ENSEAR A DECIDIRSE

Cada opcin, es una

posibilidad de vida,
creacin de nuevas
posibilidades y
exclusin de otras.

Orientarse en la
vida supone tomar
opciones.

 en la infancia se toman
decisiones, pero estas
son de poca relevancia
para el futuro.
en la adolescencia, se
adoptan
decisiones
meditadas
o
irreflexivas,
estas
contribuyen a marcar
la direccin que toma
su vida, por ello el
adolescente
necesita
un conocimiento de si
mismo y de la realidad.

MADUREZ VOCACIONAL Y
ELECCIN PROFESIONAL

La
La madurez
madurez
vocacional
vocacional implica
implica
ensear
ensear a
a los
los
jvenes
la
jvenes la
capacidad
capacidad de
de
tomar
decisiones
tomar decisiones
significativas
significativas para
para
su
vida.
su vida.

La
La toma
toma de
de
decisin
decisin
vocacional
vocacional es,
es,
probablemente,
probablemente, la
la
decisin
de
mayor
decisin de mayor
responsabilidad
responsabilidad y
y
trascendencia
con
trascendencia con
la
la que
que se
se va
va a
a
enfrentar
el
enfrentar el
adolescente
adolescente que
que
termina
la
termina la
escolaridad
escolaridad
obligatoria
obligatoria

El
El estudiante
estudiante
desarrolla
desarrolla una
una
madurez
madurez decisoria
decisoria
y
y vocacional,
vocacional, debe
debe
tener
la
capacidad
tener la capacidad
de
de realizar
realizar toma
toma
de
de decisiones
decisiones
autnoma
autnoma y
y
acorde
con
sus
acorde con sus
capacidades
capacidades e
e
intereses.
intereses.

ASESORAMIENTO
VOCACIONAL

 El estudiante, por lo general, tiene una

experiencia limitada de s mismo y del entorno
laboral y por ello necesita ayuda antes de
hacer su eleccin.
Es frecuente, entre los jvenes, optar por el
futuro sin haber recibido ninguna preparacin
especfica, lo que conduce en bastantes casos
al abandono prematuro de los estudios
emprendidos.
Una intervencin educativa a la hora de decidir
vocacionalmente evitara en la mayora de los
casos que la decisin fuese tomada a ltima
hora, o que no se tomara con la suficiente
seriedad.

PAPEL DE LOS
PROFESORES

Los
profesores
deben
dar
oportunidad a los
alumnos de tener
contacto
con
conocimientos,
destrezas,
habilidades,
actitudes,
etc.
Esto para ayudar
al
alumno
para
que
defina
determinados
mbitos
profesionales.

PAPEL DEL TUTOR

La
orientacin
vocacional,
como
proceso educativo,
persigue
la
adquisicin
de
habilidades
y
destrezas
que
posibiliten en los
estudiantes
su
propio
auto
orientacin.

PROGRAMAS DE
ORIENTACION
VOCACIONAL

Este
Este programa
programa debe
debe
favorecer
el
desarrollo
favorecer el desarrollo
de
de los
los siguientes
siguientes
aspectos:
aspectos:

autoconocimiento
autoconocimiento

Conocimiento
Conocimiento de
de
oportunidades
oportunidades
acadmicas
acadmicas y
y
profesionales
en
profesionales en el
el
sistema
educativo
sistema educativo

Proyecto
Proyecto personal
personal de
de
vida
vida