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METODOLOGA DE

LA INVESTIGACIN

En qu ao se public?
Qu premio gan?
Cmo se llama el cientfico?
Cul es el ttulo del artculo?
En dnde fue publicado?
En dnde fue recuperado?

Investigacin cientfica

La investigacin cientfica se puede definir


como una serie de etapas a travs de las cuales
se busca el conocimiento mediante la
aplicacin de ciertos mtodos y principios

Caractersticas
Sistemtica
Emprica
Crtica

Funcin principal de
la investigacin
cientfica
Que sus resultados
aporten beneficios a la
sociedad.

Tarea
citar inventos cientficos que han
trascendido en la historia de la
humanidad
y que son de gran importancia en la vida
cotidiana.

Menciona cinco objetos


(inventos que utilices
diariamente)

Tipos de investigacin

Documental
De campo
experimental

Documental
Proceso de bsqueda a partir de
la indagacin en medios impresos
o electrnicos, de documentos
como libros, enciclopedias,
diccionarios, revistas, peridicos,
tesis, folletos, pelculas,
estadsticas, programas de radio.

De campo
Se realiza en el lugar donde se
desarrolla el fenmeno que se
busca indagar, y para la
obtencin de la informacin se
utilizan tcnicas e instrumentos
como la entrevista, la encuesta,
el cuestionario, y la observacin

Experimental
Se lleva a cabo en
condiciones rigurosamente
controladas y tiene como fin
describir las causas por las
que se produce un
determinado fenmeno.

Tipos de investigacin
Buscar en una enciclopedia informacin
Bsqueda de informacin en internet
Observar el clima para hacer predicciones
Encuestas a una poblacin determinada para
conocer sus condiciones de vida
Observacin de animales en su hbitat para
determinar su comportamiento
Probar que el alquitrn del tabaco mancha los
dientes.

La educacin en la
actual sociedad del
conocimiento
Cada sociedad requiere que su sistema educativo se oriente a
dar respuesta a las exigencias y necesidades que hoy demanda
dicha sociedad

-Vctor Manuel Gmez

Sociedad del
conocimiento:

Requiere personas capacitadas, concientes,


responsables, comprometidas con el Estado,
conocedoras de sus derechos individuales y sus
deberes pblicos, capaces de construir intereses
colectivos a partir de intereses particulares.
La educacin, la ciencia y la tecnologa,
desempean una funcin critica en la
construccin de la nacin.

Principales retos de la educacin


superior para una mejor sociedad

Desarrollar procesos de pensamientos en


las personas
-Mayor capacidad analtica y reflexiva

Promover la comprensin bsica del mundo


Visin general e integral del ambiente y sus
acontecimientos

Principales retos de la educacin


para una mejor sociedad
Estimular la formacin de instituciones e
individuos flexibles
-Mente abierta, flexible, capaces de adaptarse
rpidamente a cambios complejos

Capacitar para la autonoma


-Lograr que el alumno deje de necesitar el apoyo
y participacin del enseados

Principales retos de la educacin


para una mejor sociedad
Estimular el inters por el conocimiento
-El conocimiento: recurso mas valioso de toda
persona u organizacin, que determina la
capacidad competitiva
Sociedad con niveles de conocimiento bajos
es una sociedad atrasada y pobre en el mbito
intelectual y material
-Pedro Amaya Pulido

Principales retos de la educacin


para una mejor sociedad
Promover el sentido de la solidaridad y la
individualidad

-Sentido de preocupacin por los dems sin dejar de


afirmar individualidad

Practicar y promover el sentido de la


responsabilidad

-Formar conciencia sobre su responsabilidad y


compromiso con la sociedad
-Conciencia de independencia

Sociedad latinoamericana y
el tema de la Investigacin

La falta de de competitividad en los sectores productivos de


los pases en vas de desarrollo que son consecuencia de la
carencia de una cultura de la investigacin, causan la
debilidad del sistema educativo y desconocimiento de su
historia (sociedad)

Sociedad latinoamericana y
el tema de la Investigacin

Requiere: la formacin de una sociedad con la capacidad para


generar conocimiento sobre su realidad y su entorno, y que a
su vez sea capaz de formular preguntas y conclusiones,
observar, analizar, indagar, reflexionar, escribir, sintetizar, con
el habito de la lectura,y con conciencia y consistencia.

Universidad e investigacin
cientfica
Funciones: docencia, proyeccin social,
investigacin.
Ninguna presencia cultural puede incidir de
modo duradero en la experiencia del pueblo,
si no fundamenta sus races en el riguroso
esfuerzo por ampliar sin cesar los horizontes
del conocimiento de los diversos mbitos del
saber
-Juan Pablo II

El ser humano actual


ante la ciencia
El ser humano es capaz de manejar gran
cantidad de datos y teoras
-muchas veces sin criterio

en las relaciones humanas se produce un


fenmeno de distorsin, pues los afectos y
los sentimientos se mezclan con intereses
sociales y econmicos
-RODRIGUEZ

El ser humano actual


ante la ciencia

La relacin con los dems se basa en el inters

-Se consideran como medios para negocios e influencias

Se valora a los dems en funcin de su dinero y


podero social
Ser humano: persona que siente, sufre, goza, es
espiritual, digno de respeto y reconocimiento

Ciencia, cultura y
progreso
si el hombre no posee valores morales y fuerza
moral, no sera la ciencia la que proporcione esos
valores ni esa fuerza
-Erich Fromm

la ciencia no puede hacer muchas cosas []


suponer que la ciencia puede encontrar la solucin
tcnica para todos los problemas es el camino hacia
el desastre
-Polykarp Kush

Ciencia, cultura y
progreso
El Conocimiento
cientfico es el nico
valido, ya que es la principal causa de la
actual pobreza cultural
Las figuras importantes de la ciencia no
apoyan el cientificismo (idea de hacer
creer que la ciencia es un remedio para
todos los problemas humanos)

La tica de la ciencia

Una ciencia con conciencia

ideologas e instrumentos son utilizados de manera correcta


-no como forma de destruccin
-la ciencia esta al servicio del ser humano

la ciencia debe concebirse como una actitud de respeto


a la vida humana y a la moral, y propender al bienestar,
procurando el mejoramiento de las condiciones de vida de
toda la sociedad en pro de un mundo mejor
-Popper

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