LABORATORIO N2

Integrantes:
Obando Castillo Edinson
Rodrguez Angulo Marco
Ramos Velsquez Taylor

Datos estndar
1. Qu significa datos estndar?
Los datos de tiempos de estndar son los tiempos de los elementos
obtenidos en estudios que se guardaban para usarlos despus. Por
ejemplo, el tiempo de una preparacin elemental que se repite con
regularidad no debe medirse para cada operacin.

2. Cul es la razn aproximada del tiempo que se

requiere para establecer estndares con los

mtodos de cronmetro sobre el tiempo necesario
si se usan los mtodos de datos estndar?
La razn de mtodos con cronometro es que como los valores son
tabulados, solo es necesario sumar los elementos que se requieren
para establecer un estndar, y as llegar a estndares de
desempeo idnticos para un mtodo dado. Elaborando un ejemplo,
con la medicin del cronometro se pueden establecer solo 5
calificaciones diarias.
La razn de mtodos de datos estndares es porque pueden
calcularse con mayor rapidez mediante los datos o formulas. Con la
medicin de este mtodo se puede establecer 25 calificaciones por
da.

3. Cules son las ventajas de establecer

estndares de tiempo mediante el empleo de
datos estndar en lugar de realizar estudios
individuales?
Permiten un anlisis minucioso del mtodo.

Es un mtodo apropiado y competitivo para obtener

tiempos estndar.

4. Cules son algunas de las desventajas de usar

curvas para tabular datos estndar?

Debido a las limitaciones de espacio, no siempre es

conveniente tabular valores para los elementos
variables.
Es fcil cometer errores al leer la grfica por la
cantidad de interpolaciones que se requiere
Existe la posibilidad de errores absolutos por la lectura
incorrecta o la mala alineacin de las intersecciones en
las diferentes escalas

5. Qu ventajas tienen las formulas sobre los datos

estndar para establecer estndares de tiempo?

La elaboracin de frmulas como se aplica al estudio de
tiempo, comprende el diseo de una expresin algebraica o
un sistema de curvas que permita establecer un estndar de
tiempos antes de iniciarse la produccin, permitiendo
sustituir los elementos variables por valores conocidos
propios del trabajo.
Una frmula para estudio de tiempos representa una
simplificacin de datos estndares y tiene aplicacin
particular en trabajo no repetitivo en el que es imprctico
establecer estndares mediante un estudio de tiempos
individual para cada trabajo.

6. Est el uso de frmulas de estudio de tiempos

restringido a plantas con mquinas donde se ha

demostrado analticamente que los avances y las
velocidades influyen en los tiempos? Explique su
respuesta
Mientras ms refinados son los tiempos de los elementos,
mayor es la cobertura de los datos. En consecuencia, es
factible tener en los talleres valores de los elementos
individuales, lo mismo que los valores agrupados y
combinados de forma que los datos para una instalacin dada
tengan suficiente flexibilidad para permitir que se califique
todo el tipo de trabajo programado en una maquina

7. Cules son las caractersticas de una frmula de

estudio de tiempos razonable?
Las caractersticas del uso de frmulas para establecer estndares
en lugar de estudio de tiempos individuales se comparan a las de
usar datos estndares. El resumen de estas ventajas es el siguiente:
Mayor consistencia en los estndares de tiempos obtenidos
Eliminacin de estudios de tiempos duplicados para operaciones
similares
Mayor rapidez para establecer los estndares
Personas con menor experiencia o capacitacin pueden calcularse
estndares de tiempo
Es posible hacer estimaciones rpidas y precisas de costos de
mano de obra antes de iniciar la produccin

8. Cul es el peligro de usar muy pocos estudios en

la derivacin de una formula?

Antes de liberar una formula deben verificarse con cuidado las

matemticas usadas en su desarrollo para asegurar que la
expresin es la correcta. Adems, deben realizarse varias
pruebas para garantizar que se establece estndares
consistentes y veraces.
El intervalo de aplicacin de la formula ha de identificarse con
claridad y los estndares establecidos no deben basarse en
datos fuera del alcance de la formula, ya que lo valores
pueden no ser validos

