Anda di halaman 1dari 31

1.

a.
b.
c.
d.
e.

Kepanjangan LKMM adalah ..


Latihan Kepemimpinan Mandiri Mahasiswa
Latihan Ketrampilan Manajemen Mahasiswa
Latihan Kedisiplinan Mandiri Mahasiswa
Latihan Keaktifan Manajemen Mahasiswa
Latihan Ketrampilan Mandiri Mahasiswa

2.
..
a.
b.
c.
d.
e.

Di bawah ini urutan jenjang LKMM yang benaradalah


LKMM
LKMM
LKMM
LKMM
LKMM

Pra
Pra
Pra
Pra
Pra

TD,
TD,
TD,
TD,
TD,

LKMM
LKMM
LKMM
LKMM
LKMM

TM, LKMM TD, LKMM TL


TD, LKMM TL, LKMM TM
TL, LKMM TD, LKMM TM
TD, LKMM TM, LKMM TL
TL, LKMM TM, LKMM TD

3.
a.
b.
c.
d.
e.

Tujuan dari LKMM Pra-TD adalah .


Manajemen diri
Manajemen massa
Manajemen organisasi
Manajemen kegiatan
Manajemen issue

4.
a.
b.
c.
d.
e.

Definisi dari punggawa adalah .....


Pasukan
Prajurit
Penjaga
Hulubalang
Anggota

5.
Berikut adalah salah satu cara agar dapat tercipta
punggawa FTI
berprestasi, kecuali ....
a.
Mengintervensi kompetitor lain
b.
Menumbuhkan jiwa kompetitif
c.
Mau belajar dan berani mengambil peluang
d.
Memiliki tekad dan tujuan untuk berprestasi
e.
Memiliki kemauan untuk belajar hal baru

6.
Berikut ini merupakan aspek-aspek yang
mempengeruhi
pengenalan diri seseorang, kecuali
.
a.
Aspek sosial
b.
Aspek fisik
c.
Aspek sensorik
d.
Aspek psikis
e.
Aspek moral

7.
Salah satu teknik pengenalan diri yang
dikembangkan oleh Joseph Luft dan Harrington Ingham
adalah .
a.
Jendela Bahari
b.
Jendela Cakrawala
c.
Jendela Kepribadian
d.
Jendela Diri
e.
Jendela Johari

8.
Instrumen yang dirancang untuk tiep kepribadian
dan instrument
yang paling banyak digunakan saat
ini adalah .
a.
MBTY
b.
MBBI
c.
MBTI
d.
MBCI
e.
MBBC

9.
Berikut ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi
persepsi, kecuali ..
a.
Sudut pandang
b.
Familiaritas objek
c.
Intensitas
d.
Ukuran
e.
Konteks objek

10. Yang merupakan salah satu bentuk kesalahan


berfikir adalah .
a.
Efek halo
b.
Kesalahan berbicara
c.
Berfikiran kolot
d.
Penampilan buruk
e.
Tidak percaya diri

11. Berikut ini adalah alur mendengar aktif yang benar adalah
.
a.
Hearing understanding responding remembering
interpreting
evaluating
b.
Remembering hearing understanding responding
evaluating
interpreting
c.
Remembering understanding hearing responding
interpreting
evaluating
d.
Hearing understanding remembering interpreting
evaluating
responding
e.
Hearing remembering understanding interpreting
responding
evaluating

12. Dibawah ini beberapa manfaat mendengar aktif,


kecuali .
a.
Membantu menyelesaikan masalah
b.
Mendapatkan informasi yang diperlukan
c.
Membina dan meningkatkan hubungan dengan
orang lain
d.
Membantu mengenal watak orang
e.
Sarana untuk mengkritik pendapat orang lain

13. Berikut ini adalah cara mendengar aktif yang baik,


kecuali .
a.
Konsentrasikan perhatian pada pembicara
b.
Melibatkan diri dalam pembicaraan
c.
Utamakan prasangka dan pendapat pribadi
d.
Berhati-hati dalam menyatakan pendapat pribadi
e.
Kendalikan emosi

14. Salah satu hal penting yang harus diperhatikan


dalam
mendengar aktif adalah .
a.
Dilakukan hanya sekali
b.
Empati
c.
Tidak ada feedback
d.
Simpati
e.
Acuh

15. Di dalam instrumen MBTI terdapat 16 tipe


kepribadian. Dibawah
ini tipe kepribadian yang
termasuk ke dalam MBTI adalah .
a.
ISTM
b.
ESPL
c.
ISFP
d.
ESPP
e.
INFS

16. Berikut adalah hal-hal yang harus diperhatikan


dalam berbicara
efektif, kecuali .
a.
Lawan bicara (Pendengar)
b.
Teknik berbicara
c.
Lokasi / tempat bicara
d.
Topik Pembicaraan
e.
Waktu berbicara

17.
a.
b.
c.
d.
e.

