TEKNIS PENYUSUNAN LAKIP

PERMENPAN RB NO 29 TAHUN
2010

Bagian Pembinaan Akuntabilitas

Kinerja
Biro Keuangan, Setjen

TUGAS DAN FUNGSI INSPEKTORAT JENDERAL

BERDASAKAN PERMENDIKBUD NO . 1 TAHUN 2012
TENTANG
ORGANISASI DAN TATA KERJA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Pasal 674
Inspektorat Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
mempunyai tugas
melaksanakan pengawasan intern di lingkungan Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.
Pasal 675
Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam pasal
674, Inspektorat Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
meyelenggarakan fungsi:
b. Pelaksanaan pengawasan intern di lingkungan Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan terhadap KINERJA DAN
KEUANGAN
MELALUI
AUDIT,
REVIU,
EVALUASI,
PEMANTAUAN, DAN KEGIATAN PENGAWASAN LAINNYA.

LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI

PEMERINTAH (LAKIP)
Laporan pertanggungjawaban kinerja instansi
pemerintah
tentang
keberhasilan
atau
kegagalan pelaksanaan dari suatu program dan
kegiatan organisasi dalam mencapai tujuan dan
sasaran yang telah ditetapkan melalui alat
pertanggungjawaban secara periodik.

DASAR HUKUM
UU No. 28/99
Ps. 3 ayat 7
INPRES No. 7/99
KEPUTUSAN KEPALA LAN
No. 589/IX/6/Y/99
Disempurnakan dengan
Keputusan Kepala LAN No.
239/IX/6/8/2003

Disempurnakan dengan
PERMENPAN RB No. 29
Tahun 2010

Orientasi Akuntabilitas Kinerja

Berapa
besar dana
yang telah
dan akan
dihabiskan

Menjadi

Perubahan
Paradigma

berapa besar kinerja yang

berapa besar kinerja yang
dihasilkan dan kinerja
dihasilkan dan kinerja
tambahan yang diperlukan,
tambahan yang diperlukan,
agar tujuan yang telah
agar tujuan yang telah
ditetapkan dapat dicapai
ditetapkan dapat dicapai
pada akhir periode
pada akhir periode
perencanaan
perencanaan

SISTEMATIKA LAKIP PTN

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
IKHTISAR EKSEKUTIF
BAB I

PENDAHULUAN
A. GAMBARAN UMUM
B. DASAR HUKUM
C. TUGAS POKOK DAN FUNGSI SERTA STRUKTUR ORGANISASI
BAB II
RENCANA STRATEGIS DAN PENETAPAN KINERJA
A. RENCANA STRATEGIS
1. VISI DAN MISI
2. TUJUAN DAN SASARAN
3. KEBIJAKAN DAN PROGRAM
B. RENCANA KINERJA TAHUNAN
C. PENETAPAN KINERJA
BAHAN UTAMA PENYUSUNAN LAKIP

BAB III
AKUNTABILITAS KINERJA
A. ANALISIS CAPAIAN SASARAN
B. AKUNTABILITAS KEUANGAN
BAB IV

PENUTUP

LAMPIRAN :
DOKUMEN PENGUKURAN KINERJA

HASIL PENGUKURAN KINERJA

KOMPONEN LAKIP

A.RENCANA KINERJA
B. PENETAPAN KINERJA
C. PENGUKURAN KINERJA

A. Rencana Kinerja
MERUPAKAN PROSES PENYUSUNAN INDIKATOR
KINERJA DAN TARGET BERDASARKAN SASARAN
STRATEGIS YANG TELAH DITETAPKAN DALAM
RENCANA STRATEGIS.

