Isu ICT dan

pembangunan komuniti

Hasrat untuk mewujudkan k-masyarakat, kpekerja dan negara maju

Tanaga kerja yang ramai dalam sektor
perkhidmatan, bukan pengeluaran
Tahap celik dan akses kepada ICT
Tahap penggunaan ICT untuk pembangunan
diri, keluarga dan masyarakat

Komitmen kerajaan amat tinggi, apa

halnya dengan sektor swasta?
Usaha untuk memastikan akses yang
sama rata antara masyarakat bandar dan
luar bandar
Akan tetapi adakah infostructure dan
infrastructure seimbang antara dua
kawasan ini?

Untuk tahun 2001 2005 kerajaan

memperuntukkan RM5.2 bilion untuk
program dan projek ICT seperti
mengurangkan jurang digital, Infodesa,
Internet desa, Pembekal Khidmat Sejagat dan
komputer untuk sekolah
Setakat manakah projek dan program ini
telah mendatangkan kesan yang bermanfaat
kepada masyarakat?

Setakat mana ICT telah menyebar dan

membekalkan maklumat untuk memberi
kesedaran dan mendidik orang ramai untuk
memperbaiki diri?
Berapa banyak kempen dan peluang telah
dihebohkan oleh ICT supaya orang ramai
meningkatkan kehidupan mereka?
Semua ini tidak memberi kesan sekiranya
tiada kegiatan dan kemudahan yang
menyokong maklumat berkenaan

Kemajuan masyarakat hendaklah

dimulakan dengan pendedahan
kepada maklumat yang mampu
membawa kepada perubahan sikap
dan mereka ini dapat peluang untuk
terlibat dalam aktiviti pembangunan
itu sendiri
Pembekalan alat canggih tanpa latihan
dan tunjuk ajar serta kandungan yang
sesuai, usaha ini akan menjadi sia-sia

Kempen satu rumah satu komputer

adalah satu langkah awal yang baik
akan tetapi ada pihak yang mengambil
kesempatan untuk membuat untung
cepat tanpa mengira tanggungjawab
dan amanah
Orang ramai tidak dididik dengan
berkesan untuk tidak terjebak dengan
sindiket berkenaan

Pada masa kini, pakej satu komputer

sepatutnya merangkumi perisian
multimedia, internet dan sebagainya,
tidak lagi stand alone, ada latihan
yang sistematik, ada tempat untuk
membuat rujukan dan ada pihak untuk
membuat pembaikan kecil
Perkhidmatan lepas jual amat penting
kerana orang ramai masih belajar

Komitmen pembekal komputer amat

penting bagi menjayakan kempen satu
rumah satu komputer
Pihak kerajaan juga perlu memantau
harga komputer, perisian, bahan,
aksesori dan perkhidmatan berkaitan
agar ini mampu dibayar oleh gulungan
yang berpendapatan rendah

Kesediaan Rakyat Menerima

IT: Perbandingan antara
kawasan dan kaum
Musa Abu Hassan, Md. Salleh Hassan
Narimah Ismail, Abdul Muati @ Zamri Ahmad
Ishak Abdul Hamid dan Zamre Yaacob

Pernyataan Masalah

IT amat penting dalam usaha kerajaan untuk

menjadikan Malaysia negara maju pada tahun 2020
dan ahli masyarakat perlu menguasainya
Di tahap manakah ahli-ahli masyarakat telah
melengkapkan diri mereka dengan kemudahan dan
kemahiran IT untuk mencapai hasrat ini?
Adakah kesediaan ini seimbang antara bandar dan
luar bandar atau di antara kaum?

Objektif Kajian
Untuk mengetahui status kesediaan ahli
masyarakat terhadap IT
Untuk mengetahui sama ada terdapat
perbezaan antara masyarakat bandar dan
luar bandar dari segi kesediaan menerima IT
Untuk mengetahui sama ada terdapat
perbezaan antara kaum dari segi kesediaan
menerima IT

Kaedah Penyelidikan

Guna kaedah tinjauan di empat lokasi di Semenanjung

Malaysia
Responden dipilih secara proportionate random
sampling berpandukan nisbah penduduk Malaysia
(Melayu 52%, Cina 35% dan India 13%), setiap lokasi ><
500 orang
Pengumpulan data dibuat secara temutanya dengan
menggunakan borang soal selidik yang telah dipra-uji
Bentuk soalan: aneka pilihan, skala dan terbuka

