Anda di halaman 1dari 9

EVALUASI

N
A
R
A
J
A
L
E
PEMB
A
IS
N
N
U
T
A
ID
A
Y
S
H
A
N
S
A
H
YENNI

MEGAWATI
AKMAL RAIS

PENGERTIAN
EVALUASI MERUPAKAN SUATU PROSES BERKELANJUTAN TENTANG PENGUMPULAN DAN PENAFSIRAN

INFORMASI UNTUK MENILAI KEPUTUSAN-KEPUTISAN YANG DIBUAT DALAM MERANCANG SUATU SISTEM
PEMBELAJARAN.

RUANG LINGKUP
1.

DALAM PERSPEKTIF DOMAIN HASIL BELAJAR

DOMAIN KOGNITIF

PENGETAHUAN (KNOWLEDGE)
PEMAHAMAN (COMPREHENSION)
PENERAPAN (APPLICATION)
ANALISIS (ANALYSIS)
SINTESIS (SYNTHESIS)
EVALUASI ( EVALUATION)

DOMAIN AFEKTIF

KEMAUAN MENERIMA (RECEIVING)


KEMAUAN MENANGGAPI/MENJAWAB (RESPONDING),
MENILAI (VALUING)
ORGANISASI (ORGANIZATION)

DOMAIN PSIKOMOTOR

MUSCULAR OR MOTOR SKILL


MANIPULATIONS OF MATERIALS OR OBJECTS
NEUROMUSCULAR COORDINATION

RUANG LINGKUP
2.

DALAM PERSPEKTIF SISTEM PEMBELAJARAN

PROGRAM PEMBELAJARAN

TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM ATAU KOMPETENSI DASAR


TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM ATAU KOMPETENSI DASAR
METODE PEMBELAJARAN
MEDIA PEMBELAJARAN
SUMBER BELAJAR
LINGKUNGAN
PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

PROSES PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


KEGIATAN
GURU
PESERTA DIDIK
HASIL PEMBELAJARAN

RUANG LINGKUP
3.

DALAM PERSPEKTIF PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

SIKAP DAN KEBIASAAN, MOTIVASI, MINAT, BAKAT.


PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TERHADAP BAHAN PELAJARAN.
KECERDASAN PESERTA DIDIK.
KETERAMPILAN.

OBJEK & SUBJEK EVALUASI


1. OBJEK EVALUASI
.INPUT

HASIL BELAJAR ATAU PRESTASI BELAJAR


SIKAP
MOTIVASI
INTELEGENSI
BAKAT
KECERDASAN EMOSIONAL
MINAT
KEPRIBADIAN

TRANSFORMASI

KURIKULUM
METODE DAN CARA PENILAIAN
SARANA PENDIDIKAN / MEDIA
SISTEM ADMINISTRASI
PERSONIL PENDIDIK

OUTPUT

OBJEK & SUBJEK EVALUASI


2. SUBJEK EVALUASI
.SUBJEK EVALUASI PRESTASI BELAJAR ADALAH GURU
.SUBJEK TES KEMAMPUAN BAKAT, MINAT DAN YANG LAINNYA YANG MENGGUNAKAN INSTRUMENT ATAU
SKALA-SKALA TERTENTU BISA MEMINTA BANTUAN PADA AHLINYA YANG TELAH DI PERSIAPKAN.

.SUBJEK TES KEPRIBADIAN ADALAH PSIKOLOG ATAU INDIVIDU LAIN YANG TELAH DI PERSIAPKAN SECARA
KHUSUS.

PERBEDAAN PENGUKURAN & PENILAIAN

PENGUKURAN DIARTIKAN SEBAGAI KEGIATAN MEMBANDINGKAN HASIL PENGAMATAN DENGAN KRITERIA.


PENGUKURAN DINYATAKAN SEBAGAI PROSES PENETAPAN ANGKA TERHADAP INDIVIDU ATAU KARAKTERISTIKNYA
MENURUT ATURAN TERTENTU (EBEL & FRISBIE, 1986: 14).

ALLEN & YEN MENDEFINISIKAN PENGUKURAN SEBAGAI PENETAPAN ANGKA DENGAN CARA YANG SISTEMATIK
UNTUK MENYATAKAN KEADAAN INDIVIDU (DJEMARI MARDAPI, 2000: 1)

RUANG LUNGKUP PENILAIAN LEBIH SEMPIT DAN BIASANYA HANYA TERBATAS PADA SALAH ATAU KOMPONEN ATAU
ASSPEK SAJA, SEPERTI PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK. PELAKSANAAN PENILAIAN BIASANYA DILAKSANAKAN
PADA KONTEKS INTERNAL , YAKNI ORNG-ORANG YANG MENJADI BAGIAN ATAU TERLIBAT DALAM SISTEM
PEMBELAJARAN YANG BERSAGKUTAN.

THANK YOU

Anda mungkin juga menyukai