Liderana e

Gerenciamento de Equipe
Administrao e Gesto na Sade
Prof. Zeiler Holz Neto

Liderana e gerenciamento de
equipes
Tpicos

de Liderana

Teorias de Liderana
Estilos de Liderana
Questes comportamentais:
Quemlideramelhor?
Ohomemouamulher?
Comoolderdelegapoder?
Funes do Lder:
Papis atuais da Liderana

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Microsof

tsemBill
Gates?

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Disney

sem
Michael
Eisner?

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Apple

semSteve
Jobbs?

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Seleo

Brasileirade
Vleisem
Bernardinho
?

LDER X CHEFE

Um lder o mesmo que um chefe?

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o comportamento
de um individuo quando est
dirigindo as atividades de um
grupo em direo a um objetivo
comum (Hemphill e Coons,
1957,p.7)

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um tipo especial de
relacionamento de poder caracterizado
pelapercepodosmembrosdogrupono
sentido de que outro membro do grupo
tem o direito de prescrever padres de
comportamento na posio daquele que
dirige,noquedizrespeitosuaatividade
naqualidadedemembrodogrupo(Janda,
1960,p.35).

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influncia pessoal,
exercida em uma situao e
dirigida atravs do processo de
comunicao, no sentido do
atingimento de um objetivo
especfico
ou
objetivos
(Tannenbaum,
Weschler
e
Massarik,1961,p.24).

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uma interao entre

pessoas na qual uma apresenta
informao de um tipo e de tal
maneira que os outros se tornam
convencidos
de
que
seus
resultados ...sero melhorados caso
secomportedamaneirasugeridaou
desejada(Jacobs,1970,p.232).

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Liderana

o inicio e a
manuteno da estrutura
em termos de expectativa
e
interao
(Stodgill,
1974,p.411).

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Liderana o incremento da

influncia sobre e acima de

uma submisso mecnica
com as diretrizes rotineiras
daorganizao(KatzeKahn,
1978,p.46).

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Liderana o processo de

influncianasatividadesde
um grupo organizado na
direodarealizaodeum
objetivo (Rouch e Behling,
1984,p.46).

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Liderana

o processo de
influncia
pelo
qual
os
indivduos, com suas aes,
facilitam o movimento de um
grupo de pessoas rumo a metas
comuns
ou
compartilhadas.
(Robbins,2000,p.371)

LIDERANA

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Oconceitodeinflunciareconheceofatoqueos

indivduos sejam diferentes uns aos outros no

tanto em que seus comportamentos afetam as
atividades de um grupo. Isso implica num
relacionamento recproco entro o lder e os
seguidores, mas nesse caso no caracterizado
necessariamente por dominao, controle ou
induo a submisso por parte do lder. Est-se
simplesmente afirmando que a liderana exerce
umdeterminadoefeitosobreoscomportamentos
dosmembrosdogrupoepormeiodoseuprprio
exemplo.(Bass,B.M.,1990,p.15-16).

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Deondevemopoderdolder?

Tomandoadefinioanteriormente

apresentadapercebemosqueolder
aquelapessoacapazdeinfluenciaros
outros.Aquestoqueseapresenta
comoolderconsegueopodernecessrio
parafazercomqueaspessoassigame
adotemsuasideias.

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Olderpodeinfluenciaroudirigirasaes

de seus liderados apenas se oferecer

vantagens. As relaes de fundo moral
tambm configuram vantagens para os
liderados. Se os mercenrios exigem
recompensas
materiais
como
pagamentos, os fiis impem obrigaes.
Pelo menos, o lder tem a obrigao de
servir a causa e agir conforme o modelo
deseusideais.

BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Bsica
ROBBINS,Stephen.Comportamento Organizacional: teoria e
prtica no contexto brasileiro.RiodeJaneiro:PrenticeHall,2010.
BECKERJR.,LuizCaros;COSTA,Maria;REIS,AnaMaria.
Desenvolvimento de Equipes.RiodeJaneiro:FGV,2009.
BARRADAS,Mary;CHERNICHARO,Carlos;NOVO,Damaris.Liderana
de Equipes.RiodeJaneiro:FGV,2008.

Bibliografia Complementar

MAXWELL,John.O Livro de Ouro da Liderana.SoPaulo:ThomasNelson,

2008.
CHARAN;DROTTER;NOEL.Pipeline de Liderana:ODesenvolvimentode
LderescomoDiferencialCompetitivo.RiodeJaneiro:Campus,2009.
HUNTER,James.O Monge e o Executivo.RiodeJaneiro:Sextante,2004.

HUNTER,James.Como se tornar um lder servidor.RiodeJaneiro:Sextante,

2004.
ZARIFIAN.Objetivo Competncia: por uma nova lgica.SoPaulo:Atlas,

2002.