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    En el desarrollo de este trabajo se analizara de manera científica y de acuerdo a nuestra investigación llegar a una conclusión que nos permita saber más concretamente como influye en el bajo rendimiento escolar de los niños de primaria, el hecho de que los padres presenten una actitud de indiferencia y desatención hacia la formación académica del niño ya que los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. Esto también pasa en el ámbito educativo, ya que desde el momento que el niño comienza su formación básica, los padres pueden llegar a dejarle todo la responsabilidad de la formación académica únicamente a la escuela.

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    En el desarrollo de este trabajo se analizara de manera científica y de acuerdo a nuestra investigación llegar a una conclusión que nos permita saber más concretamente como influye en el bajo rendimiento escolar de los niños de primaria, el hecho de que los padres presenten una actitud de indiferencia y desatención hacia la formación académica del niño ya que los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. Esto también pasa en el ámbito educativo, ya que desde el momento que el niño comienza su formación básica, los padres pueden llegar a dejarle todo la responsabilidad de la formación académica únicamente a la escuela.

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    En el desarrollo de este trabajo se analizara de manera científica y de acuerdo a nuestra investigación llegar a una conclusión que nos permita saber más concretamente como influye en el bajo rendimiento escolar de los niños de primaria, el hecho de que los padres presenten una actitud de indiferencia y desatención hacia la formación académica del niño ya que los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. Esto también pasa en el ámbito educativo, ya que desde el momento que el niño comienza su formación básica, los padres pueden llegar a dejarle todo la responsabilidad de la formación académica únicamente a la escuela.

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    ADRIANA PEREZ DE LA CRUZ

    JOSE JESUS DOMINGUEZ AGUILAR


    LUIS DONALDO ALEJANDRO CUPIL
    FRANCISCO JAVIER CASTILLO PEREZ

    DEFINICION:

    CONSISTE EN:

    OBJETIVOS:
    Minimizar los errores

    CARACTERISTICAS:
    Manipular factores experimentales

    CARACTERISTICAS:
    Comparacin de investigacin
    experimental

    CARACTERISTICAS:
    Procedimiento indicado de la
    investigacin experimental

    ETAPAS :
    Delimitar y definir el objeto de la
    investigacin

    ETAPAS :
    Plantear una hiptesis de trabajo

    ETAPAS :
    Elaborar el diseo experimental

    ETAPAS :
    Elaborar el experimento

    ETAPAS :
    Analizar resultado

    ETAPAS :
    Obtener conclusiones

    ETAPAS :
    Elaborar informe por escrito

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