KOMPONEN RENCANA KINERJA

TAHUNAN
SASARAN STRATEGIS
INDIKATOR KINERJA
TARGET

Komponen ini dirumuskan untuk

merencanakan program dan kegiatan yang
akan diusulkan di dalam RKAKL/DIPA

RENCANA KINERJA TAHUNAN PTN

Sasaran strategis

Indikator Kinerja

Target Kinerja

(1)

(2)

(3)
5000 MHS
50%
500 MHS
20%
27.000 MHS
750 MHS
1 PEDOMAN
70 PRODI

PENINGKATAN
KUALITAS LAYANAN
AKADEMIK

PENINGKATAN
KUALITAS PENELITIAN

PENINGKATAN
KUALITAS SARANA
PENDIDIKAN

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

JUMLAH MHS BARU S1

PERSENTASE KENAIKAN JUMLAH MHS BARU S1
JUMLAH MHS BARU S2/S3
PERSENTASE KENAIKAN JUMLAH MHS BARU S2/S3
JUMLAH KRS MHS S1
JUMLAH KRS MHS S2
JUMLAH PEDOMAN AKADEMIK
JUMLAH PRODI PELAKSANA BELAJAR MENGAJAR

1. LAPORAN HASIL PENELITIAN HIBAH BERSAING

2. JUMLAH DOSEN YANG MELAKSANAKAN PENELITIAN HIBAH
BERSAING
3. LAPORAN HASIL PENELITIAN HIBAH PASCA SARJANA
4. JUMLAH DOSEN YANG MELAKSANAKAN PENELITIAN PASCA
SARJANA
5. LAPORAN HASIL PENELITIAN DISERTASI DOKTOR
6. JUMLAH DOSEN YANG MELAKSANAKAN PENELITIAN
DISERTASI DOKTOR
1.
2.
3.
4.

LUAS
LUAS
LUAS
LUAS

BANGUNAN
BANGUNAN
BANGUNAN
BANGUNAN

GEDUNG TEKNIK MESIN

GEDUNG PENDIDIKAN
ASRAMA PGSD
GEDUNG IT

6 LAPORAN/ JUDUL
10 DOSEN
4 LAPORAN/ JUDUL
5 DOSEN
2 LAPORAN/ JUDUL
5 DOSEN

150 M2
13000 M2
1.800 M2
2.800 M2

B. PENETAPAN KINERJA
SUATU DOKUMEN PERNYATAAN
KINERJA/ KESEPAKATAN
KINERJA/PERJANJIAN KINERJA
ANTARA BAWAHAN DAN ATASAN
UNTUK MEWUJUDKAN TARGET
KINERJA TERTENTU BERDASARKAN
PADA SUMBER DAYA YANG DIMILIKI
OLEH INSTANSI

KOMPONEN PENETAPAN KINERJA

SASARAN STRATEGIS
INDIKATOR KINERJA
TARGET
Komponen ini dirumuskan setelah RKAKL/DIPA
diterima oleh Satker

SASARAN STRATEGIS
SESUATU OUTCOME YANG AKAN DICAPAI/DIHASILKAN
SECARA NYATA OLEH INSTANSI PEMERINTAH
DALAM JANGKA WAKTU LIMA TAHUN RENCANA
STRATEGIS

CONTOH SASARAN STRATEGIS

PENINGKATAN
PENINGKATAN
PENINGKATAN
PENINGKATAN
DLL

KUALITAS
KUALITAS
KUALITAS
KUALITAS

KINERJA DOSEN
LAYANAN AKADEMIK
PENELITIAN
SARANA PENDIDIKAN

INDIKATOR KINERJA

UKURAN KUANTITATIF YANG MENGGAMBARKAN

TINGKAT PENCAPAIAN SASARAN STRATEGIS.

KETERKAITAN STRUKTUR ANGGARAN DENGAN

INDIKATOR KINERJA
STRUKTUR
ANGGARAN
SATKER

INDIKATOR
KINERJA

PROGRAM

OUTCOMES
KEGIATAN

KOMPONEN INPUT

DETIL BELANJA

OUT PUT
RKA-KL

OUT PUT
SUB-OUT PUT

PENETAPAN KINERJA PTN

Sasaran
strategis

Indikator Kinerja

(1)

PENINGKATAN
KUALITAS LAYANAN
AKADEMIK

PENINGKATAN
KUALITAS
PENELITIAN

PENINGKATAN
KUALITAS SARANA
PENDIDIKAN

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

(2)
JUMLAH MHS BARU S1
PERSENTASE KENAIKAN JUMLAH MHS BARU S1
JUMLAH MHS BARU S2/S3
PERSENTASE KENAIKAN JUMLAH MHS BARU S2/S3
JUMLAH KRS MHS S1
JUMLAH KRS MHS S2
JUMLAH PEDOMAN AKADEMIK
JUMLAH PRODI PELAKSANA BELAJAR MENGAJAR

