Anda di halaman 1dari 30

PNEUMONI

A BALITA

Angka kematian bayi dan balita
(Unicef 2005)

RAN

Negara

Sierra Leone
Indonesia

GK I N

Phillipines

AKB

Balita
Angka Kematian

Ranking

284

1

41

76

36

88

166

G 76

31
27

dari

19 2

Thailand

23

26

104

Vietnam

19

23

110

Malaysia

7

7

158

Brunei Darussalam

5

6

162

Singapore/Swedia

3

3

192

DAMPAK PENATALAKSANAAN
STANDAR PNEUMONIA
PNEUM PNEUMBALITA
JML.
terhadap
ONIA
ONIA KEMATIA
BAKTE VIRUS
N
KEMATIAN (WHO)
RI

PNEUMO
NIA

KEMATIAN KRN
PNEUMONIA YANG
TDK DIOBATI

80

20

100

KEMATIAN YANG
DAPAT DICEGAH
DGN
TATALAKSANA
STANDAR DI
SARKES DASAR

40

0

40

KEMATIAN DPT

Distribusi mortalitas balita di negara berkembang (WHO) .

Bagaimana dengan Indonesia????? .

.

.

.

.

. pleura) Pneumonia:  Infeksi akut yang mengenai jaringan paruparu (alveoli).DEFINISI Infeksi saluran pernapasan akut (ISPA):  Infeksi akut yang menyerang salah satu bagian/lebih dari saluran napas mulai hidung-alveoli termasuk adneksanya (sinus. rongga telinga tengah.

ANATOMI SALURAN NAPAS INFEKSI AKUT SALURAN PERNAPASAN BAGIAN ATAS INFEKSI AKUT SALURAN PERNAPASAN BAGIAN BAWAH (BRONKO) PNEUMONIA .

ANATOMI SALURAN NAPAS .

pengelola program ispa 5 langkah penggunaan bagan tatalaksana anak batuk & kesukaran bernapas:  Menilai: anamnesis. perawat.CARA PENGGUNAAN MODUL Ditujukan kepada:  Dokter. bidan. pf: lihat & dengarkan (sesuai kel.Umur  Menentukan pengobatan & rujukan  Konseling bagi ibu  Tindak lanjut .Umur)  Membuat klasifikasi & tindakan sesuai kel.

TATALAKSANA STANDAR PNEUMONIA BALITA Mengenali <2 Mengenali <2 22 KELOMPOK KELOMPOK UMUR UMUR BULA BULA 2 SASARAN PROGRAM 2 BULAN-< BULAN-< SASARAN PROGRAM N 5N 5 TAHUN TAHUN .

TATALAKSANA STANDAR PNEUMONIA BALITA Mengenali <2 Mengenali <2 22 KELOMPOK KELOMPOK UMUR UMUR BULA BULA 2 SASARAN PROGRAM 2 BULAN-< BULAN-< SASARAN PROGRAM N 5N TAHUN 5 TAHUN Ketrampilan “LIHAT Ketrampilan “LIHAT TANDA TANDA dan dan DENGARKAN” DENGARKAN” BAHAYA BAHAYA TANDA TANDA PNEUMONIA PNEUMONIA (BERAT) (BERAT) .

SANGAT .SANGAT PNEUMONI (BERAT) KLASIFIKASI KLASIFIKASI dan dan BERAT A BERAT BERAT A BERAT PNEUM BATUK BUKAN TINDAKAN PNEUM BATUK BUKAN TINDAKAN ONIA PNEUMONIA ONIA PNEUMONIA .TATALAKSANA STANDAR Mengenali <2 Mengenali <2 P NEUMONIA B ALITA 22 KELOMPOK KELOMPOK UMUR UMUR BULA BULA 2 DI PUSKESMAS SASARAN PROGRAM 2 BULAN-< BULAN-< SASARAN PROGRAM N 5N TAHUN 5 TAHUN Ketrampilan “LIHAT Ketrampilan “LIHAT TANDA TANDA TANDA TANDA dan dan DENGARKAN” DENGARKAN” BAHAYA PNEUMONIA BAHAYA PNEUMONIA Kemampuan PENY PNEUMONI Kemampuan (BERAT) PENY.

TATALAKSANA STANDAR PNEUMONIA BALITA Mengenali <2 Mengenali <2 22 KELOMPOK KELOMPOK UMUR UMUR BULA BULA 2 SASARAN PROGRAM 2 BULAN-< BULAN-< SASARAN PROGRAM N 5N TAHUN 5 TAHUN Ketrampilan “LIHAT Ketrampilan “LIHAT TANDA TANDA TANDA TANDA dan dan DENGARKAN” DENGARKAN” BAHAYA PNEUMONIA BAHAYA PNEUMONIA Kemampuan PENY PNEUMONI Kemampuan (BERAT) PENY.SANGAT .SANGAT PNEUMONI (BERAT) KLASIFIKASI KLASIFIKASI dan dan BERAT A BERAT BERAT A BERAT PNEUM BATUK BUKAN TINDAKAN PNEUM BATUK BUKAN TINDAKAN ONIA PNEUMONIA ONIA PNEUMONIA PENGOBATAN ANTIBIOTIK BRONKHO PENGOBATAN & & RUJUKAN RUJUKAN ANTIBIOTIK BRONKHO KONSELING KONSELING BAGI BAGI IBU IBU ORAL-INJEKSI DILATOR ORAL-INJEKSI DILATOR .

