Anda di halaman 1dari 22

OSIS

ORGANISASI SISWA INTRA


SEKOLAH
Oleh :

Yusep Ismatuloh,S.Ag
Disampaikan dalam Latihan Dasar
Kepemimpinan (LDK) Bersama se Wilayah
KKM I (MTsN.Cikembar)

16 18 September 2016

A. Landasan Hukum OSIS


Pancasila dan UUD 45
UU No. 2 Th. 1989 tentang Sisdiknas juncto UU No.
20/2003
PP No. 28/1990 tentang Pendidikan Dasar
PP No. 29/1990 tentang Pendidikan Menengah
Kepemndiknas No. 0461/U/1984 tentang Pembinaan
Kesiswaan
Kep Dirjen Dikdasmen No. 201/C/Kep/1986 tentang
Pedoman Pembinaan Kesiswaan

B. Pengertian OSIS
Organisasi :
Secara umum : Kelompok kerjasama
antara orang yang akan mencapai
tujuan bersama.
OSIS wadah siswa untuk mencapai
tujuan kegiatan, pembinaan dan
pengembangan kesiswaan.

Lanjutan B
Siswa : Peserta didik pada jenjang satuan pendidikan
dasar dan menengah
Intra : Organisasi itu terbatas antar siswa di dalam
sekolah itu dan tidak ada hubungan dengan organisasi
sekolah lain
Sekolah : Bentuk satuan pendidikan dasar dan
menengah, sekolah bertujuan memberikan bekal
kemampuan kepada siswa untuk mengembangkan
kehidupan sebagai pribadi, anggota masyarakat, warga
negara, dan anggota umat manusia
OSIS adalah satu sehingga organisasi yang sah di
sekolah sebagai wadah siswa berorganisasi

C. Perangkat OSIS
1. Pembina OSIS
Kepala sekolah sebagai ketua
Guru yang ditunjuk oleh KS sebagai anggota

Tugas
Bertanggungjawab atas seluruh pembinaan dan
pengembangan OSIS di sekolah.
Mengesahkan dan melantik Pengurus OSIS dengan Surat
Keputusan
Mengarahkan penyusunan AD/ART dan program kerja
OSISmenghadiri rapat-rapaat OSIS
Mengevaluasi terhadap pelaksanaan tugas OSIS

2. Pengurus OSIS

Syarat Pengurus OSIS


Taqwa terhadap Tuhan YME
Memiliki budi pekerti yang baik dan sopan
santun terhadap orang tua, guru, dan teman
Memiliki bakat sebagai pemimpin siswa
Dapat mengatur waktu dengan sebaikbaiknya sehingga pelajaran tidak terganggu
karena menjadi pengurus OSIS
Memiliki kemauan, kemampuan, dan
pengetahuan yang memadai

Kewajiban Pengurus OSIS


secara umum
Menyusun dan melaksanakan program

kerja sesuai dengan AD/ART OSIS


Selalu menjunjung tinggi nama baik,
kehormatan dan martabat sekolah
Selalu berkonsultasi dengan pembina

D. Rincian Tugas Pengurus


secara Khusus
a.

Ketua
Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana
Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan
Menetapkan kebijaksanaan yang telah
dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat
kepengurusan
Memimpin rapat
Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil
keputusan berdasarkan musyawarah mufakat
Setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat
kepengurusan

b. Wakil ketua
Bersama-sama ketua menetapkan kebijakan
Memberikan saran kepada ketua dalam

pengambilan keputusan
Menggatikan ketua jika ketua berhalangan
Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya
Bertanggungjawab kepada ketua
Wakil ketua I mengkoordinir wakil sekretaris I
dan sekretaris bidang I, II, III dan IV, wakil ketua
II mengkoordinir wakil sekretaris II, sekretaris
bidang V, VI, VII, dan VIII

