SEGUNDA ASESORIA

SIC.CLI. KARLA MALDONADO PULLA

kmaldonado@ucacue-ucenp.edu.ec

REVISIN DE TAREAS

FORO DE APRENDIZAJE
Enliste los 3 aspectos bsicos que se
destacan dentro de la personalidad
Cul es la relacin que segn su
criterio hay entre: la gentica y la
personalidad?
Describa a la estructura como un
elemento fundamental dentro del
estudio de la personalidad

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD # 1
1.- Realice una descripcin de su
personalidad
segn
los
diferentes
componentes que la integran, realice
luego
una
comparacin
de
su
personalidad con uno de los miembros de
su familia y
exponga semejanzas y
diferencias.
2.- En un mximo de 200 palabras,
explique qu entiende por bienestar
subjetivo.

FORO:
CAMBIAR:
UNIDAD
COORDINADORA
.POR UNIDAD ACADMICA DE SALUD Y
BIENESTAR
ENLISTAR ES DIFERENTE A DESCRIBIR, POR
FAVOR SI NO ENTENDEMOS EL SIGNIFICADO DE
ALGUNA
PALABRA
RECURRIMOS
AL
DICCIONARIO
EN UN FORO: BUENAS NOCHES AQU LES VA MI
TRABAJO.
ESCRIBIR LA REALACION ES DIFERENTE A DAR
LA DEFINICIN, POR FAVOR REVISAR
CUIDAR LA PRESENTACIN, ESTO ES MARGEN
MALA REDACCIN Y PSIMA ORTOGRAFA

EJEMPLO:

ACTIVIDADES:
CAMBIAR: UNIDAD COORDINADORA
.POR UNIDAD ACADMICA DE
SALUD Y BIENESTAR
EN ESTA PREGUNTA HAY 4 TAREAS:
LA DESCRIPCIN, LUEGO LA COMPARACIN Y
DESPUS ESCRIBIR SEMEJANZAS Y
DIFERENCIAS. (IMPLCITAS)
NO SE COMPRENDE LA PALABRA MXIMO, AS
COMO TAMPOCO CUAL ES LA DIFERENCIA
ENTRE REDACCIN Y OPININ
CUIDAR LA PRESENTACIN, ESTO ES MARGEN
MALA REDACCIN Y PSIMA ORTOGRAFA
COPIAS
ENVAN EN OTRO FORMATO, NO EN PDF

EJEMPLOS

QUITO
CUENCA
TENA
ZAMORA

CONTROL DE ASISTENCIA

DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
OBJETIVO GENERAL
Evidenciar que los rasgos
de la personalidad son
evaluables
mediante
pruebas squicas que nos
permiten configurar un
perfil de personalidad e
identificar
el
funcionamiento de los
mecanismos de defensa.

UNIDAD # 2

OBJETIVOS DE LA UNIDAD # 2
1.-CONOCER
INFORMACIN GENERAL
SOBRE EL TEMA DE LA
PERSONALIDAD

2.-EXPLICAR
RASGOS
DE
PERSONALIDAD

LOS
LA

1.- GENERALIDADES

2.- DEFINICIN
DE RASGOS

3.-PUNTUALIZAR LAS Y
LOS PERFILES DE LA
PERSONALIDAD
AS
COMO
LOS
MECANISMOS
DE
AJUSTE
4.- DESCRIBIR LAS
PRUEBAS
Y
CUESTIONARIOS DE
EVALUACIN
Y
CLASIFICACIN
DE
LA PERSONALIDAD

3.TEMPERAMENTO,
CARCTER Y
PERSONALIDAD

4.- PRUEBAS
PSIQUICAS

5.ENLISTAR
LOS
MECANISMOS DEFENSA
COMO
PARTE
DEL
FUNCIONAMIENTO
NORMAL
DE
LA
PERSONALIDAD.