SANGAT PNEUMONI (BERAT) KLASIFIKASI KLASIFIKASI dan dan BERAT A BERAT BERAT A BERAT PNEUM BATUK BUKAN TINDAKAN PNEUM BATUK BUKAN TINDAKAN ONIA PNEUMONIA ONIA PNEUMONIA PENGOBATAN ANTIBIOTIK BRONKHO PENGOBATAN & & RUJUKAN RUJUKAN ANTIBIOTIK BRONKHO KONSELING KONSELING BAGI BAGI IBU IBU ORAL-INJEKSI DILATOR ORAL-INJEKSIMEMBA DILATOR MEMBA PNEUM TINDAK PNEUM TINDAK LANJUT LANJUT 22 HARI HARI ONIA ONIA IK IK TETAP TETAP MEMB MEMB .TATALAKSANA STANDAR PNEUMONIA BALITA Mengenali <2 Mengenali <2 22 KELOMPOK KELOMPOK UMUR UMUR BULA BULA 2 SASARAN PROGRAM 2 BULAN-< BULAN-< SASARAN PROGRAM N 5N TAHUN 5 TAHUN Ketrampilan “LIHAT Ketrampilan “LIHAT TANDA TANDA TANDA TANDA dan dan DENGARKAN” DENGARKAN” BAHAYA PNEUMONIA BAHAYA PNEUMONIA Kemampuan PENY PNEUMONI Kemampuan (BERAT) PENY.SANGAT .

BAB II MENILAI ANAK BATUK & KESUKARAN .

Berapa umur anak? 2. Apakah anak demam? Berapa lama? 5. Apakah anak menderita batuk atau sukar bernapas? Berapa lama? 3.TANYAKAN 1. Apakah anak 2 bulan-<5 tahun TIDAK BISA minum/menetek? Apakah bayi <2 bulan KURANG BISA minum/menetek? 4. Apakah anak kejang? .

LIHAT & DENGARKAN ANAK HARUS DALAM KONDISI TENANG Adakah napas cepat? Apakah terlihat TDDK? Apakah terdengar stridor? Apakah terdengar whezing? Apakah berulang?  Apakah terlihat kesadarannya menurun?  Apakah teraba demam/terlalu dingin?  Adakah tanda gizi buruk?     .

LIHAT & DENGARKAN Anak harus dalam kondisi tenang 1.Napasnya belum teratur . Adakah napas cepat?  Hitung dalam satu menit penuh  Tiga cara yang benar dalam menghitung napas  Batasan napas cepat sesuai golongan umur  Ingat bahwa bayi <2 bulan frek.

LIHAT & DENGARKAN Anak harus dalam kondisi tenang 2. Apakah terlihat TDDK?  Lokasi  Inspirasi  Berhati-hati menilai TDDK pada bayi <2 bulan .

.

jika tddk hanya sesekali & ringan maka bukan tanda pneumonia berat .Tatalaksana standar mengajarkan agar tenaga kesehatan memfokuskan perhatian pada pernapasan anak & bukan pada keparahan batuknya maupun ada tidaknya demam.<1 th Tarikan dinding dada ke dalam > 40 x/menit : <1 (kuat) saat th .<5 thanak menarik napas Pada bayi muda. BATAS NAPAS CEPAT Dihitung dalam keadaan anak tenang1 menit penuh > 60 x/menit : <2 bl > 50 x/menit :2 bl .

Spesifitas gejala ini & nilai prediksinya rendah .DETEKSI PNEUMONIA METODE SENSITIVI SPESIFISI STETOSKOP TAS TAS 53% 59% HITUNG 77% 58% NAPAS/ TDDK Demam pada anak batuk bukanlah kriteria klasifikasi pneumonia.

bahaya jika terdengar stridor saat anak tenang 4.5oc atau <35. Apakah terlihat kesadarannya menurun?Sulit dibangunkan sebagaimana mestinya 6.5oc. bisa dengan perabaan 3. Apakah terdengar whezing? Apakah berulang? Ekspirasi=mengeluarkan napas 5.LIHAT & DENGARKAN Anak harus dalam kondisi tenang Apakah terdengar stridor? Inspirasi=menarik napas. Apakah teraba demam/terlalu dingin? >38. .

LIHAT & DENGARKAN 7. Adakah tanda gizi buruk? MARASMUS-KWASHIORKOR .

.

TERIMA KASIH .