1. LAPORAN HASIL PENELITIAN HIBAH BERSAING

2. JUMLAH DOSEN YANG MELAKSANAKAN PENELITIAN
HIBAH BERSAING
3. LAPORAN HASIL PENELITIAN HIBAH PASCA
SARJANA
4. JUMLAH DOSEN YANG MELAKSANAKAN PENELITIAN
PASCA SARJANA
5. LAPORAN HASIL PENELITIAN DISERTASI DOKTOR
6. JUMLAH DOSEN YANG MELAKSANAKAN PENELITIAN
DISERTASI DOKTOR
1.
2.
3.
4.

LUAS
LUAS
LUAS
LUAS

BANGUNAN
BANGUNAN
BANGUNAN
BANGUNAN

GEDUNG TEKNIK MESIN

GEDUNG PENDIDIKAN
ASRAMA PGSD
GEDUNG IT

Target
Kinerja

Anggaran
(RP)

(3)
3000 MHS
20%
100 MHS
10%
10.000 MHS
750 MHS
1 PEDOMAN
70 PRODI

(4)
500.000.000

6 LAPORAN/ JUDUL
10 DOSEN

300.000.000

4 LAPORAN/ JUDUL
5 DOSEN

360.000.000

2 LAPORAN/ JUDUL
5 DOSEN

100.000.000

150 M2
13000 M2
1.800 M2
2.800 M2

200.000.000
1.000.000.000
350.000.000
300.000.000
500.000.000

5.000.000.000
10.000.000.000
7.500.000.000
10.000.000.000

KERTAS KERJA PENETAPAN KINERJA PTN

IKU

IKK

Output

Komponen
Input

Indikator Kinerja

Target

Anggaran
(RP)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1. JUMLAH MHS BARU S1

2. PERSENTASE
KENAIKAN JUMLAH
MHS BARU S1

3000 MHS
20%

500.000.000

IKU 4.3
JUMLAH PT
OTONOM
(JUMLAH PT
PKBLU/BLU (BHP))

IKK 4.2.1
JUMLAH
SATKER
PENERIMA
DANA
MASYARAKAT

1. MHS BARU S1 SISTEM

PENERIMAAN
MHS BARU S1
2. MHS BARU
PASCA
SARJANA

3. MHS
TERDAFTAR
S1

SISTEM
PENERIMAAN
MHS BARU S2/S3

PENINGKATAN
PROSES BELAJAR
MENGAJAR

4. MHS
TERDAFTAR
S2

PENINGKATAN
PROSES BELAJAR
MENGAJAR

5. LAYANAN
ADM
PENDIDIKAN

OPERASIONAL
DAN
PENYELENGGARA
AN KEGIATAN
AKADEMIK

3. JUMLAH MHS BARU

S2/S3
4. PERSENTASE
KENAIKAN JUMLAH
MHS BARU S2/S3

100 MHS
10%

200.000.000

10.000 MHS
1.000.000.00
0

5. JUMLAH KRS MHS S1

750 MHS
350.000.000
1. JUMLAH KRS MHS S2
1 PEDOMAN
70 PRODI
6. JUMLAH PEDOMAN
AKADEMIK
7. JUMLAH PRODI
PELAKSANA BELAJAR
MENGAJAR

300.000.000
500.000.000

Lanjutan-1
IKU
(1)
IKU 4.13
PERSENTASE
DOSEN DENGAN
PUBLIKASI
NASIONAL

IKK
(2)
IKK 4.9.1
PERSENTASE
DOSEN
MELAKUKAN
PENELITIAN
(JUMLAH
DOSEN
MELAKUKAN
PENELITIAN)

Output

Komponen
Input

Indikator Kinerja

Target

(3)

(4)

(5)

(6)

