Metodologas en redaccin

Ing. Jos Flix Arocutipa Q.

Errores frecuentes
Tenemos
Neologismo
Barbarismo
Solecismo
Monotona
Impropiedad
Redundancia
Extranjerismo
Vulgarismo
Arcasmo
Anfibologa
Cacofona
Pleonasmo.
Barbarismos.
Ultracorreccin o hipercorreccin

 Neologismo:
palabra incorporada al espaol, sin otro
fundamento que la moda. En general se usa en
lugar de vocablos equivalentes a los que ya
existen: educacionista por educativo,
carenciado por careciente.

Barbarismo:
toda escritura o pronunciacin defectuosa de
palabras, giros o expresiones: meterelogo por
meteorlogo, cnyugue por cnyuge, bajo el
punto de vista por desde el punto de vista.

 Solecismo:
falta contra la sintaxis por concordancia, orden,
construccin, rgimen: sentarse en la mesa por
sentarse a la mesa, hombres y mujeres
trabajadoras por hombres y mujeres
trabajadores (acotacin: aunque se acuse de
machistas a los acadmicos).

Monotona:
empleo repetido, dentro de una oracin, de los
mismos vocablos, giros o construcciones.
Denota pobreza lingstica.

 Impropiedad:
desapercibido por inadvertido, enervar
por excitar o irritar. Vaya al diccionario.
Encontrar sorpresas con enervar.

Redundancia:
repeticin innecesaria de conceptos:
hace unos aos atrs por hace unos
aos o unos aos atrs, volvemos a
reiterar por reiteramos.

 Extranjerismo:
en muchos casos tiene su equivalente en
espaol. En otro, ya se castellaniz y se han
adaptado a la grafa y la pronunciacin.
Algunos estn muy arraigados. Prefiera casete,
estrs.

Vulgarismo:
es propio de gente poco instruida. Casi nunca
trasciende al lenguaje escrito. Ejemplos: no
cabo por no quepo; haiga por haya; la carie
por la caries.

 Arcasmo:
expresin anticuada, reemplazada por otra moderna:
aguaitar por acechar, antier por anteayer, asaz por
bastante.

Ultracorreccin o hipercorreccin:
consiste en el agregado de una o ms letras en una
palabra, creyendo estar escribiendo o pronunciando
correctamente. Es un error que se advierte
particularmente entre gente de poca instruccin cuando
quiere demostrar un nivel cultural del que carece.
Ejemplos: torxica por torcica; bacalado por bacalao;
mallonesa por mayonesa; toballa por toalla.

Anfibologa
Es la doble interpretacin de un texto.
Ejemplos: Enrique vio a Francisco platicando
con su novia. De quin es la novia?
El ingeniero Chvez construy un edificio y
se cay. Quin o qu se cay?
ayer te vi con anteojos (quin llevaba los
anteojos?)
la madre observaba a su hijo llorando
(quin lloraba?).

Cacofona
repeticin consecutiva de sonidos desagradables
Cacofona (del griego cacs = malo, fon =
sonido). Repeticin desagradable de los mismos
sonidos en un enunciado.
Ejemplos: Carlos cay en cama con calentura.
Mejor: Carlos enferm y tiene fiebre.
S sigues sintiendo sntomas similares a los de
Silvia?
Mejor: Continas con sntomas parecidos a los
de Silvia?

 Pleonasmo. Repeticin innecesaria

de palabras con la intencin de
reforzar un significado que se
sobreentiende.
Barbarismos. Ok; CD;

Pasos para redactar

En forma concreta se tiene que cumplir cinco
pasos
1. Seleccin del tema. Es preciso evitar la
improvisacin, y definir la idea general.
2. Bsqueda de la informacin. Manejar el
mtodo de interrogatorio o cuestionario.
Generar preguntas y buscar respuestas.
3. Elaboracin de un bosquejo:
Idea principal e ideas complementarias.
Ideas que van al principio, ideas con las que se
puede concluir.

 4. Redaccin del borrador:

Redactar segn el orden del bosquejo.
Emplear frases de enlace como: por ejemplo, de
este modo, hay que recordar, vale la pena decir,
una de las razones, en otras palabras, es decir, por
ltimo, en conclusin.
Leer con atencin, ver la claridad de las ideas,
corregir palabras mal empleadas, sustituir palabras
por sinnimos, cancelar ideas o enunciados ya
expresados, usar ejemplos, etctera.

5. Redaccin definitiva. Pasar en limpio.

 DE FORMA Y FONDO
(CONTENIDO)

ASPECTOS EN LA FORMA
Se deben tener los siguientes
aspectos en la forma de
redaccin de los documentos:
- Diagramacin.
- Ortografa.
- Pulcritud.

DIAGRAMACIN
El documento debe ser agradable, esttica
y debe tener en cuenta las siguientes
pautas:

- Los elementos estructurales de los

documentos deben estar bien
centrados y espaciados, sobre todo
el cuerpo que es el ms importante.

