Fbulas de Duss

Ficha Tcnica:
Nombre: Las Fabulas de Duss
Autor: Louisa Duss
Aplicacin: individual
mbitos de aplicacin: rea clnica y Educativa
Duracin: sin lmite de tiempo
Edad de aplicacin: 3 aos en adelante
Tipo de test: Proyectivo
Finalidad: proyeccin de la personalidad mediante fabulas
Materiales de aplicacin: Manual, protocolos, tarjetas

 Se analiza el material verbal a la luz de

considerarlos mecanismos proyectivos y
se relacionan con el grado de
dependencia-independencia,
complejo de Edipo, celos fraternos y
destete, prdida: duelo, deseos de
destruccin, miedos; castracin,
complejo
anal,
culpa-angustia,
deseos,
temores
y
recursos
defensivos.

FORMAS DE APLICACIN E
INTERPRETACIN DE LA PRUEBA.
Las fbulas de Dss tiene 2 maneras de aplicarse, una de ellas es oralmente
ya que como se le aplica a nios de 3 aos en adelante los nios pequeos no
saben leer ni escribir todava, y tambin est la modalidad con nios ms
grandes de entregarles las hojas con las fabulas escritas y ellos las terminan.
En un lugar adecuado, con buena iluminacin, sin distractores, con voz suave,
iniciamos la lectura de las fabulas.

CONSIGNA:
Cul sera el final de la Historia?

Al aplicarlo a adultos, la consigna es la siguiente:

Conteste como usted imagina que un nio contestara.

LA PRUEBA CUENTA CON 3 EJES Y 10

LMINAS:

1.Etapa Edpica.
2.Conflictos de Duelo.
3. Neurosis (abandono, angustia,
rivalidad, etc.)

INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS QUE ARROJA.

Se deben de tomar en cuenta el escenario de aplicacin, la

mtodo de aplicacin y la postura del evaluador, que el nio
debe de encontrarse sin presin de ningn tipo, tambin se
debe tomar en cuenta la cultura, nivel socioeconmico,
religin, etc.
Es importante mencionar que para llegar a un diagnostico no
solo se debe de tomar en cuenta esta prueba, los resultados
deben estar respaldados por otro tipo de mtodos diagnostico
ya que la interpretacin de cada evaluador puede ser distinta.

1. EL PAJARITO.
Haba una vez tres pajaritos, el pap, la mam y su pequeo pajarito.
Los tres dorman tranquilamente en el nido, sobre una rama.
Pero un buen da un fuerte viento sacudi ese rbol, y el nido se cay al suelo.
Los tres pjaros, se despertaron enseguida. El pap vol entonces hacia un rbol y la mam
otro.
Que hizo el pequeo pajarito? Ya sabe volar un poco.

2. EL ANIVERSARIO DE BODAS

Era el aniversario de bodas de un pap y una mam.

El pap y la mam se queran mucho y haban hecho una fiesta muy

linda.

Durante la fiesta, el nio se levant, se fue al fondo del jardn y se

qued solo. Por qu?

3. EL BORREGUITO. (Versin A)

Haba una vez en el campo, hace mucho tiempo, una mam borrega y su pequeo
borreguito.

El borreguito jugueteaba todos los das alrededor de su mam.

Todas las maanas y todas las noches la mam le daba al borreguito la rica leche
calientita que le gustaba tanto.

Pero, un buen da, la mam le dijo a su borreguito No tengo ms leche, tendrs

que empezar a comer pasto. Eres bastante grande y ya puedes hacerlo.

Que hizo el borreguito?

EL BORREGUITO. (Versin B)

Haba una vez, en un campo una mam borrega y su pequeo borreguito.

El pequeo borreguito jugueteaba todos los das alrededor de su mam.

Todas las noches la mam le daba a su borreguito la rica leche caliente que le gustaba
mucho. Pero l ya saba comer tambin un poco de pasto.

Un buen da, a la mam borrega le traen un borreguito muy chiquito, que vena para que la
mam le diera leche. Pero la mam borrega no tena bastante leche para los dos
borreguitos. Entonces la mam borrega le dijo a su borreguito ms grande. Yo no tengo
bastante leche para los dos, t debes ir a comer pasto fresco.

Que hizo el borreguito ms grande?

4. EL VIAJE.

Una vez haba una persona de una familia que tomo un tren y se fue
muy, muy lejos, para no volver nunca ms a la casa.

Quin era?

5. EL MIEDO.

Haba una vez un nio que dijo muy bajito Oh Que miedo
tengo!
De qu tena miedo?

6. EL ELEFANTE.

Haba una vez un nio que tena un pequeo elefante de juguete.

El nio quera mucho a su elefantito porque era muy lindo con su larga,
larga trompa (hacer ademan descriptivo).