9. Explique con detalle cmo se puede desarrollar

una frmula con el mejor ajuste
AJUSTE MEDIANTE METODOS VISUALES
El criterio seria la verosimilitud y un ajuste suficientemente bueno,
tal que todos puntos dados se hallen dentro de un +-5% de su
valor equivalente sobre la curva, o bien, que de compruebe una
razn vlida qu justifique la falta de ajuste y que no est en
desacuerdo con la teora de la curva.
AJUSTE DE UNA LINEA RECTA
Esto implica dos suposiciones:
La mejor explicacin de la relacin entre dos variables de una
lnea recta
Las grandes desviaciones respecto a la lnea han de tener
mayor peso en la situacin de la lnea que las desviaciones
pequeas

Sistemas de tiempos
predeterminados
1. Quin fue el responsable original de pensar en
trminos del desarrollo de estndares para las
divisiones bsicas del trabajo? Cul fue su
contribucin?
W. Taylor. En su artculo Administracin cientfica predijo que
llegara el tiempo en que se desarrollara un volumen suficiente
de estndares bsicos que hara que los estudios de tiempos no
fueran necesarios.

2. Cules son las ventajas de usar tiempos

predeterminados?

Evaluar con precisin mediante los procedimientos ordinarios

de estudio de tiempos con cronmetro.
Tambin son el resultado de estudiar una muestra grande de
operaciones diversificadas con un dispositivo de ritmo como
una cmara de filmacin o videograbacin, capaz de medir
elementos muy cortos

3. Qu otros dos trminos se usan con frecuencia

para identificar los tiempos predeterminados?
o Tiempos de movimientos bsicos
o Tiempos sintticos

4. Quin fue pionero de los sistemas MTM?

HB Maynard, GJ Stegemerten y JL Schwab en el ao de 1948
5. Cul es el valor en tiempo de una TMU?

1
1
1
1
1
1

TMU 0.00001 de hora

TMU 0.0006 minutos
TMU 0,036 segundos
hora 100.000 TMU
minutos 1.667 TMU
segundo 27.8 TMU

6. Por qu se desarroll MTM-2? Dnde tiene

MTM-2 una aplicacin especial?

En un esfuerzo por extender la aplicacin de MTM a las reas de trabajo
en las que el detalle de MTM-1 podra obstaculizar econmicamente su
uso, el International MTM Directorate inici un proyecto de investigacin
para desarrollar datos menos elaborados que fueran adecuados para la
mayora de las secuencias de movimientos. El resultado de este esfuerzo
fue MTM-2.
MTM-2 es el resultado de una labor de simplificacin de la tcnica MTM
para facilitar su aplicacin y posibilitar su utilizacin en procesos de
fabricacin de ciclo medio largo.

La porcin de esfuerzo en un ciclo de trabajo dura ms de un minuto

El ciclo no es altamente repetido
La porcin manual en el ciclo de trabajo no involucra un gran nmero
de movimientos complejos o simultneos de las manos

7. Son MTM-1 y MTM-2 consistentes en su manejo de movimientos

simultneos?
No, ya que se ha observado que la discrepancia o variabilidad entre
MTM-l y MTM-2 depende en una gran parte de la duracin del ciclo.

8. Si se usara MTM-3 para estudiar una operacin con duracin

aproximada de 3 minutos Qu se podra decir sobre la exactitud
del estndar?

La exactitud est dentro de +5%

9. Cules es la relacin entre MOST y

MTM?
El MTM es un procedimiento que analiza cualquier operacin
manual basado en los movimientos bsicos que se requieren
para
analizarlo
y
asignan
un
tiempo
estndar
predeterminado. El anlisis de mtodos desarrolla un anlisis
de movimientos con mayor detalle numrico por la
identificacin y la reduccin de los tiempos de los eficaces.
10.Compare y contraste los tres sistemas de MOST
Basic MOST. Para operaciones generales.
Mini MOST. Para operaciones repetitivas
Maxi MOST. Para operaciones no repetitivas

Cules son las tres secuencias de movimientos bsicos que se

emplean en BasicMOST?
LA SECUENCIA DE MOVIMIENTO GENERAL:
Para el movimiento de un objeto libre en el espacio.
Para identificar la forma exacta de cmo se ejecuta un desplazamiento general, los
analistas consideran 4 subactividades; distancia de la accin, la cual es primariamente
una distancia horizontal, movimiento del cuerpo, que es principalmente vertical, control
de ganancia y colocacin. Los analistas asignan nmeros ndices relacionados con tiempo
a la subactividad aplicable. El MOST utiliza como nmeros ndices 0, 1, 3, 6,10 y 16.