1. HASIL
PENELITIAN
HIBAH
BERSAING

PENELITIAN HIBAH 1. LAPORAN HASIL

6 LAPORAN/
BERSAING
PENELITIAN HIBAH
JUDUL
BERSAING
10 DOSEN
2. JUMLAH DOSEN YANG
MELAKSANAKAN
PENELITIAN HIBAH
PENELITIAN HIBAH
BERSAING
4 LAPORAN/
2. HASIL
PASCA SARJANA
JUDUL
PENELITIAN
3. LAPORAN HASIL
5 DOSEN
HIBAH PASCA
PENELITIAN HIBAH
SARJANA
PASCA SARJANA
4. JUMLAH DOSEN YANG
PENELITIAN
MELAKSANAKAN
2 LAPORAN/
3. HASIL
DISERTASI
PENELITIAN PASCA
JUDUL
PENELITIAN DOKTOR
SARJANA
5 DOSEN
DISERTASI
DOKTOR
5. LAPORAN HASIL
PENELITIAN DISERTASI
DOKTOR
6. JUMLAH DOSEN YANG
MELAKSANAKAN
PENELITIAN DISERTASI
DOKTOR

Anggaran
(RP)
(7)
300.000.000

360.000.000

100.000.000

Lanjutan-2
IKU

IKK

Output

Komponen
Input

Indikator Kinerja

Target

Anggaran
(RP)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1. LUAS BANGUNAN
GEDUNG TEKNIK
MESIN
2. LUAS BANGUNAN
GEDUNG PENDIDIKAN

150 M

IKU 4.8
RASIO MHS
VOKASI : TOTAL
MHS VOKASI DAN
S1

IKK 4.4.6
1. BANGUNAN - LANJUTAN
PERTAMBAHA
PENDUKUNG
PEMBANGUNAN
N MHS BARU
PEMBELAJAR
GEDUNG
HASIL
AN
PENDIDIKAN
PERUBAHAN
- PEMBANGUNAN
MODEL
PEMBELAJARA
GEDUNG
N
PENDIDIKAN

5.000.000.000

13000 M2 10.000.000.00
0
1.800 M2

3. LUAS BANGUNAN
ASRAMA PGSD
4. LUAS BANGUNAN
GEDUNG IT

7.500.000.000
2.800 M

10.000.000.00
0

C. PENGUKURAN KINERJA
SETIAP AKHIR PERIODE INSTANSI
MELAKUKAN PENGUKURAN PENCAPAIAN
TARGET KINERJA YANG DITETAPKAN DALAM
DOKUMEN PENETAPAN KINERJA;
PENGUKURAN KINERJA DILAKUKAN
DENGAN MEMBANDINGKAN ANTARA
TARGET KINERJA DAN REALISASI KINERJA;
HASIL PENGUKURAN KINERJA DITUANGKAN
DALAM LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA.

PENGUKURAN KINERJA PTN

Realisasi
Sasaran
Strategis

Indikator
Kinerja

(1)

(2)
1. JUMLAH MHS BARU S1
2. PERSENTASE
KENAIKAN JUMLAH
MHS BARU S1

PENINGKATAN
KUALITAS
LAYANAN
AKADEMIK

3. JUMLAH MHS BARU

S2/S3
4. PERSENTASE
KENAIKAN JUMLAH
MHS BARU S2/S3
5. JUMLAH KRS MHS S1

Target
Targe
Anggar
Kinerj
t
an (RP)
a
Kinerj
a
(3)
3000 MHS
20%

100 MHS
10%

Anggara
n (RP)

(6)
86,66%
50%

(7)
500.000.000

(8)
100

100 MHS
5%

100%
50%

200.000.000

100

10.000MHS

100%

1.000.000.000

100

(4)
(5)
500.000.000 2600 MHS
10%

200.000.000

10.000 MHS

1.000.000.00
0
750 MHS

800 MHS 106,66% 350.000.000

100

350.000.000
6. JUMLAH KRS MHS S2

1 PEDOMAN

1
PEDOMAN
300.000.000

7. JUMLAH PEDOMAN
AKADEMIK

70 PRODI

70 PRODI
500.000.000

8. JUMLAH PRODI
PELAKSANA BELAJAR
MENGAJAR

100%

350.000.000

116

100%

300.000.000

60%

Lanjutan-1
Realisasi
Sasaran
Strategis
(1)