c. Sekretaris

Memberi saran/masukan kepada ketua dalam


mengambil keputusan
Mendampingi ketua dalam memimpin rapat
Menyiapkan, mendistribusikan dan menyimpan surat
serta arsip yang berhubungan dengan pelaksanaan
kegiatan
Menyiapkan laporan, surat, hasil arapt dan evalauasi
kegiatan
Bersama ketua menandatangani setiap surat
Bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi
Bertindak sebagi notulis dalam rapat, atau diserahkan
kepada wakil sekretaris

d. Wakil sekretaris
Aktif membantu pelaksanaan tuagas
sekretaris
Menggantikan sekretaris, jika
sekretaris berhalangan
Masing-masing wakil sekretaris
mengkoordinir sekretaris bidang I, II, III,
dan IV, Wakil sekretaris bidang V, VI,
VII, dan VIII

e. Bendahara dan wakil bendahara


Bertanggungjawab dan mengetahui segala
pemasukan/pengeluaran uang/biaya yang
diperlukan
Membuat tanda bukti kuitansi setiap
pemasukan/pengeluaran uang untuk
pertanggungjawaban
Bertanggungjawab atas inventaris dan
perbendaharaan
Menyampaiakan laporan keuangan secara
berkala

Bertanggungjawab atas seluruh


kegiatan yang menjadi
tanggungjawabnya
Melaksanakan kegiatan yang telah
diprogramkan
Menyampaikan laaporan
pertanggungjawaban kegiatan kepada
pengurus pada akhir kegiatan

a.

Bidang ketakwaan terhadap Tuhan


YME, al.:
Melaksanakan ibadah
Memperingati hari besar agama
Mengadakan lomba bersifat
kegamaan
dll

b.Bidang kehidupan
berbangsa dan bernegara
Melaksanakan upacara bendera
Melaksanakan bakti sosial
Memelihara kelestraian dan keindahan
lingkungan sekolah
dll

c. Bidang Pendidikan
Pendahuluan Bela Negara,
al.
:
Melaksanakan
tata tertib sekolah
Melaksanakan PBB
Melaksanakan wisata siswa, mendaki
gunung, napak tilas dsb.
dll

d. Bidang Kepribadian dan


Budi Pekerti Luhur, al. :
Melaksanakan tata karama siswa
Melaksanakan kegiatan amal untuk
meringankan penyandang cacat, orang jompo,
orang yang tertimpa musibah bencana alam
Melaksanakan P4 (sekarang
kewarganegaraan)
dll

e. Bidang Berorganisasi,
Pendidikan Politik dan
Kepemimpinan, al. :

Memantapkan OSIS dan mengembangkan


program OSIS
Melaksanakan Latihan Kepemimpinan
Siswa
Menyelenggaran forum diskusi ilmiah
Melaksanakan penataran/pelatihan
pancasila dan kewarganegaraan
dll

f. Bidang Ketrampilan dan


Kewiraswastaan, al. :
Meningkatkan usaha koperasi sekolah
Melaksanakan Praktek Kerja Nyata (PKN)
Membuat ketrampilan dengan bahan
bekas
dll

g. Bidang Kesegaran
Jasmani dan Daya Kreasi
Siswa,
Menyelenggarakan
al. :lomba Olahraga

Menyelenggarakan senam pagi


Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan
narkotika
Pelestarian lingk. hidup yang dikreasikan berupa :
penghijaun, perbaikan selokan, dll.
Gerakan kebersihan lingk. Yang dikreasikan berupa :
membersihan corat-coret di dinding, meja kursi, dsb.
Menciptakan barang-barang yang tak berguna
menjadi berguna dan bernilai
Dll.

h. Bidang Persepsi,
Apresiasi dan Kreasi Seni,
al.
:
Menyelenggaraakan
berbagai macam
pentas seni
Menyelenggarakan lomba lawak,
panggung remaja, deklamasi/baca puisi
Menyelenggarakan sanggar berbagai
macam seni, dan
Kegiatan lainnya

SELAMAT
BEKERJA
SEMOGA SUKSES

Anda mungkin juga menyukai