TEST DE LA FIGURA

HUMANA DE KAREN
MACHOVER

MG. Mara Luisa Bedoya Surez

FUNDAMENTOS:

Karen Machover dice:

La personalidad no se desarrolla en el vaco, sino a
travs del movimiento, del sentir y del pensar de un
cuerpo determinado.
La persona al dibujar la FH representa de forma ntima
su propia personalidad. El cuerpo propio es el punto
de referencia ms ntimo de que dispone para realizar
este trabajo.
Inconcientemente reproducimos las imgenes que
tenemos fijadas en nuestra mente y en nuestro
corazn.
El DFH ofrece un camino lgico para plasmar los
propios conflictos y necesidades fsicas, al enfrentarse
con las reas que representan el lugar o el smbolo de
los mencionados problemas.

Es un test grfico que consiste en la realizacin de un

dibujo de la figura humana completa, en una hoja.
Es de fcil aplicacin y permite hacerlo sin lmites de
tiempo, lo cual facilita el desempeo de las personas
en la prueba.
Este dibujo permite analizar especialmente aspectos
de la personalidad del sujeto en relacin a su autoconcepto, a su imagen corporal y a su estado
emocional actual.
El dibujo de una persona ofrece un medio natural de
expresin de las necesidades y conflictos de su
cuerpo. As, la figura dibujada es la persona y el papel
en el cual dibuja representara el medio ambiente.

Cada vez que un sujeto grafica una persona est

haciendo una proyeccin de su propio Yo, en el
que confluyen:
Experiencias personales y sus representaciones
psquicas.
Imgenes de estereotipo social y cultural que
tienen un mayor o menor peso para el sujeto.
Aceptacin o no de su etapa vital
Identificacin y asuncin del propio sexo.
El grado de estabilidad y dominio de s mismo.
La figura graficada debe asemejarse en sus
atributos e imagen al sujeto mismo.

El test Dibujo de la Figura Humana, descubre una gran

cantidad de problemas profundos de la personalidad,
desde la normalidad de un buen ajuste o del sujeto
que se integra sin problemas a la realidad, hasta los
ms extremos lmites de las psicosis o de la prdida
de sentido de la vida psquica.
Los dibujos de figuras humanas ponen, en evidencia,
las preocupaciones, las preferencias, las necesidades
o deseos reprimidos, las frustraciones, el equilibrio o
desequilibrio interior y la manera de conducirse o de
elaborar el comportamiento frente a su ambiente.
Nos indica tambin cual es la situacin afectiva del
momento, en relacin con el otro sexo, con su esfera
profesional o con el entorno social y cuales son las
razones inconscientes que determinan sus reacciones,
sus actitudes, sus posturas, etc., cuando el sujeto se
enfrenta consigo mismo o con sus problemas vitales.

ADMINISTRACION

Mtodo para la investigacin de la

personalidad
APLICACIN: Individual
TIEMPO: De 30 a 40 min aprox.
EDAD: Nios, Adolescentes y adultos.
AREA:
CLNICA/EDUCATIVA/ORGANIZACIONAL

ADMINISTRACION
Papel bond blanco (no rayado).
Lpiz y borrador.
Consigna: Dibuje a una persona.
Luego de que dibuje, se le pide que dibuje a una
persona del sexo contrario.
Mientras dibuja hay que observar y anotar:
Preguntas o comentarios que formula
Tiempo que tarda
Partes del cuerpo que borra o retoca
Secuencia.El orden esperable: contorno de
cabeza, facciones del rostro (ojos, nariz boca
etc.), cuello, hombros, tronco, brazos, manos,
extremidades inferiores y pies.
Orden en que dibuja los sexos.

Asociaciones: Hagamos una historieta o

un cuento acerca de esta persona,
imagnese que la misma existe realmente
(es preferible con ambas figuras)
Ayuda suplementaria para la
interpretacin.
Aclaracin de significados
Si se resiste, se puede guiar con las
siguientes preguntas:

ADMINISTRACION

Nombre, Edad, Estado civil

Apariencia, que est haciendo?
Cualidades, defectos
cmo est de nimo? cmo se siente?
Cul es la mejor parte de su cuerpo y por
qu? y vs.
Principales deseos
Qu lo pone de mal humor? (buen humor)
Qu le gusta hacer? (no le gusta)
Etc.

INTERPRETACION

Es frecuente incurrir en el error de interpretar los

signos aisladamente sin tener en cuenta el conjunto,
como si la personalidad de cada sujeto fuese una
especie de rompecabezas que se pudiera unir por
piezas.
La interpretacin de un dibujo analizando los signos
uno a uno como si se tratara de un recetario de
cocina, es un procedimiento absurdo que puede
conducir a graves errores.
Conviene, a la hora de interpretar los DFH, tener en
cuenta lo que puede haber en cada dibujo que se
deba a un aprendizaje previo, a un dominio artstico
de la tarea y separarlo de lo que sea exclusivamente
expresivo de la personalidad del individuo evaluado.