Kesediaan penerimaan IT
secara score

Kesediaan penerimaan IT diukur dengan

memberi score kepada lima (5) angkubah
kajian yang dijumlahkan bagi memberikan
gambaran kesediaan penerimaan IT
Angkubah dan scorenya adalah

Pernah dengar perkataan IT

Pernah guna komputer
Mempunyai komputer di rumah
Komputer di sambung Internet
Pernah ikuti kursus komputer

1
2
4
8
16

Hasil Kajian: Kesediaan

ikut kawasan

Angkubah

B
L/b
K
(n=1263) (n=752) (n=2015)
Pernah dengar IT 88.4
87.5
88.1
Pernah guna kom. 75.1 51.2
66.2
Ada komputer
45.8 21.5
36.8
Kom. + Internet
25.5
9.6
19.6
Pernah kursus
23.2 11.0
18.7

Hasil Kajian: Kesediaan

ikut kaum

Angkubah

(n=1148) (n=682)
Pernah dengar IT 95.1
76.3
Pernah guna kom. 67.4
64.8
Ada komputer
32.3
46.3
Kom. + Internet
13.8
29.3
Pernah kursus
15.9
23.1

I
(n=239)
85.4
63.2
33.1
21.8
20.1

Hasil Kajian: Kesediaan

ikut score kawasan

Angkubah

(n=553)
Score 5 7
22.6

Score 13 15
Score 22 30
Score 31

24.4
22.1
30.9

L/b
(n=154)
30.5
15.6
25.3
28.6

K
(n=707)
24.3
22.5
22.8
30.4

Hasil Kajian: Kesediaan

ikut score kaum

Angkubah

Score 5 7

Score 13 15
Score 22 30
Score 31

(n=356) (n=273) (n=78)

30.9
19.1 12.8
17.7
26.1
25.3

27.8
17.9
35.2

25.6
24.4
37.2

Rumusan dan Kesimpulan

Tahap kesedaran responden terhadap

IT adalah tinggi, tetapi dari segi
penggunaan, pemilikan dan latihan
adalah masih rendah
Kesediaan menerima IT adalah
berbeza antara masyarakat bandar
dan luar bandar
Terdapat juga perbezaan kesediaan
menerima IT di antara kaum

Program kerajaan
Pembangunan Koridor Raya Multimedia
(MSC)
Penggubalan Agenda IT Kebangsaan
(NITA)
Penubuhan National Information
Technology Council (NITC)
Skim Demonstrator Application Grant
Scheme (DAGS)

Perdana DA

Public Sector DA

People DA

DAGS

Syarikat

Orang ramai

Organisasi

Perdana
DA

Kementerian

Public
sector
DA

Kerajaan negeri
Swasta
IPTA/S
NGOs

Individu
Persatuan

People
DA

Swasta
Organisasi
NGOs

Tumpuan Perdana DA adalah menggalakkan

kerjasama antara syarikat atau kumpulan
syarikat dengan orang ramai, dan
organisasi untuk melaksanakan projek
peringkat kebangsaan
Tumpuan Public sector DA adalah
penekanan terhadap penghasilan projek
yang disokong oleh kementerian, kerajaan
negeri, pihak swasta, NGOs dan IPTA/S

People DA adalah bertujuan untuk

memberi peluang kepada individu,
persatuan, pihak swasta, NGOs dan
organisasi lain untuk mengadakan
projek yang boleh re-engineer serta
memberi penyelesaian kepada
masalah yang khusus dalam
masyarakat

e-ekonomi

e-komuniti

Bidang
tumpuan
People DA
e-kedaulatan

e-perkidmatan
awam
e-pembelajaran

ICT dan komunikasi keluarga

Keluarga adalah unit asas dalam

masyarakat
Apa yang berlaku dalam keluarga akan
mempengaruhi masyarakat
Pembaharuan yang hendak dibawa kepada
sesebuah masyarakat hendaklah bermula
dari keluarga atau dari rumah
Oleh yang demikian, pendedahan dan
pendidikan dari rumah adalah sesuatu yang
amat penting

Setiap rumah kini mempunyai

pelbagai perkakasan dan bahan ICT
TV, radio, telefon, telefon selular,
intermet, komputer, VCR/DVD,
karaoke, playstation, gameboy,
ASTRO, walkman, set hi fi, buku
majalah, akhbar dll.
Adakah ICT ini digunakan sepenuhnya
atau setakat perhiasan?

