1 - PERODO

JESUTICO (1549 1549 Padre

Manoel de Nbrega
1759)
210 anos
Pregao da f catlica e trabalho educativo
Primeira escola elementar brasileira (Salvador
BA)
1570 = 5 escolas de instruo elementar (Porto
Seguro, Ilhus, So Vicente, Esprito Santo e So
Paulo) e 3 colgios (Rio de Janeiro, Pernambuco
e Bahia)
Todas as escolas jesutas eram regulamentadas
pelo Ratio Studiorum (escrito por Incio de
Loiola).

ORGANIZAO
JESUTA
Ensino das primeiras letras (curso elementar);
Cursos de Letras e Filosofia (cursos
secundrios);
Letras = Gramtica Latina Humanidades e
Retrica
Filosofia = Lgica, Metafsica, Moral,
Matemtica e Cincias Fsicas e Naturais
Curso de Teologia e Cincias Sagradas
(superiores, para a formao de sacerdotes)

2 - PERODO
POMBALINO (1760
Expulso dos jesutas
pelo Marqus
de Pombal
1808)
48
anos
(Sebastio Jos de Carvalho e Melo).
Os jesutas mantinham 25 residncias, 36
misses e 17 colgios e seminrios e diversas
escolas de primeiras letras (Companhia de
Jesus).
Saram do Brasil: 124 (Bahia); 53
(Pernambuco); 199 (Rio de Janeiro); 133 (Par).
Continuaram em funcionamento: Seminrio
Episcopal (Par), Seminrios de So Jos e So
Pedro, Escola de Artes e Edificaes Militares
(Bahia) e a Escola de Artilharia (Rio de Janeiro).

Motivos da ruptura
Radicais diferenas de objetivos;
Interesses comerciais da Corte;
Jesutas preocupavam-se com o
proselitismo e noviciado (interesses da f);
Pombal queria reerguer Portugal da
decadncia em relao s demais potncias
europias e reconstruir Lisboa, devastada
por um terremoto (interesses econmicos
do Estado)

ORGANIZAO POMBALINA
Supresso das Escolas Jesuticas de Portugal e de todas
as suas colnias;
Criao das aulas rgias (Latim, Grego e Retrica),
autnomas, desarticuladas e isoladas, ministradas por
professor nico;
Criao da Diretoria de Estudos;
Instituio do subsdio literrio, imposto sobre carne,
vinho, vinagre e aguardente, cobrado sem regularidade
deixava os professores sem vencimentos por longos
perodos;
Professores sem preparao para a funo, improvisados
e mal pagos. Nomeados, tornavam-se vitalcios de suas
aulas rgias.
Resultado: No incio do Sculo XIX a educao brasileira
estava reduzida a praticamente nada, desmantelando-se
totalmente a organizao do sistema jesutico.

3 PERODO
JOANINO (1808 Vinda da Famlia
Real, em 1808,13
com decorrente
1821)
anos
abertura, por D. Joo VI (Joo Maria Jos Francisco
Xavier de Paula Lus Antonio Domingos Rafael de
Bragana), de Academias Militares, Escolas de
Direito e Medicina, Biblioteca Real, Jardim Botnico
e a Imprensa Rgia;

Fatos e idias divulgados e discutidos na populao

letrada, preparando o caminho poltico do perodo
seguinte;
A educao continuou tendo importncia
secundria;
A abertura dos portos permitiu aos brasileiros,
madereiros de pau-brasil, tomar conhecimento de
que existia, no mundo, civilizao e cultura.

4 PERODO
IMPERIAL (18221888) 66 anos

1821 D. Joo VI volta a Portugal;

1822 D. Pedro I (Pedro de Alcntara Francisco Antnio

Joo Carlos Xavier de Paula Miguel Rafael Joaquim Jos
Gonzaga Pascoal Cipriano Serafim de Bragana e
Bourbon) proclama a Independncia do Brasil;
1824 Primeira Constituio Brasileira (o artigo 179
dizia que a instruo primria gratuita para todos os
cidados).
1823 Institui-se o Mtodo Lancaster (ensino mtuo
onde um aluno treinado decurio ensinava um grupo
de 10 alunos decria, sob rgida vigilncia de um
inspetor).

ORGANIZAO IMPERIAL
Decreto de 1826 institui quatro graus de instruo:
Pedagogias (escolas primrias), Liceus, Ginsios e
Academias;
Em 1827 um projeto de lei prope a criao de
pedagogias em todas as cidades e vilas, prevendo o
exame na seleo de professores, para nomeao.
Propunha ainda a criao de escolas para meninas;
Em 1834, Ato Adicional Constituio dispe que as
provncias passariam a ser responsveis pela
administrao do ensino primrio e secundrio, com
o surgimento da primeira Escola Normal (Niteri);
At a Proclamao da Repblica, em 1889,
praticamente nada se fez de concreto pela
educao brasileira.

5 PERODO DA
PRIMEIRA REPBLICA
Adoo do
modelo poltico americano,
(1889-1929)
40com
anos
sistema presidencialista.

Na organizao escolar percebe-se a influncia

da filosofia positivista, com princpios
orientadores a liberdade e laicidade do ensino
e a gratuidade da escola primria (Reforma de
Benjamin Constant);
Formar alunos para os cursos superiores;
Substituir a predominncia literria pela
cientfica, tornando o ensino enciclopdico;

 Epitcio Pessoa, em 1901, inclui a Lgica entre

as matrias e elimina a Biologia, a Sociologia e
a Moral, fortalecendo a parte literria;
A Reforma Rivadria Correa, de 1911,
pretende o curso secundrio como formador
do cidado e a abolio do diploma em troca
de um certificado de assistncia e
aproveitamento; transfere os exames de
entrada no ensino superior para as faculdades.
Esta reforma foi desastrosa para a educao.
A Reforma Joo Luiz Alves introduz a cadeira
de Moral e Cvica para combater os protestos
dos alunos contra o governo do presidente
Arthur Bernardes.

