MAESTRA EN EDUCACIN MENCIN DESARROLLO COMUNITARIO

MTODO
HERMENUTICO
INTEGRANTES:
o Dilia Crespo
o Nurelys Serrano
o Flor Martnez
o Luisana Gmez
o Alkin Figueroa

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ETIMOLOGA DE MTODO:

MTOD
O

Del Latn
METHOD
US

META
Indica
actividad
movimien
to

ODOS
Significa
camino

"Es el camino a seguir mediante una serie de

operaciones, reglas y procedimientos fijados de
antemano de manera voluntaria y reflexiva, para
alcanzar un determinado fin que puede ser material o
conceptual "

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ETIMOLOGA DE HERMENUTICA:
HERMENE
UO
Yo
descifro

HERMENU
TICA

Del griego
HERMENEUTI
KOS

TEKHN
Arte
TIKOS
relacionad
os a

DIOS
HERMES

Consiste en
interpretar y
comprender textos y
contextos
Se encuentra implcita
en todo proceso de
investigacin

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MTODO
Es
el camino a seguir, una
HERMENUTICO

serie de pasos que nos

permiten descubrir los significados de las cosas,
interpretar lo mejor posible las palabras, los escritos,
los textos, la conducta humana gestual y las
actitudes comunitarias, as como cualquier acto u
obra, pero conservando su singularidad en el
contexto de que forma parte.

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MTODO HERMENUTICO EN EL
CONTEXTO
SOCIAL
OBJET
SUJETO
SUJETO

OBJET
Sujeto
O
establece
una relacin
con el
Objeto
El conocimiento
del Objeto en
estudio est
condicionado a
la percepcin
del Sujeto

SUJETO
El estudio
es de
carcter
cualitativo
El Sujeto
investigador y
Objeto de
estudio son
indisociable

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ANTECEDENTES:
Evmero de Mesene.
Siglo IV a.c
Tegenes de Regio
Siglo VI a.c
Giordano Bruno
1548
- 1600
Friedrich Schleiermacher
1768 - 1834
Willem Dilthey
1833-1911

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CARACTERSTICAS DEL MTODO

No hay mtodo cientfico
HERMENUTICO
El sujeto no puede separarse del
objeto
Es deconstructiva
Todo ser humano por naturaleza es
interpretativo
El crculo hermenutico es infinito

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CRCULO
HERMENUTICO

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APLICABILIDAD DEL MTODO

Utiliza el procedimiento dialctico
HERMENUTICO
Pregunta al interpretar
Autonoma del objeto
Importancia de la tradicin
Empata con el objeto
Impulsa la innovacin y la
creatividad

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IMPORTANCIA DEL MTODO

La hermenutica es una posicin
HERMENUTICO
que surge como reaccin al
positivismo hacia fines del siglo
XIX a manera de rechazo de una
sola metodologa de
investigacin.

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ESTRATEGIAS DEL PROCESO HERMENUTICO

Elegir el Objeto de una investigacin

Qu voy a
ORDEN FILOSFICO Y TICO:
estudiar y por
qu ?
Delimitar de
manera
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
: clara lo
que se quiere
investigar

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ESTRATEGIAS DEL PROCESO HERMENUTICO

2
3

Eleccin de la muestra a estudiar

Eleccin de los instrumentos y procedimientos
de aplicacin

Condicin del proceso de

investigacin
Condicin de los
procedimientos utilizados

El dilogo como estrategia metodolgica