SALUD
NUTRICIN COMUNITARIA 2016
DOCENTE. KARLA VIVANCO
PROPSITO:
Objetivos
A
Formulacin e implementacin de polticas locales en promocin de
salud en entornos comunales, laborales y educacionales.
B
Promover la incorporacin de lugares de trabajo, establecimientos
educacionales e instituciones de educacin superior, para diagnstico
de sus entornos, desarrollo de programas de mejoramiento para ser
reconocidos como entorno promotor de salud
C
Fomento de participacin ciudadana en gestin de
polticas pblicas
D
Fortalecer las estrategias de promocin de la salud
E
Reforzar la funcin de la promocin de la salud en
seremis bajo el marco legal y las prioridades
polticas de gobierno
de
de
de lugares de
trabajo a un proceso voluntario de diagnstico de sus
entornos laborales, con la posibilidad de desarrollar
programas de mejoramiento, con asesora tcnica
Estrategias Nacional de Salud 2011-2020, se prioriza
la implementacin de LTPS.
Estrategia se disea a partir de las dimensiones en que
se ven ms afectados los trabajadores, para incentivar
la creacin de medidas, estrategias y programas que
contribuyan a la calidad de vida del trabajador.
promocin de la salud.
Proceso secuencial de auto diagnstico y validacin
externa.
Calificacin por presencia o ausencia del requisito a
validar en cada matriz temtica.
Exigencia de medios de verificacin tangibles.
Niveles creciente de calidad: Calidad, Calidad
Avanzada y Excelencia.
Conducente a un Plan de Mejoras
de promocin de salud
al interior de los
establecimientos educacionales, con el fin de
contribuir a mejorar la calidad de vida de la
comunidad educativa
Estrategia
promovida
por
Organizacin
Panamericana de la Salud (OPS), Organizacin
Mundial de la Salud (OMS) y la Organizacin de la
Naciones Unidas para la Educacin la Ciencia y la
Cultura (UNESCO).
OPS 2003
Componentes estrategia de promocin de la Salud.
Educacin para la salud con enfoque integral.
saludables
Dimensin fsica: Entorno fsico en donde se ensea y se
aprende, debe garantizar las condiciones mnimas de seguridad
y saneamiento ambiental (agua, servicios sanitarios) que
favorecen la salud, el bienestar y el desarrollo del mximo
potencial de nios, nias y dems miembros de la comunidad
educativa.
Dimensin psicosocial: Una Escuela Promotora de la Salud
debe generar un clima de interaccin armnica, amable,
respetuosa de los derechos humanos, equitativos y libres de
violencia entre sus miembros, a travs de la enseanza de la
tolerancia, democracia y solidaridad.