Dokter

Internship

PKHS

Demokratisas
i
menghargai
kewajiban
hak
&

Konsep
Dasar
PKHS
Tanggung
Perlindungan
jawab

PKHS

Kegiatan yg bertujuan untuk melaksana

endidikan dan meningkatkan keterampil
erta memberikan informasi yg tepat dan
benar tentang bagaimana cara melaksan
pola / perilaku hidup bersih dan seha

Tujuan

Guru/fasilitator & orang tua mempunyai

keterampilan & pengetahuan dlm mengolah to
pelajaran secara menarik dlm rangka
pengembangan keterampilan hidup
Peserta didik mempunyai pengetahuan &
keterampilan yg dpt diterapkan dlm hidup seha
hari
Ortu mampu memberi bimbingan & dorongan u
hidup sehat & mandiri
Masyarakat mengawasi & membimbing anak-an
di lingkungannya dlm pembudayaan hidup sehat

Manfaat PKHS

Meningkatkan kemampuan dlm teknik pengaja

Memberi wawasan berpikir lebih luas
Memberi keterampilan dlm menghadapi situa
kehidupan sehari-hari dan percaya diri
Memotivasi peserta didik untuk meningkatka
kemampuannya
emberi kemampuan mengatasi permasalahan h
ari-hari
Meningkatkan rasa toleransi, kebersamaan d
menghargai sesama
Meningkatkan rasa tanggung jawab thd diri sen
n orang lain

Kompetensi psikososia

Kompetensi psikososia

Memposisikan perasaan
orang lain ke diri sendiri

Menolong kita untuk

menerima satu terhadap
lainnya, menolong,
memberikan spirit &
hidup toleransi

Kompetensi psikososia
Kemampuan mengenal
diri sendiri (karakter,
kekuatan, kelemahan,
keinginan)

Penting untuk menyadar

diri dalam keadaan stres
tekanan
Diperlukan untuk
komunikasi yg efektif

Kompetensi psikososia

Memilih secara
konstruktif, dg
membandingkan pilihan
alternatif & efek samping

Kompetensi psikososia
Menyelesaikan
permasalahan secara
konstruktif
Menghindari stres &
dampak gangguan fisik

Kompetensi psikososia

Menggali berbagai
alternatif & konsekwensi
dlm membuat keputusan
& menyelesaikan masalah

Kompetensi psikososia

Menganalisa informasi &

pengalaman secara
obyektif

Mengenal &
memperkirakan faktor yg
mempengaruhi sikap &
perilaku; norma, media,
tekanan teman sebaya

Kompetensi psikososia
Mengekspresikan diri
secara verbal maupun
nonverbal sesuai budaya
& situasi.
pendapat, keinginan,
kebutuhan, ketakutan,
nasihat

Kompetensi psikososia

Berinteraksi dg sesama
secara positif menjaga
persahabatan,
memelihara kesehatan
mental & sosial.

Memelihara hubungan yg
baik dg anggota keluarga,
sbg dukungan sosial bagi
kita, persahabatan

Kompetensi psikososia

Mengenali emosi dlm dir

sendiri & orang lain,
sehingga menyadari emo
mempengaruhi tingkah
laku
Emosi (marah, sedih)
dapat menimbulkan efek
negatif jika tidak diatasi
secara tepat

Kompetensi psikososia

Mengenali sumbersumber yg menyebabkan

stres, efek & cara
mengontrol diri terhadap
derajat stres

Berupaya untuk santai,

agar tekanan stres hilang
& tidak menyebabkan
gangguan kesehatan

PKHS Remaja dapat mengambil

keputusan segera untuk menolak
ajakan / tekanan teman sebaya untu
melakukan perbuatan beresiko, sepe
merokok, miras, penyalahgunaan ob
seks pranikah

Trik :
1. Berpikir kreatif;
2. Komunikasi efektif; da
3. Mengendalikan emos

Kompetensi life skills dalam

merespon ancaman / tindak
kekerasan (fisik /
seksual)
1)
berpikir
kritis
Hindari dg :
2) berpikir kreatif
3) komunikasi efektif

menghindari & menyelamatkan diri dari

ancaman

Kompetensi life skills dalam meresp

kekerasan mental (tekanan, peleceh
penghinaan)
Berpikir kreatif
Pengendalian emosi
Komunikasi efektif

Strategi PKHS (1)

1. Dikembangkan melalui program yg sudah a

2. Difokuskan pada keterampilan
pengetahuan tentang kesehatan +
pengetahuan keterampilan sosioemosiona
(penerapan pengetahuan ke perilaku)
3. Penekanan terhadap kompetensi psikososi
bermanfaat untuk mengatasi masalah
kesehatan yg dihadapi remaja / anak usia
sekolah

Strategi PKHS (2)

4. Partisipasi aktif dari sasaran Keterampilan

didapat dari pembelajaran aktif & dinamis d
metode belajar curah pendapat, diskusi
kelompok, bermain peran, demonstrasi, dram
& penugasan disesuaikan budaya. Partisipa
aktif menumbuhkan PD & menghargai diri
5.sendiri
Proses pembelajaran dalam suasana nyaman

atraktif & menyenangkan

6. Pelatihan fasilitator
7. Melakukan kajian upaya promotif dan preven
secara tepat

Materi PKHS
Kespro
Rokok
NAPZA
Perilaku konsumtif
Keterampilan sosial

 Aktivitas remaja dalam berpacaran dikena

dengan istilah KNPI (kissing, necking, pettin
intercouse = cium, peluk, raba, hus)