Dalam berbicara efektif, kita tidak boleh .


Menyusun poin-poin yang akan disampaikan
Berbicara panjang lebar dan bertele-tele
Memahami topik yang akan disampaikan
Mengusahakan agar pesan mudah dipahami
Menggunakan bahasa verbal dan bahasa non verbal

18. Di bawah ini merupakan tujuan dari manajemen diri,


kecuali .
a.
Menghindarkan kita dari stress
b.
Melatih kita untuk hidup lebih teratur dan seimbang
c.
Meningkatkan produktivitas
d.
Meningkatkan eksistensi dan performa diri
e.
Mempunyai cukup waktu untuk mencapai tujuan

19. Kemampuan untuk melihat harapan atau cita-cita


masa depan
anda sendiri disebut dengan .
a.
Visi
b.
Tujuan
c.
Target
d.
Usaha
e.
Misi

20. Sedangkan langkah-langkah yang anda yakini


kebenarannya untuk mencapai harapan atau cita-cita
tersebut adalah .
a.
Visi
b.
Tujuan
c.
Target
d.
Usaha
e.
Misi

21.
a.
b.
c.
d.
e.

Kepanjangan dari SRK adalah .


Sasaran, reaksi, kenyataan
Sasaran, resiko, kemauan
Sasaran, resiko, konsekuensi
Sasaran, resiko, kenyataan
Sasaran, reaksi, kondisi

22.
a.
b.
c.
d.
e.

Sasaran yang ingin kita capai tidak boleh bersifat .


Spesifik
Umum
Dapat diukur
Realistis
Tepat waktu

23.
a.
b.
c.
d.
e.

Kepanjangan dari AKU adalah .


Ambisi, kenyataan, usaha
Ambisi, keinginan, usaha
Antusias, keaktifan, usaha
Antusias, keaktifan, upaya
Ambisi, keaktifan, upaya

24. Definisi dari ambisi adalah


a.
Sesuatu yang ingin dituju atau dicapai baik secara
individu maupun bersama
b.
Sesuatu yang ingin dicapai seseorang baik secara
sadar maupun tidak sadar
c.
Sesuatu yang sangat diharapkan atau diinginkan
d.
Suatu batas ketentuan yang telah ditetapkan dan
harus dicapai
e.
Suatu haluan yang boleh tidak tercapai

25. Tipe kepribadian di bawah ini yang termasuk 16


kategori kepribadian menurut MBTI adalah .
a.
ISFJ (setia)
b.
ILKJ (sanguinis)
c.
ISFK (idealis)
d.
ENKP (perfeksionis)
e.
ILSP (antagonis)

26. ISFJ merupakan salah satu dari 16 kepribadian


menurut MBTI. Pengertian dari ISFJ adalah ..
a.
Pragmatis
b.
Idealis
c.
Setia
d.
Harmonis
e.
Antagonis

27. Berikut ini adalah karakteristik motivasi berprestasi,


kecuali .....
a.
Perasaan yang kuat untuk mencapai tujuan
b.
Bertanggung jawab terhadap diri sendiri maupun
dalam
menentukan masa depannya
c.
Menghindari hal-hal yang beresiko bagi dirinya
d.
Mampu melihat adanya peluang
e.
Kreatif dan inovatif

28. Berikut ini adalah salah satu cara dalam


menumbuhkan motivasi, yakni .....
a.
Menyusun target semaksimal mungkin
b.
Menghindari hal-hal yang merugikan diri sendiri
c.
Menetapkan goal dan meyakininya
d.
Mencermati perilaku kompetitor lain
e.
Meminta bantuan orang lain untuk memotivasi

29. Berikut ini adalah hal yang harus diperhatikan


dalam membuat
life planning, kecuali ....
a.
Mengenali potensi diri
b.
Menetapkan tujuan
c.
Menyusun peta hidup
d.
Menyiapkan perencanaan waktu
e.
Menyiapkan reward jika pencapaian tercapai

30. Yang termasuk cara mengenali potensi diri, yakni ....


a.
Napak tilas masa lalu, mengenali potensi sekarang,
merencanakan masa depan
b.
Mengenali potensi sekarang, membuat peta hidup, membuat
perencanaan waktu
c.
Menyusun cita-cita, merencanakan proses pencapaian,
napak tilas
masa lalu
d.
Mengenali hobby, merencanakan masa depan, membuat
AKU SRK
e.
Membuat peta hidup, napak tilas masa lalu, membuat
perencanaan
waktu