- El redactor elegir el estilo en

bloque o el indentado (con o sin
sangra).
- Cada vez que se use punto y
aparte se har un espaciamiento
ms que el usado en el interior de
prrafo.

Cuando el texto es breve se

utilizara doble interlnea; y si
extenso, una.
- En trminos generales, el
espaciamiento superior debe
ser mayor que el inferior; as
como el izquierdo mayor que
el derecho.
-

ORTOGRAFA
Al redactar evitemos cometer errores de
tildacin (), de grafemas (letras), de
puntuacin, etc.
No debe usarse mucha abrevia tura,
sobre todo si no son muy conocidas.

 Ejemplo: la palabra usted debe

escribirse con mayscula solo
cuando est abreviada, y no
cuando aparece en forma
completa.
La particin de las palabras, de un
rengln a otro, se har respetando
las normas silbicas y usando el
guin al costado de las letras

PULCRITUD
Un documento no debe entregarse
plagado de borrones, enmendaduras y
machones; preferible rehacer el
documento antes que el destinatario se
informe una imagen equivocada de
nuestra persona.

ASPECTOS EN LA FORMA
La limpieza debe ser un
habito.
Hay cerciorarse, antes de
empezar a redactar, de a
calidad del papel, de la
nitidez de la impresin y de
su buen tipo de letra.

ASPECTOS EN EL CONTENIDO

Se deben tomar en cuenta los

siguientes aspectos:
- Claridad y orden.
- Brevedad y precisin.
- Cortesa.

CLARIDAD Y ORDEN
La redaccin de toda comunicacin
escrita debe ser fcilmente
entendible en su integridad, sin
causar ninguna duda al lector.
Es decir, que ningn prrafo resulte
oscuro ni ambiguo.

 Debe distribuirse los prrafos de

una manera coherente y lgica.
Utilizar un lenguaje sencillo, sin
extranjerismos, adecuados al
asunto.
Nuestras palabras deben fluir
con naturalidad, sin afectacin.

 No se debe decir 2 3 cosas al

mismo tiempo y con las
mismas palabras.
Si hay 2 + asuntos que no
estn directamente
relacionados, es recomendable
preparar un documento por
cada uno.

 Ejem.: Prrafo de claridad y orden

Oscuridad y desorden:

Me dirijo a Ud. para informarle que

habindoseme asignado un trabajo de
investigacin
acerca
de
redaccin
documentaria a nivel de instituciones
pblicas y privadas. Para lo cual ruego a
Ud. se sirva expedirme una credencial para
el desarrollo de la asignatura.

 Forma sugerida:

Me dirijo a Ud. para solicitarle una

credencial que me identifique como
estudiante de la Facultad de Ingeniera
de Minas. Dicho documento requiero
para visitar instituciones publicas y
privadas, y realizar un trabajo de
investigacin del curso.

 BREVEDAD Y PRESICIN
Para una una comunicacin rpida y eficaz,
se debe utilizar solo la cantidad de
palabras necesarias, y estas sern las
menos posibles.
Redactamos en forma amplia y extensa
solo cuando la situacin lo exige.

 Para ser breves y precisos, se

recomienda usar oraciones
cortas, y utilizar
constantemente el punto.
S somos extensos tenderemos
a cometer errores de
monotona y redundancia.

ASPECTOS EN EL CONTENIDO
Prrafos con errores frecuentes
Monotona:
Le agracemos se sirvan a informarnos sobre
los precios que rigen actualmente para poder
remitirnos a los precios de dichos productos.
Forma sugerida:
Le agradeceramos se sirvan informarnos
sobre los precios de sus productos para
poder remitirnos a ellos.

 Impropiedad:
A Ud. ruego, Seor Decano, se
sirva disponer a mi peticin.
Forma sugerida:
Ruego a Ud., seor decano se
sirva acceder a mi peticin.

 Discordancia:
Estamos
organizando
un
concurso
de
perforacin al nivel de la facultad de Ingeniera
de Minas, lo cual se realizara el da

Forma sugerida:
Estamos organizando un concurso de
perforacin a nivel de la Facultad de Ingeniera
de Minas, el cual se realizara el da

 CORTESA
Nuestros documentos siempre
deben traslucir respeto, afecto y
cordialidad, sin llegar al extremo de
servilismo o adulonera.
Esto no solo es valido cuando nos
dirigimos a un superior, sino incluso
cuando nos comunicamos con un
subordinado.

 Por engorroso que sea una

situacin (cobro judicial, reclamo,
llamada de atencin, etc.), no
debemos herir susceptibilidades,
mucho menos insultar.
Debemos dirigirnos sutilmente con
mucho tino y tratando de crear
confianza, seguridad y nimo en
nuestro destinatario.