La importancia de la

escucha y la lectura
Para saber hablar es
preciso saber
escuchar.
(Plutarco)

La lectura hace al
hombre completo; la
conversacin, gil y el
escribir, preciso.
(Sir Francis Bacon)

La importancia de la
escucha
Escuchar
mucho ms
que or.

Saber Escuchar
es ms que tener
la capacidad de
or las palabras
de los dems.

Tipos de
comunicacin
VERBAL Y NO
VERBAL

La comunicacin verbal se refiere a

las palabras que utilizamos y a las
inflexiones de nuestra voz (Tono de
voz).

La comunicacin no verbal hace

referencia a un gran nmero de
canales, entre los que se podan citar
como los ms importantes:

Contacto visual.

Palabras (lo que

decimos).
Tono de nuestra voz.

Gestos faciales
(expresiones en la
cara).
Movimientos de bazos
y manos.
Postura y distancia
corporal.

Emisor y Receptor
Todas las formas de comunicacin requieren unemisor,
unmensajey unreceptordestinado.

Cmo debe ser la actitud del

receptor
para
una
buena
comunicacin?

Niveles de la escucha

Elementos que no permiten una buena escucha

activa
Las distracciones.
Interrupcin a la persona que habla.
Realizar juicios sobre la persona que habla.
Ofrecer ayuda o soluciones prematuras.
Mostrar rechazo por lo que la persona esta sintiendo.
Contar tu historia cuando la otra persona esta contando la
suya.
Contra argumentar continuamente.
Sndrome del experto/a tener la respuesta del problema de la
otra persona, antes de que incluso lo haya contado.

Tcnicas de una buena escucha activa.

Mostrar empata , es decir, ponernos en el lugar de la otra persona.

Parafrasear. Este concepto supone decir con las propias palabras lo que
parece que el emisor /a acaba de decir.
Utilizar palabras
comunicndose.

de

refuerzo

que

animen

al

emisor/a

seguir

Resumir , para mostrar al emisor/a nuestro grado de comprensin o de la

necesidad de mayor aclaracin.
Utilizar expresiones de aclaracin que nos permita
comprender la informacin.

sintetizar

La importancia del saber

escuchar

La importancia de la Lectura

La lectura en
lnea

La importancia de la lectura, es una actividad que

por lo general comienza a adquirirse muy lentamente
desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir
que no se pierde con el tiempo.
Educacin
Imaginacin
Ortografa
Desarrollo
Maduracin

La lectura es el proceso de significacin y

comprensin de algn tipo de informacin o de ideas
almacenadas en un soporte y transmitidas mediante
algn cdigo, mejor conocido como lenguaje.

Mientras ms leas,
ms cosas sabrs.
Mientras ms
sepas ms lejos
llegars.

La lectura
perjudica
seriamente a la
ignorancia.
Lee poco y sers
como muchos
Lee mucho y sers
como pocos.

El dilogo

Que es el dilogo?

Es una conversacin oral o escrita entre dos o ms

personas, mediante la que se intercambian informacin
y se comunican pensamientos , sentimientos o deseos.

Tipos del dilogo

Cotidiano o
espontneo: Son la
mayora de las
conversaciones
ocasionales, es la
conversacin
comn, no requiere
de planificacin.

Estructurado:
Aquella que es
preparada y
generalmente
definida
previamente como
discursos o
conferencias.

Estructura de la conversacin
Apertura:
Da inicio a la conversacin.
Suele incluir una forma de saludo o una llamada de atencin.
Orientacin:
Se introduce el tema.
Se orienta el dialogo hacia l.
Desarrollo:
Los interlocutores intercambian sus opiniones sobre el tema y van introduciendo otros temas
nuevos.
Cierre:
Despedida que pone fin al dilogo.

Caractersticas lingsticas entre el

emisor y el receptor.
Introduccin de preguntas (qu, quin, cmo).
Oraciones interrogativas.
Presencia constante del emisor y receptor.
Entonacin expresiva, alteracin del orden.

Un buen dilogo

Dilogo literario
Esta presente en muchos gneros literarios.
El cuento
La novela
La fbula
El teatro
La poesa
En

una obra literaria, un buen dilogo permite definir el carcter de los

personajes: la palabra revela intenciones y estados de nimo, en
definitiva, lo que no se puede ver, por consiguiente en ello radica su
importancia.

Estilo directo e indirecto

Estilo directo
El autor reproduce
exactamente las palabras
de los personajes que
hablan.

Ejemplo:
Qu te pareci el libro?
pregunto Laura
Daniel respondi:
-No esta mal, pero es algo
difcil.

Estilo Indirecto
El autor reproduce la
conversacin, entre los
dos personajes pero no
textualmente.

Ejemplo:
Laura le pregunto a Daniel qu
le haba parecido el libro. El le
contesto que no estaba mal,
pero que estaba algo difcil.

Gracias por su atencin prestada!!