Siapa dalam keluarga yang paling

banyak guna ICT yang ada? Kenapa?
Siapa dalam keluarga yang paling
kurang menggunakan ICT? Kenapa?
Cuba fikirkan kenapa ICT itu dibeli?
Bagaimana ICT digunakan?
Adakah sesi latihan untuk guna ICT?

Adakah sesi untuk belajar ICT bersama?

Wajarkah mempunyai bilangan ICT yang
sama dengan bilangan orang atau
bilangan bilik yang ada di rumah?
Bagaimana komunikasi f2f sekiranya ibu
bapa bekerja dan anak-anak cuma
berjumpa dan berkomunikasi dengan
mereka di waktu malam semasa
membuat kerja sekolah?

Pendedahan ICT kepada anak-anak

adalah penting untuk menyediakan
mereka bersaing di era digital di
samping melahirkan k-masyarakat
Akan tetapi ibu bapa mempunyai
peranan utama dalam memantau
kegiatan ICT anak masing-masing
agar ia tidak menyimpang dari perkara
yang membawa manfaat

Ibu bapa perlu ambil peduli tentang

kawan-kawan anak mereka dan
dengan siapa mereka berchat atau
bersms
Perlu pantau perbelanjaan anak dan
memberi kebebasan dengan
pemerhatian
Semak history atau favorites pada
komputer anak agar tahu kemana
mereka melayari internet dan laman
web kegemaran mereka

Adakan sesi berinteraksi secara ICT

dengan anak-anak secara berkala agar
kita dapat kemahiran dan bertukar
pengetahuan
Selalunya anak-anak lebih cepat
mempelajari yang baru dan dengan
adanya sesi bersama, maka setiap ahli
keluarga akan maju bersama

Sesebuah keluarga tidak semestinya

memiliki semua ICT yang ada di pasaran
Pembelian atau pemilikan ICT hendaklah
dirancang mengikut keperluan
Ini akan menjamin penggunaan yang
optimum di samping pengurusan
perbelanjaan dengan berkesan
Penambahan ICT selaras dengan
peningkatan kemahiran dan pengunaan

Perbelanjaan ICT bermula dengan

pembelian perkakasan, persisian,
bahan dan perkhidmatan
Secara tidak langsung akan terdapat
peningkatan dalam pengunaan
elektrik
Sesebuah keluarga itu perlu
membuat perkiraan perbelanjaan
bulanan ICT agar mendapat
gambaran tentang pulangan dari
perbelanjaan berkenaan

Keluarga
Perkakasan

Kemahiran

Perbelanjaan

Pengunaan

Kemaskini

Manfaat

Pengguna ICT di rumah

Televisyen (n=2021)
Belia
30.6 %
Ayah/suami
26.4 %
Kanak-kanak
21.8 %
Ibu/isteri
19.0 %
Radio (n=2021)
Ibu/isteri
34.4 %
Remaja
31.8 %
Ayah/suami
23.4 %
Kanak-kanak
1.6 %

Video Compact Disc (VCD) (n=2021)

Belia
38.1 %
Ayah/suami
19.9 %
Kanak-kanak
19.9 %
Ibu/isteri
11.8 %
Komputer (n=2021)
Ayah/suami
31.7 %
Remaja
26.0 %
Ibu/isteri
9.2 %
Kanak-kanak
2.6 %

Internet (n=2021)
Ayah/suami
Remaja
Ibu/isteri
Kanak-kanak

21.4 %
17.1 %
5.9 %
0.2 %

Perbelanjaan media
dan teknologi komunikasi

Telefon bimbit (n=1727)

Telefon tetap (n=1622)
Astro (n=809)
DVD (n=218)
Internet (n=954)
Langgan akhbar (n=1367)
CD audio (n=469)
Video terakam (n=97)

113.90
81.29
75.51
49.34
41.13
37.67
34.13
33.18

Buku cerita/novel (n=826)

Langgan Majalah (n=829)
CD movie (n=1216)
Kaset audio terakam (n=457)
Video kosong (n=51)
Beli majalah (n=1043)
Beli disket (n=636)
Kaset audio kosong (n=221)

33.15
32.69
31.37
28.78
24.33
24.24
17.25
13.07