Un buen da, al volver el nio del paseo, entr en su cuarto,y se

encontr con que su elefantitoestaba muy cambiado.

En qu haba cambiado? Y por qu haba cambiado?

7. EL OBJETO FABRICADO.

Haba una vez un nio que consigui hacer una cosa con tierra una
torre- muy, muy linda.

Su madre la vio y se la pidi.

El nio podra drsela o no: como l quiera.

Y bien,Qu hizo el nio con la torre de tierra?

Se la habr dado?

8. UN PASEO CON LA MADRE.

(Versin Para Varones)

Haba una vez un nio que haba salido con su mam para dar un paseo
muy lindo por el bosque, entre los rboles, las plantas y las flores.

El nio y la mam la haban

pasado muy bien juntos. Se
divirtieron mucho. Cuando
despus de ese paseo volvieron
otra vez a su casa, l nio se dio
cuenta que su padre no tena la
cara de siempre.Por qu?

UN PASEO CON EL PADRE.

(Versin Para Nias)

Haba una vez una nia que haba salido con su pap para dar un paseo
muy lindo por el bosque, entre los rboles, las plantas y las flores.

La nia y el pap la haban

pasado muy bien juntos. Se
divirtieron mucho. Cuando
despus de ese paseo
volvieron otra vez a su casa, la
nia se dio cuenta que su
madre no tena la cara de
siempre.Por qu?

9. LA NOTICIA.

Una vez, un nio volva de la escuela. Estaba por entrar a su casa. Pero
cuando lleg a la puerta se encontr con su mam.

Su mam le dijo No comiences las tareas enseguida. Primero tengo que

darte una noticia.

Qu le dijo la mam?

10. PESADILLA.(Mal sueo)

Una vez un nio se despert por la maana muy cansado.

Al despertar dijo: Ay, Que sueo tan feo he tenido! .

Qu so el nio?

CUENTO

RESPUESTAS

1.EL PAJARITO.
Explora: fijacin, independencia y 1. Volar sobre una rama cerca de su
posicin en la relacin edpica.
nido.
2. Volar hacia la madre o el padre.
3. Volar hacia el padre porque es ms
fuerte.
4. Se quedara en tierra y llorara hasta
que los padres vaya a buscarlo.

SIGNIFICADOS POSIBLES
1.
Aprovechamiento
de
sus
posibilidades,
independencia,
seguridad,
posibilidad
de
haber
abandonado cargas erticas edpicas
por identificacin.
2. Relacin de dependencia efectiva
con el que mencione.
3. Idealizacin dela imagen del padresidentificacin.
4. Actitud de dependencia que inhibe el
uso de sus posibilidades pasividad,
depresin.

2.EL ANIVERSARIO DE BODAS.

1. Va a cortar flores para sus padres.
1. Defensas maniacas. Reparacin.
Explora: efectos y reaccin frente 2. Va a divertirse.
2. Negacin maniaca de la exclusin,
a la situacin edpica.
3. La conversacin no le interesa.
fantasas masturbatorias.
4. He recibido una mala calificacin y 3. Acepta la exclusin.
se va al fondo del jardn.
4. La exclusin como descalificativo.
3.(A Y B) EL BORREGUITO.
1. Va a comer hierba.
1. Aceptacin del destete, aceptacin
Exploran:
oralidad,
destete, 2. Va a buscar leche en otro lugar.
de hermanos.
rivalidad fraterna.
3. Est un poco enojado pero va a 2. Persistencia de pulsiones orales.
comer hierba.
Resistencia
al
cambio.
Defensas
maniacas. Fantasas de adopcin o nio
realmente adoptado.
3. Aceptacin de la nueva situacin y
de los celos que despierta.

4.EL VIAJE.
1. El nio nombra a una persona
Explora:
agresin,
culpa, que ha muerto recientemente en
autocastigo, temor al abandono.
la familia.
2. Es una persona mayor: el
abuelo o abuela.
3. Es una persona queha estado
enferma mucho tiempo.
4. Es una persona importante
puesto que todos se interesan.
5. Es un extranjero.

5.EL MIEDO.
Explora:
angustia,
autocastigo, agresividad.

1. Aceptacin de la prdida, y de
la
muerte.
Renuncia
a
la
omnipotencia.
2. Aceptacin del paso del tiempo
y de la proximidad de la muerte
en la vejez.
3. Asociacin de enfermedad con
muerte, o prdida. Negacin de la
proximidad
de
la
prdida.
situacin familiarreal.
4.
valoracin
del
vinculo,
aceptacin de la situacin de
prdida.
5. negacin de la proximidad de
la prdida.
1. Porque la mam se enoj con l.
1. Miedo a perder el amor de la
fobia, 2. Miedo de que lo castiguen.
madre.
3. Miedo de recibir una mala 2. Temor a critica del Sper yo.
calificacin en la escuela.
Situacin real de maltrato. Angustia
4. Miedo a un animal.
de castracin.
5. Mido a la guerra.
3. Miedo a critica de Sper yo. Padres
6. Miedo de que su nico padre se muy
exigentes
respecto
al
muera.
rendimiento escolar.
4. Zoofobia.
5. Temor a sus pulsiones agresivas
proyectadas.
6. Miedo al abandono como retaliacin
por sus pulsiones agresivas. Angustia
frente a situacin real de nico padre
protector.

