PROPUESTA DE FORMACIN Y
EVALUACIN DEL DESEMPEO DOCENTE
INTEGRANTES:
1.
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PROPUESTA DE FORMACIN Y
EVALUACIN DEL DESEMPEO DOCENTE
PROPUESTA DE FORMACIN Y
EVALUACIN DEL DESEMPEO DOCENTE
MARCO NORMATIVO:
NUEVA LEY UNIVERSITARIA 30220 2014 | SUNEDU
Art. 87. Cap. 08 Deberes del docente: debe ser investigador, estar capacitada constante
mente, brindar tutora al estudiante.
Art. 79 -96. Docentes.- Determina entre otros aspectos, las categoras, los requisitos, la
admisin y promocin de la carrera docente. Resalta el rol del docente investigador;
igualmente el rgimen de dedicacin, deberes, derechos y las sanciones que pueden
recibir por las faltas cometidas; y el aspecto remunerativo del docente de la universidad
pblica
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EVALUACIN DEL DESEMPEO DOCENTE
JUSTIFICACIN:
Debido a la falta de docentes capacitados en investigacin cientfico y tecnolgico, en
el Per, existe escaza motivacin para el desarrollo de proyectos de investigacin, as
tambin la falta de calidad en la enseanza y vocacin del docente.
El Per lo Docentes universitarios tienes escasos conocimientos y preparacin
pedagoga y tecnologa.
La falta de organizacin y cohesin entre las asignaturas; por ello planteamos la
bsqueda de estrategias generadoras de procesos formativos de calidad.
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EVALUACIN DEL DESEMPEO DOCENTE
LINEAS DE ACCIN
Las lneas de accin para el desarrollo docentes involucran tomar en cuenta
la malla curricular y la formacin docente.
Asegurar el manejo de un segundo idioma
Asegurar la provisin de recursos tecnolgicos e instrumentales que permitan
el adecuado ejercicio de las actividades acadmicas y de las labores de
apoyo.
Estimular el desarrollo de investigacin interdisciplinaria en educacin.
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RECURSOS:
RECURSOS
QU RECURSOS SON NECESARIOS PARA REALIZAR LA
EVALUACION DEL DESEMPEO DOCENTE UNIVERSITARIO?
- Recursos humanos
- Recursos financieros
- Recursos tecnolgicos
Evaluacin Interna
Evaluacin Externa
Convocatoria:
Elaborar un perfil del docente universitario, que debe estar en
concordancia con el marco legal vigente y la poltica de la
institucin.
Seleccin:
Establecer criterios de seleccin que permitan incorporar a la
institucin a los docentes que cumplan el perfil requerido.
EVALUACIN INTERNA
AUTOEVALUACION
CO-EVALUACION
ESTUDIANTES
AUTORIDADES
UNIVERSITARIAS
OBSERVACIN
DE CLASE
EVALUACIN EXTERNA
CONOCIMIENTO
S
ESPECIFICOS
CONOCIMIENTOS
PEDAGGICOS
COMPRENSIN
LECTORA
LENGUA ANCESTRAL
(BILINGUES)
APROBADO
DESAPROBADO
GRACIAS ..