PENINGKATA
N KUALITAS
PENELITIAN

Indikator Kinerja

Target
Kinerja

(2)
1. LAPORAN HASIL PENELITIAN
HIBAH BERSAING

(3)
6 LAPORAN/
JUDUL

2. JUMLAH DOSEN YANG

MELAKSANAKAN PENELITIAN
HIBAH BERSAING

10 DOSEN

3. LAPORAN HASIL PENELITIAN

HIBAH PASCA SARJANA

4 LAPORAN/
JUDUL

4. JUMLAH DOSEN YANG

MELAKSANAKAN PENELITIAN
PASCA SARJANA

5 DOSEN

5. LAPORAN HASIL PENELITIAN

DISERTASI DOKTOR

2 LAPORAN/
JUDUL

6. JUMLAH DOSEN YANG

MELAKSANAKAN PENELITIAN
DISERTASI DOKTOR

5 DOSEN

Anggar
an (RP)

Target
Kinerj
a

(4)
(5)
(6)
300.000.0 5 lAPORAN/ 83,33%
00
JUDUL
10 DOSEN

100%

4
360.000.0 LAPORAN/
00
JUDUL

100%

Anggara
n (RP)

(7)
300.000.000

(8)
100%

280.000.000

77,77%

150.000.000

150%

100%
5 DOSEN
50%
1
100.000.0 LAPORAN/
00
JUDUL
5 DOSEN

100%

Lanjutan-2
Realisasi
Sasaran
Strategis
(1)

PENINGKATA
N KUALITAS
SARANA
PENDIDIKAN

Indikator Kinerja
(2)
1. LUAS BANGUNAN GEDUNG
TEKNIK MESIN
2. LUAS BANGUNAN GEDUNG
PENDIDIKAN
3. LUAS BANGUNAN ASRAMA
PGSD

Target
Kinerja

Anggar
an (RP)

Target
Kinerj
a

(3)
150 M2

(4)
5.000.000.00
0

(5)
170 M2

13000 M2

1.800 M2

Anggara
n (RP)

(6)
(7)
113,33% 4.500.000.000

13.000 M2

100%

1.800 M2

100%

10.000.000.0
00

10.500.000.00
0

%
(8)
90%
105%

100%
7.500.000.000

2.800 M2
4. LUAS BANGUNAN GEDUNG
IT

7.500.000.00 2.800 M2
0
10.000.000.0
00

100%
10.000.000.00
0

100%

CONTOH RUMUSAN ANALISIS

HASIL PENGUKURAN KINERJA
BAB III AKUNTABILITAS KINERJA

BAB III Akuntabilitas Kinerja

A. Analisis Capaian sasaran
Yang dirumuskan pada sub Bab ini adalah pengungkapan pencapaian sasaran
strategis beserta Indikator Kinerja yang mendukungnya sebagai berikut:
1. Sasaran Strategis Peningkatan Kualitas Layanan Akademik, capaian
realisasinya didukung oleh 8 (delapan) indikator kinerja. 4 (empat) indikator
kinerja capaian realisasi fisiknya sudah terealisasi 100% yaitu : Jumlah
Mahasiswa Baru S2/S3, Jumlah KRS Mahasiswa S1, Jumlah Pedoman Akademik,
dan Jumlah Prodi Pelaksana Belajar Mengajar.
1 (satu) indikator kinerja capaian realisasi fisiknya melebihi 100% yaitu Jumlah
KRS Mahasiswa S2 dengan capaian realisasi fisik 106,66% dari target 750
Mahasiswa terealisasi 800 Mahasiswa. Sedangkan 3 (tiga) indikator kinerja
capaian realisasi fisiknya tidak mencapai 100% yaitu : Jumlah Mahasiswa Baru
S1 dengan realisasi 86,66% dari target 3000 Mahasiswa terealisasi 2600
Mahasiswa, Persentase Kenaikan Jumlah Mahasiswa Baru S1 dengan realisasi
50% dari target 20% terealisasi 10% dan Persentase Kenaikan Jumlah
Mahasiswa Baru S2/S3 dengan realisasi 50% dari target 10% terealisasi 5%.
Dengan demikian dapat disimpulkan realisasi capaian fisik dari sasaran
strategis Peningkatan Kualitas Layanan Akademik hanya mencapai 62,5% (dari
8 (delapan) indikator kinerja, 3 (tiga) indikator kinerja capaian realisasi
fisiknya tidak mencapai 100%.)
Adapun yang menjadi hambatan dan permasalahan tidak terealisasinya
target capaian sasaran strategis peningkatan kualitas layanan akademik 100%
adalah
diakibatkan/disebabkan
oleh
.. sebutkan permasalahan dari
ke 3 (tiga) indikator kinerja yang capaian realisasinya tidak mencapai 100%.

