La Moral

Torrealba, Juditas

San Cristbal, julio de

2016

LA
MORAL
ORIG
EN
PSICOLOG
ICO

COMN

CIENTIFIC
O
HISTORIC
O

debera
debera
esforzarme por leer
leer ms?

SIMPL
ES

En qu quiero
trabajar?,

Tendra que
ser ms
desconfiado?

PROBLEMAS
DE LA MORAL
EN LA SOCIEDAD

COMPLEJ
O

es lcito mentir
para ayudar a un
amigo?

Construccin moral en el contexto de

una sociedad democrtica y plural

 Como se identifica la moral?

. Como se identifica la
moral

PIAGET

La creencia en que la moral se desarrolla

en cada individuo pasando por una serie
de fases o etapas. No obstante, no todos
los individuos llegan a alcanzar las etapas
superiores de este desarrollo. El paso de
una etapa a otra se ve e como un proceso
de aprendizaje irreversible en el que se
adquieren
nuevas
estructuras
de
conocimiento, valoracin y accin.

KOHLBERG:

El paso de una etapa a otra se ve e

como un proceso de aprendizaje
irreversible en el que se adquieren
nuevas estructuras de conocimiento,
valoracin y accin. Estas estructuras
son solidarias dentro de cada etapa, es
decir,
actan
conjuntamente
y
dependen las unas de la puesta en
marcha de las otras.

Factibilidades de la moral en el
desempeo del ejercicio docente
La profesin docente en las actuales sociedades
complejas se refiere a una actividad social
institucionalizada que proporciona una serie de bienes
y servicios necesarios para la sociedad. Se requiere de
una formacin especializada y reconocida para
ejercerla, y la desempean colectivos, que establecen
las normas aceptables para su ejercicio, a travs de
cdigos ticos.La importancia social y moral del
ejercicio de una profesin reside en el bien especfico
que aporta a la sociedad en general o a los miembros
de la misma. Es as como un docente, en su buena
prctica de la profesin adquiere un carcter o
personalidad tica.