LENGUAJE Y COMUNICACIN

Identificar el concepto de Lenguaje Literario

Reconocer las caractersticas del Gnero Lrico
Identificar los subgneros Lricos

Toda poesa
expresa
sentimientos?

Comentemos con los compaeros

nuestros conocimientos

Qu es el lenguaje literario?
Es un lenguaje modificado, un lenguaje
figurado por una serie de recursos expresivos o
estilsticos que llaman la atencin sobre la forma
del mensaje.
Al componer un texto literario, el escritor
hace un uso peculiar del lenguaje que le permite
expresar sus emociones e ideas y, a la vez,
captar el inters del lector y despertar su
imaginacin. El lenguaje literario destaca por su
finalidad esttica.

 El lenguaje literario se caracteriza porque su fin

primordial es el de crear y producir una
impresin de belleza. Cuando se usa el lenguaje
literario hay que prestar mayor atencin al
cdigo y a la forma en que se expresa el
mensaje, que revelar de manera evidente la
emotividad y subjetividad del emisor; as se
produce un acto de comunicacin literario.

Para comprender an mejor, leamos

los siguientes ejemplos:

LENGUAJE NO LITERARIO
En la Enciclopedia Santillana se define la cebolla de este
modo:

Cebolla Nombre comn de diversas plantas herbceas

del orden lilifloras, familia liliceas, gnero Allium. Son
plantas de huerta bianuales que poseen un bulbo
comestible de color blanco, rojo o amarillo, llamado
asimismo cebolla. Tienen el tallo hueco, hojas largas y
flores blancas. Su bulbo se caracteriza por un olor y
sabor fuerte y picante motivado por la presencia de un
aceite voltil muy rico en azufre. La cebolla comn
(Allium cepa) procede de la regin mediterrnea y de
Asia meridional y se utiliza en alimentacin.
Enciclopedia Santillana

LENGUAJE LITERARIO
En cambio, el poeta Miguel Hernndez la ve as:

La cebolla es escarcha cerrada y pobre:

escarcha de tus das y de mis noches. Hambre y
cebolla, hielo negro y escarcha grande y
redonda.
En la cuna del hambre mi nio estaba. Con
sangre de cebolla se amamantaba. Pero tu
sangre, escarchada de azcar, cebolla y
hambre. [...]
Nanas de la cebolla, Miguel Hernndez

GNERO LRICO
El Gnero Lrico es parte del gneros
literarios, en que el autor transmite
sentimientos, emociones y sensaciones
hacia otro persona u objeto de inspiracin.
La poesa es la expresin ms habitual de
este gnero. En la poesa se construye un
mundo ficticio a travs de las palabras que
buscan decir o expresar.

Generalmente, la poesa se asocia con la expresin

de sentimientos, pero no toda poesa es expresin de
sentimientos, ni toda expresin de sentimientos es
poesa.
Ej:
Si alguien dice: Tengo pena y rabia porque hoy
me dejaron plantado y no fui al cine
El reloj que gotea minutos
y la prisa que lleva el calendario
nos recuerda que somos apenas
tiempo que se derrama en un espacio
M.Argelles M.

La poesa es la expresin del mundo interno de un

hablante lrico, es decir, de sentimientos, ideas ,
emociones, reflexiones y pensamientos a travs de un
lenguaje esttico.

 Identifican y valoran los elementos bsicos de

la poesa.

Cul es el origen de la palabra Lrica?

Cuando hablamos del concepto lrica, estamos aludiendo a

todo lo que desciende de la lira, es decir, de un instrumento
musical que acompaaba antiguamente - a la poesa cantada;
de all nace esta palabra, que a medida que avanzan los
tiempos, ha adquirido otros modos de manifestacin, ya no
centradas en el canto propiamente tal.

Poesa
Elementos
constitutivos

Hablante
Lrico
Es el emisor
del texto
potico, es
quien expresa
o da a conocer
su mundo
interior

Verso
Un verso se
refiere a cada
lnea o frase
de un poema.

Estrofas
Grupos de
versos
relacionados
espacialmente
o relacionados
por su rima.

Hablante Lrico
Es la voz del texto potico. Es la voz ficticia, no
es el poeta, sino la voz creada por l.
Puede adquirir diversas actitudes dentro del
poema:
a)Enunciativa: Expresa la interioridad mientras
describe algo.
El ro Guadalquivir
va entre naranjos y olivos.
Los dos ros de Granada
bajan de la nieve al trigo.

b) Apostrfica o apelativa: Se dirige a alguien

especfico para expresar su mundo interior
Si vas para Chile,
te pido que pases por donde vive mi amada:
es una casita, muy linda y chiquita,
que est en la falda de un cerro enclavada.
La adornan las parras, la cruza un estero
y al frente hay un sauce, que llora y que llora
porque yo la quiero.
Si vas para Chile, te ruego viajero,
Le digas a ella que de amor me muero.

c) Carmnica: Predomina la expresin de

sentimientos.
"Tengo hambre de ti,
de tu presencia, de tu fragancia,
de tu poder;
hambre que duele, que debilita,
que desespera, por ti.