INTERPRETACION
Se analiza a 3 niveles:
Aspectos GRAFICOS
Aspectos FORMALES
INDICE DE CONFLICTOS

INTERPRETACION
Aspectos GRAFICOS:
Tamao
Ubicacin en la pgina
Fuerza del trazo
Forma del trazo
Continuidad del trazo
El estilo
Identificacin con el tema
Seales de movimiento
La simetra de la figura

INTERPRETACION
Aspectos FORMALES:
Cabeza: poder, fuerza intelectual, control
Cara y rasgos faciales: lo social
Extremidades sup: contacto y relacin
Tronco, hombros, pecho, caderas: lo
afectivo
Extremidades inf: lo sexual
El vestido: la apariencia

INDICE DE CONFLICTOS:
Preguntas hombre o mujer?, vestido o
desnudo? completo o solo la cabeza?
Borrones
Sombreados
Retoques
Detenciones
Aceleracin de la velocidad al dibujar
Omisiones
Diferencias entre el dibujo masculino y femenino.

INDICADORES
EMOCIONALES

Son aquellos signos objetivos que no estn

relacionados con la edad y maduracin, sino que
reflejan ansiedades, preocupaciones y actitudes.
La presencia de dos o ms indicadores
emocionales es altamente sugestiva de
problemas emocionales y relaciones personales
insatisfactorias.
Los IE sugieren tendencias y posibles dificultades
que pueden requerir mayor o menor
investigacin, dependiendo del DFH.

Indicadores emocionales de
impulsividad

Tendencia a actuar espontneamente, casi sin

premeditacin o planeacin; a mostrar baja
tolerancia a la frustracin, control interno dbil,
inconsistencia; a ser expansivo y a buscar
gratificacin inmediata.
Se ven reflejados en: integracin pobre de las partes
de la figura, asimetra grosera de las extremidades,
figura grande, omisin del cuello.

Categoras de Indicadores
Emocionales

Indicadores emocionales de inseguridad

Implica un autoconcepto bajo, falta de seguridad en

s mismo, preocupacin acerca de la adecuacin
mental, sentimientos de impotencia y una posicin
insegura.
Se ven reflejados en: figura inclinada, cabeza
pequea, manos seccionadas u omitidas, omisin
de los brazos, omisin de las piernas, omisin de los
pies.

Indicadores emocionales de ansiedad

Tensin o inquietud de la mente con respecto al

cuerpo (ansiedad corporal), a las acciones, al
futuro; preocupacin, inestabilidad, afliccin; estado
prolongado de aprensin.
Se ven reflejados en: sombreados, borrones, piernas
juntas, trazo indeterminado.

Indicadores emocionales de timidez

Conducta retrada, cautelosa y reservada; falta de

seguridad en s mismo; tendencias a avergonzarse,
tendencia a atemorizarse fcilmente, a apartarse de las
circunstancias difciles o peligrosas.
Se ven reflejados en: figura pequea, brazos cortos, brazos
pegados al cuerpo, omisin de la nariz, omisin de la boca,
omisin de los pies.

Indicadores emocionales de agresividad

Conducta cuya finalidad es causar dao a un objeto o

persona. La conducta agresiva en el sujeto puede
interpretarse como manifestacin de un instinto o pulsin
de destruccin, como reaccin que aparece ante cualquier
tipo de frustracin o como respuesta aprendida ante
situaciones determinadas.
Se ven reflejados en: brazos Largos, manos grandes, trazo
reforzado, terminaciones en punta.

Se trata del dibujo de un

adolescente de 19 aos
Se trata de un hombre
con traje, cuando termino
de dibujarlo exclam:
uy!!!!! me salio muy
formal
No son zapatillas son
zapatos con cordones. Se
observan rasgos un tanto
obsesivos, botones,
corbata, etc, se trataba de
una entrevista laboral por
lo cual es entendible que
haya querido causar una
buena impresin el estaba
vestido con jeans y
zapatillas quera dar la
imagen de algo que l no
era, se siente muy
observado, l tena una
estatura pequea.
Cuando se grafica un
dibujo de la persona puede
ponerse en juego no solo
lo que el sujeto es,
SINO TAMBIEN LO QUE
DESEARIA SER
LO QUE FUE Y YA NO ES
Y LO QUE OTRO ES Y EL
NO ES
En este caso era lo que
deseara mostrar como
imagen

TRABAJO 2
Califique e interprete el siguiente DFH

INFORME 1
Aplicar el test del DFH y hacer un informe:
I.
Datos Generales: Nombre, edad, estado civil,
fecha de nacimiento, instruccin, ocupacin.
II.
Motivo de evaluacin
III.
Antecedentes (si fuera el caso)
IV.
Observaciones de Conducta
V.
Resultados
VI.
Conclusin
VII.
Recomendaciones

Aspectos Grficos
Aspectos Grficos

HOMBRE
Indicador
significado

Tamao
Ubicacin en la
pgina
Fuerza del trazo
Forma del trazo
Continuidad del
trazo
Estilo
Identificacin con el
tema
Seales de
movimiento

MUJER
Indicador
significado

Aspectos Formales
Aspectos
Formales

HOMBRE
Indicador
significado

Cabeza
Cara y rasgos
faciales
Extremidades
superiores
Tronco
Extremidades
inferiores
Vestido

MUJER
Indicador
significado

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Libro:
DIBUJO Y PERSONALIDAD
Augusto Vels
www.grafologiauniversitaria.com_libro_vels.pdf