Bruner afirma: no es suficiente con una teora del aprendizaje, por el contrario,
los requerimientos de la accin educativa plantean la necesidad de derivar de esa
teora un conjunto de prescripciones que orienten esa accin.
De eso se ocupa la Teora de la Instruccin. Por ello, aunque con funciones
esencialmente diferentes, las Teoras del Aprendizaje y de la Instruccin se
complementan de tal modo que la primera sirva de fundamento a la segunda.
Segn Bruner, la teora de la Instruccin se ocupa de prescribir sobre la forma
como debemos encarar la enseanza para lograr un mejor aprendizaje.
Aporte de la Teora
Instruccional de Jerone
Bruner a la educacin
Para Jerone Bruner
Aprendizaje
El aprendizaje por descubrimiento implica que lo que va a ser aprendido no se presenta en su forma
final, sino que debe ser re-construido por el alumno antes de ser aprendido o incorporado
significativamente.