5.MECANISMOS
DE DEFENSA

GENERALIDADES
La personalidad de un individuo se compone de
todas sus cualidades. Estas cualidades, o rasgos
de la personalidad son algo nico de cada
individuo y por ende lo que le caracteriza como ser
independiente y diferente.
Algunos
tericos
ponen nfasis en las
experiencias de la
primera
infancia,
otros en la herencia y
otros atribuyen el
papel fundamental al
medio ambiente.

Los
rasgos
de
la
personalidad
son
caractersticas que distinguen a una persona y
hace que se comporte de una manera
masomenos
consecuente
en
diferentes
situaciones, son constructos que nos permiten
describir las diferencias individuales

Los rasgos dan consistencia a la conducta,

entendida como el mantenimiento en
diferentes situaciones. Las variables de las
situaciones afectarn al comportamiento
pero no al punto de cambiar la dimensin del
rasgo.
El carcter causal de los rasgos todava no
tiene una explicacin especifica, las
explicaciones existentes las hacen en base a
la observacin de conductas recurrentes.

CLASES DE RASGOS

3 FACTOR E

2 FACTOR C
RESPONSABILIDAD

1 FACTOR
O
4 FACTOR A
AMABILIDAD

5 FACTOR N

PERSONALIDAD
englobas
los
dos
aspectos, se sustenta
en
la
herencia
gentica,
e
influenciada por el
medio
ambiente,
a
pesar de ser bastante
estable puede cambiar
a lo largo de la vida.

LOS TEMPERAMENTOS Y SUS MANIFESTACIONES

1.-LA
AGRESIVIDAD.- tendencia innata a la
accin correctiva.
2.-LA CALLOSIDAD.- t. i = a la indiferencia
afectiva.
3.-LA IMPULSIVIDAD.- t. i = a tomar accin sin
pensar.
4.-LA IRRITABILIDAD.- t. i = a la intolerancia a los
estmulos.
5.-LA MELANCOLIA.- t. i = a vivir en el pasado.
6.-LA SENSIBILIDAD.- t. i = a la hiper-reaccin
afectiva.
7.-LA SEXUALIDAD.- t. i = a la unin procreativa.
8.-LA TIMIDEZ.- t. i = a inhibirse en vez de actuar.

PARMETROS PSICOSOCIALES QUE INFLUYEN EN EL

CARCTER
CONFIANZA
AUTONOMA
LA INICIATIVA

LA IDENTIDAD
COMPROMISO
GENERATIVIDAD

LA INDUSTRIOSIDAD
TRASENDENCIA

CMO PODEMOS MEJORAR NUESTROS PROPIOS

AJUSTES
MANTENIENDO UNA BUENA SALUD FSICA,
HACIENDO LABORES QUE NOS SATISFAGAN,
DESCANSANDO
Y
RECREANDONOS,
PARTICIPANDO ACTIVAMENTE DENTRO DE LA
SOCIEDAD,
TENIENDO
UNA
RELACIN
CONFIENCIAL CON OTRA PERSONA, PLANEAR
Y HACER ALGO DE CADA PROBLEMA, SER
OBJETIVOS, SABER DISCERNIR, NO TOMAR
DEMASIADO EN SERIO ALGUNAS ACTITUDES O
ACTOS, VIVIR EL PRESENTE

Pruebas squicas

P. de proyeccin de la personalidad
Mtodo de cuestionarios
Escala de evaluacin
Dimensiones primarias de la personalidad

EJEMPLOS:

TENA

Cuenca
C
O
N
T
R
A
R
I
O

Proyecci
n

ZAMORA

Quito

FORO DE APRENDIZAJE # 2
1.- Realizar una autoevaluacin
aplicando el cuestionario de las
dimensiones de su personalidad,
calificarse segn las indicaciones y
responder a las preguntas all
expuestas.

ACTIVIDADES

1.- De lectura al tema de rasgos y elabore

su propia definicin en 2 lneas.
2.- Segn su propio criterio haga un
cuadro comparativo entre temperamento,
carcter y personalidad.
3.- Elabore un cuadro sinptico del tema
5 mecanismos de defensa.

A
R
G

S
A
CI

POR SU ATENCIN