Lanjutan ........ BAB III Akuntabilitas Kinerja

1. Analisis Capaian Sasaran
2.

Capaian sasaran strategis peningkatan kualitas layanan penelitian yang capaian

realisasinya
didukung
oleh
6
(enam)
indikator
kinerja, .........................................................

3.

Capaian sasaran strategis peningkatan kualitas sarana pendidikan yang capaian

realisasinya
didukung
oleh
4
(empat)
indikator
kinerja,
.

BAB III Akuntabilitas Kinerja

B. Akuntabilitas Keuangan
1.
Alokasi anggaran untuk sasaran strategis Peningkatan Kualitas Layanan Akademik adalah
sebesar Rp 2.850.000.000 yang tersebar ke 8 (delapan) indikator kinerja pendukung. Capaian
realisasi dari alokasi anggaran tersebut adalah Rp 2.700.000.000 dengan persentase capaian
sebesar 94,73%.
Hal ini disebabkan karena adanya 1 (satu) indikator kinerja yang capaian realisasi anggarannya
melebihi target yaitu : Jumlah Pedoman Akademik dengan capaian realisasi anggaran sebesar
116% dari target Rp 300.000.000 terealisasi Rp 350.000.000.
Hal ini dimungkinkan karena adanya
Dan 1(satu) indikator kinerja capaian realisasi anggarannya kurang dari 100% yaitu : Jumlah
Prodi Pelaksana Belajar Mengajar dengan capaian realisasi anggaran sebesar 60% dari target
Rp 500.000.000 terealisasi Rp 300.000.000. Hal ini disebabkan oleh karena

2.

Alokasi anggaran untuk sasaran strategis Peningkatan Kualitas Penelitian adalah sebesar Rp
760.000.000 yang tersebar ke 6 (enam) indikator kinerja pendukung. Capaian realisasi dari
alokasi anggaran tersebut adalah ..
dengan persentase capaian
...
Hal ini disebabkan karena
3.

Alokasi anggaran untuk sasaran strategis Peningkatan Kualitas Saranan Pendidikan adalah
sebesar Rp 32.500.000.000 yang tersebar ke 4 (empat) indikator kinerja pendukung. Capaian
realisasi dari alokasi anggaran tersebut adalah .dengan persentase capaian
200%.
Hal ini disebabkan karena

Dengan
demikian dapat disimpulkan capaian realisasi anggaran tahun 2011 sebesar
Rp. ..................... (...%) dari target Rp. ................

AKUNTABILITAS KINERJA DAN AKUNTABILITAS KEUANGAN

(PP 8/2006)

Kinerja

RPJM
Keuangan

RENCANA
KINERJA
TAHUNAN

PENETAPAN
KINERJA

LAPORAN
KINERJA

DIPA

Kem.
PAN-RB

LAPORAN
PERTANGGUNG
JAWABAN
PELAKSANAAN
APBN

RENCANA
STRATEGIS

RENCANA
KERJA &
ANGGARAN

LAPORAN
KINERJA
PEMERINTAH
PUSAT
(LKjPP)

LAP
KEUANGAN

LAPORAN
KEUANGAN
PEMERINTAH
PUSAT

Kem.
Keuanga
n

EVALUASI AKUNTABILITAS KINERJA DAN AUDIT KEUANGAN

Kinerja

RENCANA
PENETAPAN
KINERJA
KINERJA
TAHUNAN

LAPORAN
KINERJA

EVALUASI
KINERJA

Kem.
PANRB

AA, A, B, CC, C, D
RPJM

RENCANA
STRATEGIS

WTP, WDP, TW, TMP

RENCANA
Keuangan KERJA &
ANGGARAN

DIPA

LAP
AUDIT
KEUANGAN KEUANGAN

BPK

TERIMA KASIH