LA SECUENCIA DEL MOVIMIENTO CONTROLADO:

Para el movimiento de un objeto cuando permanece en contacto con cierta superficie o
esta adherido a otro objeto y este controla su movimiento. En la ejecucin de las
secuencias de desplazamiento controlado pueden prevalecer las siguientes
subactividades: distancia de accin, movimiento del cuerpo, control de ganancias,
desplazamiento controlado, tiempo de proceso y alineacin.

LA SECUENCIA CON USO DE HERRAMIENTAS

Para el uso comn de herramientas manuales (desarmador, llave martillo, etc.). Abarca
una combinacin de actividades de desplazamiento general y de desplazamiento
controlado. Otras subactividades nicas para esta actividad incluyen: sujetar, aflojar,
cortar, tratar superficie, registrar, pensar y medir.

Cmo se manejan las actividades simultneas en BasicMost?

El modelo de secuencia general se identifica porque est conformada por cuatro sub-actividades.
A: distancia de accin. Comprende los movimientos o accin de los dedos, manos y pies, al igual que la
distancia de caminar.
B: Movimiento corporal. Comprende los movimientos verticales, arriba/abajo, es decir, inclinarse,
sentarse, etc.
G: Obtener control, tomar. Comprende los movimientos manuales, empleados para obtener control
manual de un objeto.
P: Lugar, Posicionar o colocar. Comprende los movimientos manuales empleados en dejar o colocar un
objeto.
A_B_G_ A_B_P_ A_.
El cual sigue ciertas caractersticas, los cuales son 5 pasos, vitales en la secuencia.
Obtenga o alcance el objeto. (A_B_).
Obtenga bajo control el objeto. (G_).
Mueva el objeto de su lugar original al lugar de trabajo. (A_B_).
Ponga el objeto temporalmente en un lugar. (P_).
Regrese a su lugar de trabajo. (A_)
Tambin a su vez sigue tres fases:
Obtener (A_B_G_). Son las acciones que implican alcanzar y obtener un objeto.
Poner (A_B_P_). Describe las acciones que implican el colocar o poner un objeto en un lugar.
Regresar (A_). La cual indica la distancia para regresar a su lugar de trabajo normal.
Las ponderaciones para cada subndice del movimiento general se pueden encontrar en la tabla de
movimientos generales.

Modelo de secuencia controlado

A_B_G_ M_X_I_ A_
M: Movimiento controlado. Comprende los movimientos manuales guiado,
sobre una superficie o plano.
X: Tiempo de proceso de la mquina. Es la porcin de tiempo para el proceso
de un maquina durante el movimiento controlado.
I: Alineamiento. Son las acciones manuales, siguiendo los movimientos
controlados para terminar el ordenamiento de los objetos.
Maneja tres fases.
Obtener. (A_B_G_).
Mover o accionar. (M_X_I_).
Regresar. (A_).
Los valores para M_X_I se pueden determinar de acuerdo tabla de
movimientos de secuencia controlado.

Uso de herramientas
La secuencia de uso de herramientas est compuesta de sub-actividades del
movimiento de secuencia del modelo de movimientos de secuencia general, junto
con parmetros especialmente designados que describen las acciones realizadas
con herramientas manuales o en algunos casos el uso del proceso mental.
A_B_G A_B_P_ ?_ A_B_P_ A_
El modelo de uso de herramienta cuenta con cinco fases.
Obtener control del objeto o herramienta. (A_B_G_).
Colocar el objeto o herramienta, para su uso. (A_B_P_).
Usar la herramienta. (?_).
Dejar en su lugar la herramienta. (A_B_P_).
Regresar a su lugar de trabajo. (A_).
Para el uso de herramienta en la tercera fase de la secuencia, se utilizan los
siguientes parmetros.
F_ Apretar o Unir.
L_ Aflojar o desensamblar.
C_ Cortar.
S_ Arreglo o tratamiento de la superficie.
M_ Medir o Medida.
R_ Registrar o apuntar.
T_ Pensar.

Cules son algunas de las ventajas de usar un sistema de

tiempos predeterminados en comparacin con un estudio
de tiempos con cronometro?
Los tiempos reflejan el 100% del nivel de desempeo.
MOST es rpido de aplicar, solo requiere 10 horas de tiempo de
anlisis por cada hora de trabajo medido.
Puede ser aplicado de memoria.
Tiene acceso universal.
Tiene una precisin adecuada.
Es fcil de entender y aprender.
Requiere de un mnimo de trabajo escrito.
Tiene un sistema mltiple de niveles.
Ofrece resultados consistentes.
Fomenta mtodos de desarrollo.
Permite el uso de suplementos.
Instalacin econmica.