 Eventos da dcada de 20: Movimento dos

18 do forte (1922); Semana de Arte
Moderna (1922); fundao do Partido
Comunista (1922); Revolta Tenentista
(1924); Coluna Prestes (1924 a 1927).

6 PERODO DA
SEGUNDA REPBLICA
Revoluo
de 1930 (Getlio Dornelles
Vargas):
(1930-1936)
6
anos
entrada do Brasil no mundo capitalista de
produo industrial, com investimentos no
mercado interno;

Necessidade de mo-de-obra especializada;

Criao do Ministrio da Educao e Sade
Pblica;
Reforma Francisco Campos organiza o ensino
secundrio e as universidades brasileiras;
1932: lanado por diversos educadores o
Manifesto dos Pioneiros da Educao Nova;

 A Constituio de 1934 dispe que a

educao direito de todos, devendo ser
ministrada pela famlia e pelos Poderes
Pblicos;
Criao da Universidade de So Paulo em
1934, organizada conforme o Estatuto das
Universidades Brasileiras de 1931;
Criao da Universidade do Distrito Federal
(RJ) em 1935, com a Faculdade de
Educao.

7 PERODO DO
ESTADO NOVO
Outorgada
a Constituio de 1937, refletindo
(1937-1945)
8
anos
tendncias fascistas, sugerindo a preparao de
um maior contingente de mo-de-obra para as
novas atividades abertas pelo mercado,
enfatizando o ensino pr-vocacional e profissional;

Prope que a arte, a cincia e o ensino sejam livres

iniciativa individual e associao ou pessoas
coletivas pblicas e particulares, tirando do Estado
o dever da educao;
Mantm a gratuidade e a obrigatoriedade do
ensino primrio, obrigando o ensino de trabalhos
manuais em todas as escolas normais, primrias e
secundrias;

 Clara distino entre trabalho intelectual

para as classes mais favorecidas e o
trabalho manual (ensino profissional) para
as classes mais desfavorecidas;
Criadas as Leis Orgnicas do Ensino;
Criado o SENAI Servio Nacional de
Aprendizagem Industrial (ensino
profissionalizante);
Ensino composto por 5 anos (primrio), 4
anos (ginsio) e 3 anos (colegial, nas
modalidades clssico ou cientfico). 90%
dos alunos tenderam para o ensino
cientfico, de formao geral.

8 PERODO DA NOVA
REPBLICA (1946-

1963) 17 anos

Nova Constituio de 1946 (Eurico Gaspar Dutra)

d competncia Unio para legislar sobre
diretrizes e bases da educao nacional, retomando
o preceito de que a educao direito de todos;
Regulamentao do ensino primrio e do ensino
normal;
Criao do SENAC Servio Nacional de
Aprendizagem Comercial;
Vrios projetos de reforma geral da educao
nacional, com lutas ideolgicas e discusses sobre
a participao das instituies privadas de ensino;

 Promulgada a Lei 4.024, de 20/12/1961,

prevalecendo as reivindicaes da Igreja
Catlica e dos donos de estabelecimentos
particulares de ensino;
Criado o Ministrio da Educao e Cultura
MEC em 1953;
Campanha de Alfabetizao com o Mtodo
Paulo Freire, propondo alfabetizar em 40
horas adultos analfabetos;
Criado em 1962 o Conselho Federal de
Educao.

9 PERODO DO REGIME
MILITAR (1964-1985)

21 anos

Marechal Humberto de Alencar Castello Branco:

O golpe militar aborta todas as tentativas de
revolucionar a educao brasileira (propostas
comunizantes e subversivas);

Carter anti-democrtico do regime levou a

priso e demisso de professores, universidades
invadidas, estudantes presos, feridos e mortos,
a Unio Nacional dos Estudantes foi fechada;
Grande expanso das universidades, criando-se
o vestibular classificatrio, acabando com os
excedentes (aprovados e sem vaga);

 Criado o Movimento Brasileiro de

Alfabetizao MOBRAL;
Instituda a Lei de Diretrizes e Bases da
Educao, lei 5692/71, caracterizada por
dar uma formao educacional de cunho
profissionalizante.

10 PERODO DA
ABERTURA POLTICA (1986

2003)
17
anos

Jos Ribamar Sarney de Arajo Costa: Profissionais de

outras reas, anistiados e de volta ao pas assumem

postos na rea da educao e passam a desenvolver
o saber pedaggico (sala de aula, didtica, relao
professor x aluno, dinmica escolar);
Extino do Conselho Federal de Educao e criao
do Conselho Nacional de Educao, mais poltico;
Exame Nacional de Cursos Provo;
Manuteno do status quo sem aliar
conhecimentos bsicos com a vida prtica dos
estudantes

 Segundo o prprio Ministrio da Educao

os estudantes no aprendem o que as
escolas se propem a ensinar;
Em 2002, uma avaliao mostrou que 59%
dos concluintes da 4. srie do Ensino
Fundamental no sabiam ler e escrever;
Evidencia-se a busca por solues para o
desenvolvimento econmico investindo na
educao.
FONTE: Bello, Jos Luiz de Paiva. Educao no
Brasil: a Histria das rupturas.