente la misma. Como se han vendido en total 70 refrescos, la
frecuencia esperada en cada canal es
Ei = n * pi = 70* = 17.5 i = 1, ..., k
El estadstico del contraste sera:

Este valor debemos compararlo con el valor crtico de la distribucin 2 con


(4-1) = 3 grados de libertad. Este valor es: 7.81
Puesto que el valor del estadstico (2.34) es menor que el valor crtico, no
podemos rechazar la hiptesis de que los datos se ajustan a una distribucin
uniforme. Es decir, que los canales son seleccionados aleatoriamente entre
los consumidores.

Para estudiar la dependencia entre la prctica de algn deporte y la


depresin, se seleccion una muestra aleatoria simple de 100 jvenes, con los
siguientes resultados:
Sin depresin

Con depresin

Deportista 38

No deportista

31 22

Determinar si existe independencia entre la actividad del sujeto y su estado


de nimo. Nivel de significacin (5%)
Debemos primero calcular las frecuencias esperadas bajo el supuesto de
independencia. La tabla de frecuencias esperadas sera:
Sin depresin

Con depresin

Deportista 32.43

14.57

47

No deportistas

36.57

16.43

69

31

100

53

Calculamos ahora el estadstico del contraste:

Este valor debemos compararlo con el percentil de la distribucin 2 con (2-1)(21)=1 grado de libertad. = 3.84
Por lo tanto como el valor del estadstico es superior al valor crtico, concluimos que
debemos rechazar la hiptesis de independencia y por lo tanto asumir que existe
relacin entre la depresin e los hbitos deportistas del individuo.

TABLA DE LA DISTRIBUCION t-Student

Comparar los niveles de ansiedad de jvenes no asertivos antes y despus de


participar en un entrenamiento de habilidades sociales. Especificaciones. 10
jvenes no asertivos que asisten a la Clnica Universitaria de Salud Integral (CUSI)
del campus Iztacala. Se evalu el nmero de comportamientos ansiosos que
reportaban los jvenes antes y despus del entrenamiento.

Hiptesis alterna (Ha). El nivel de ansiedad de jvenes no asertivos disminuye


despus de participar en un entrenamiento en habilidades sociales, existiendo
diferencias significativas entre antes y despus. Ha: X1< X2.
Hiptesis nula (Ho). Los cambios observados antes y despus del entrenamiento en
habilidades sociales se deben al azar, y no hay diferencias entre ambos perodos. Ho:
X1X2.

El valor calculado o obtenido de t (5.79) se compara con los valores crticos de la


distribucin t (tabla), y se observa que a una probabilidad de 0.05 le corresponde
1.833 de t. Por tanto, el calculo tiene un probabilidad menor que 0.05.
El nivel de ansiedad de jvenes no asertivos disminuye despus de participar en
un entrenamiento en habilidades sociales, existiendo diferencias significativas
entre antes y despus.