Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
N
A
R
A
J
A
L
E
PEMB
A
IS
N
N
U
T
A
ID
A
Y
S
H
A
N
S
A
H
YENNI
MEGAWATI
AKMAL RAIS
PENGERTIAN
EVALUASI MERUPAKAN SUATU PROSES BERKELANJUTAN TENTANG PENGUMPULAN DAN PENAFSIRAN
INFORMASI UNTUK MENILAI KEPUTUSAN-KEPUTISAN YANG DIBUAT DALAM MERANCANG SUATU SISTEM
PEMBELAJARAN.
RUANG LINGKUP
1.
DOMAIN KOGNITIF
PENGETAHUAN (KNOWLEDGE)
PEMAHAMAN (COMPREHENSION)
PENERAPAN (APPLICATION)
ANALISIS (ANALYSIS)
SINTESIS (SYNTHESIS)
EVALUASI ( EVALUATION)
DOMAIN AFEKTIF
DOMAIN PSIKOMOTOR
RUANG LINGKUP
2.
PROGRAM PEMBELAJARAN
RUANG LINGKUP
3.
TRANSFORMASI
KURIKULUM
METODE DAN CARA PENILAIAN
SARANA PENDIDIKAN / MEDIA
SISTEM ADMINISTRASI
PERSONIL PENDIDIK
OUTPUT
.SUBJEK TES KEPRIBADIAN ADALAH PSIKOLOG ATAU INDIVIDU LAIN YANG TELAH DI PERSIAPKAN SECARA
KHUSUS.
ALLEN & YEN MENDEFINISIKAN PENGUKURAN SEBAGAI PENETAPAN ANGKA DENGAN CARA YANG SISTEMATIK
UNTUK MENYATAKAN KEADAAN INDIVIDU (DJEMARI MARDAPI, 2000: 1)
RUANG LUNGKUP PENILAIAN LEBIH SEMPIT DAN BIASANYA HANYA TERBATAS PADA SALAH ATAU KOMPONEN ATAU
ASSPEK SAJA, SEPERTI PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK. PELAKSANAAN PENILAIAN BIASANYA DILAKSANAKAN
PADA KONTEKS INTERNAL , YAKNI ORNG-ORANG YANG MENJADI BAGIAN ATAU TERLIBAT DALAM SISTEM
PEMBELAJARAN YANG BERSAGKUTAN.
THANK YOU