Apakah benda
yang ada di sekitar
berbeda kalian
dengan kalian?
Mengapa?
Tujuan Pelajaran
Mengidentifikasi benda-benda
yang bersifat ilmiah di
lingkungan sekitar
Mengidentifikasi benda-benda
yang bersifat buatan manusia di
ligkungan sekitar
Menyimpulkan perbedaan bendabenda yang ada di sekitar
berdasarkan ciri benda bersifat
Mari Berdiskusi . . .
Siswa membentuk kelompok, dalam
satu kelompok terdiri dari 4 siswa
Siswa mengambil LKS
Siswa berdiskusi dan mengerjakan
LKS
Setelah selesai, siswa melaporkan
hasil diskusinya
Ciri-ciri
Benda alamiah
Termasuk benda hidup
dan tak hidup
Tidak di ciptakan oleh
manusia
Bersifat
alamiah/berasal dari
alam
Mempunyai bentuk
yang berbeda-beda
Contoh : tanah, air,
batu, tumbuhan, dll
Benda buatan
manusia
Berasal dari alam
Diciptakan oleh
manusia
Digunakan untuk
kepentingan manusia
Mempunyai bentuk
yang berbeda-beda
Contoh : mobil,
rumah, sepeda
Test
1.Sebutkan 2 ciri-ciri benda yang
bersifat alamiah!
2.Sebutkan 2 ciri-ciri benda yang bersifat
buatan manusia!
3.Sebutkan 3 contoh benda bersifat
alamiah!
4.Sebutkan 3 contoh benda bersifat
buatan manusia!
Terima kasih