6.EL ELEFANTE.
Explora: complejo de castracin.

1. El nio ha visto otro juguete ms

bonito y el suyo no le interesa.
2. No es el elefante el que ha
cambiado sino l nio: ha crecido y ya
no le gusta jugar.
3. No ha cambiado.
4. Ha cambiado la piel.

1.
Negacin
dela
angustia
de
castracin. Sustitucin maniaca del
objeto. Negacin de la prdida.
2. Ansiedad de crecer rpidamente,
que puede obedecer a un deseo de los
padres, o a una situacin actual muy
angustiante para ser vivida desde la
posicin infantil de dependencia.
3.
Negacin
de
los
cambios,
especialmente dela castracin. Como
defensa contra la angustia.
4. Alusin a un cambio superficial.
Problemtica
de
lmites
entre
adentro-afuera.
Presencia
de
problemas dermatolgicos.

7.EL OBJETO FABRICADO.

Explora: pulsiones anales.

1. Se le dar a su mam.
1. Adecuada elaboracin de problemtica
2. Jugara con ella y se la dar si su mam anal.
se la pide.
2. Necesidad de goce con las pulsiones
3. Se la mostrara a todo el mundo.
anales, pero disposicin a renunciar a ellas.
3. Presencia de rasgos retentivos y
exhibicionismo.

8.UN PASE CON LA MADRE.

Explora: complejo de Edipo.

1. El pap est contento.

2. l ha trabajado mucho y tiene la cara
fatigada.
3. l se ha puesto una mscara.
4. Ellos han llegado muy tarde del paseo y
el padre ya ha llegado.
5. l tal vez ha recibido una mala noticia
durante su ausencia.

1. Negacin del conflicto.

2. Deseo y temor de triunfar sobre el rival.
3. Negacin de la situacin de enojo o
regao. Padre ausente en la realidad.
4. Negacin dela situacin de enojo o
regao.
5. Negacin de la situacin edpica.

UN PASE CON EL PADRE.

Explora: complejo de Edipo.

1. La mam est contenta.

2. Ella ha preparado un rico
pastel.
3. Ella ha trabajado mucho y
tiene la cara fatigada.
4. Ella se ha puesto una mscara.
5. Ellos han llegado muy tarde
del paseo y la madre ya ha
llegado.
6. Ella tal vez ha recibido una
mala noticia durante su ausencia.

1. Negacin del conflicto edpico.

2.
Complejo
de
Edipo
con
componentes orales.
3. Deseo y temor de triunfar
sobre el rival.
4. Negacin de la situacin de
enojo o regao. Madre ausente
en la realidad.
5. Negacin de la situacin de
enojo o regao.
6. Negacin de la situacin
edpica.

9.LA NOTICIA.
Explora: deseos y temores.

1. La mam quiere contarle una

historia.
2. Hay un rico pastel o hay visitas.
3. Ha recibido una buen anoticia.
4. La mam quiere darle consejos
para su tarea y para la vida.

1. Negacin de la situacin de
sorpresa por temor a lo desconocido.
2.
Necesidad
de
satisfacerse
oralmente frente a la sociedad.
3. Defensas frente al temor a lo
desconocido.
4. Madre presente alude a una
imagen de madre confiable.

10.PESADILLA.
Explora: pesadillas, sueo
angustia, terrores nocturnos.

1. Yo no s, yo no sueo.
1. Negacin.
de 2. He soado con la guerra.
2. Presencia de pulsiones agresivas y
3. He soado con un animal que me sueos de angustia.
come.
3. Angustia persecutoria, posible
zoofobia- proyeccin de pulsiones oral
canibalistica.

ASPECTOS QUE MIDE CADA FABULA.

Fbula 1: Grado de dependencia independencia,
autonoma.
Fbula 2: Complejo de Edipo.
Fbula 3: Celos fraternos, destete
Fbula 4: Perdida, duelo, deseos de destruccin.
Fbula 5: Miedos.
Fbula 6: Miedo a la castracin.
Fbula 7: Complejo de analidad. Entregar retener.
Fbula 8: Culpa, angustia. Se le facilita la fantasa edpica.
Fbula 9: Deseos y temores.
Fbula 10: Recursos defensivos.