Objeto Lrico
Puede ser una persona, animal, cosa, objeto
personificado que sirve al hablante lrico para
expresar su interioridad.
Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.
Objeto: las moscas.

Motivo lrico
Es la idea o concepto que da origen a una obra lrica,
que expresa la interioridad del hablante, los sentimientos
y emociones que experimenta ante un objeto, ser vivo o
aspecto de la realidad.
Los motivos son vivencias para el alma humana. Son
portadores de un mensaje espiritual. Pueden ser motivos
lricos: el amor, la Patria, la alegra , la naturaleza, la
angustia por el transcurrir de la vida, etc .
Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo,
por un beso, yo no s
que te diera por un beso!
Motivo: el amor.

Ritmo
Disposicin armoniosa de los sonidos y
las pausas en el poema, las que generan
una determinada cadencia.

 Identificar las figuras literarias o retricas

Analizar en un poema algunas de las
figuras ms reiterativas.

Figuras Literarias
Las figuras literarias o retricas son
recursos que proporcionan un nuevo
sentido al lenguaje cotidiano. Son formas
de expresin utilizadas por un poeta o
escritor para dar un significado ms
artstico a sus palabras.

 Cabe destacar que en las figuras literarias

predomina la funcin potica
Son propios de las obras literarias, especialmente
de las pertenecientes al gnero lrico, aunque
tambin son usadas en el narrativo y dramtico.
Las figuras retricas han sobrepasado los lmites
de la creacin literaria y ahora tambin forman
parte de la publicidad y los MMC

METFORA
Consiste en darle a un objeto (o trmino real) el
nombre de otro (trmino imaginado). Sobresale
de alguna semejanza entre dos realidades
distintas.
Ejemplos:
- El viento se llev los algodones del cielo
NUBES

- Veo al final de mi rudo camino

VIDA

- Peinaste tus oros finos

CABELLOS
RUBIO

http://www.youtube.com/watch?
v=d8bHeIXvufQ&feature=related

PERSONIFICACIN
Recurso literario que consiste en atribuir acciones o
cualidades a objetos o seres que no pueden
realizarlas, por no ser propias de su naturaleza.
Ejemplo:
La tierra est llorando.

Vamos callando.
El cielo grita
La calle baila
http://www.youtube.com/watch?
v=KDT0e7xKhyk&NR=1

COMPARACIN
Consiste en establecer una relacin de semejanzas entre dos
cosas, dos seres, dos hechos o dos cualidades.
Esa relacin se establece, generalmente, por medio de partculas o
nexos comparativos: como, as, as como, tal, igual que,
tan, semejante a, lo mismo que, etc.
Ejemplos:
La noche se puso ntima como una pequea plaza
"tena el cuello largo como un avestruz
Y todo en la memoria se rompa,
tal una pompa de jabn al viento.

HIPRBOLE
Consiste en aumentar o disminuir de
manera exagerada los rasgos o
cualidades de una cosa.
Ejemplos:
- Quin lo vio; no la pudo jams
olvidar!
- Con mi llorar las piedras enternecen
Su natural dureza y la quebrantan
http://www.youtube.com/watch?v=13FDRY_1BNM&feature=related

HIPRBATON
Es la alteracin del orden lgica de la oracin.
Ejemplos:
- ...pidi las llaves a la sobrina del aposento....
- Lo correcto sera:
pidi las llaves del aposento a la sobrina.
- Volvern
las
oscuras
golondrinas
en
tu
balcn
sus
nidos
a
colgar.
Lo correcto sera:
- Las golondrinas oscuras volvern a colgar sus
nidos en tu balcn.

ONOMATOPEYA
Consiste en imitar sonidos reales por
medio de las palabras.
Ejemplo:
Tic, tac, tic, tac repica el reloj
Guau, guau, sonido del perro
Miau, miau, sonido del gato
Muuuuuuuuuuuuuuuuuu, sonido de la vaca
http://www.youtube.com/watch?v=Ovni_QMfCac

EPTETO
Consiste entregar una caracterstica propia
del elemento nombrado, aparece como un
adjetivo que lo califica.
Ejemplo:
Dura roca.
Len fiero.

Reiteracin o repeticin
Repeticin intencionada de palabras o
conceptos al principio, al medio o al final
para dar mayor intensidad a lo expresado.
Ejemplo:
Casada soy, rey Don Juan;
Casada soy, que no viuda

ANTTESIS
Juntar en una oracin conceptos o palabras
contrarias; oposicin de palabras o
pensamientos.
Ejemplo:
Bulliciosa soledad.
El da y la noche me traen tu fresco perfume de
regreso a casa

Ahora t!, identifica las figuras

literarias
.- Me dio dos luceros, que cuando los
abro
Mil besos yo le di
Soy chiquitito como una pepita de aj
Me muero de sed
Boquita de cereza
Tus labios de rub
Mil ojos mirando hacia m

 Y t, Hijo hermoso como un dios

desnudo
De las quinientas horas semanales
En la ladera de un cerro por mi mano
tengo plantado un huerto
vuela pjaro azul, vuela, vuela
la blanca nieve
El kikirik del gallo me despert