Se extiende
desde
el nacimiento
hasta
la emisin de protopalabras
habilidades
comunicativas
Formacin de las
representaciones de
las caractersticas
acsticas de los
fonemas
Control progresivo
del aparato vocal
Comprensin del
carcter
convencional de los
intercambios
comunicativos
Formacin de las
representaciones de
los modos
articulatorios de los
fonemas
Comprensin de que las
combinaciones de sonidos
conllevan a diferencias de
significado
Salida
Habla
MODELO DE PROCESAMIENTO
DEL LENGUAJE
Nivel
fonmico
Lxico de
salidas fonolgicas
o del habla
SISTEMA
SEMNTICO
Lxico de
entradas auditivas
Anlisis
acstico
Entrada
auditiva
DESARROLLO FONOLGICO
Adquisicin de Habilidades para
aprender y elaborar el conjunto de
reglas y unidades fonmicas para usar,
de una forma altamente automatizada, los
sonidos de su lengua y sus
representaciones mentales en tareas de
habla.
La fontica es la ciencia que estudia
los sonidos del lenguaje en su representacin
concreta, es decir la expresin fnica del
lenguaje en el plano del habla
La fonologa se refiere a las imgenes
que las unidades fnicas crean en la
mente del locutor auditor y que para ste
poseen un valor diferenciador
Fonemas
Y Fonos
PROCESOS METALINGSTICOS
Subprocesos
Desarrollo de la comunicacin
Desarrollo de la discriminacin
auditiva o percepcin auditiva de
las diferencias de sonidos
Desarrollo de los mecanismos
articulatorios estructurales y
funcionales, necesarios para la
produccin
Desarrollo del conocimiento del mundo
Succin
Deglucin
Respiracin
Masticacin
Succin del pecho: Por contencin y presin de la areola por debajo por lengua y
labio inferior, por arriba por labio superior.
La elevacin de mandbula y parte posterior de la lengua ms los movimientos
antero - posteriores de la Receptculo
misma y la presin
de las
mejillas generan un vaco
del
mundo
intra oral, extrayendo leche del pecho.
La lengua adopta una forma acanalada simtrica.
REGIN ORAL:
Respiracin
Alimentacin
Fonacin
Sobrevida
Comunicacin
Placer
Los movimientos
articulatorios
precisan una
precisin,
rapidez, grado de
excursin y sinergia
de movimientos que
no pueden alcanzar
algunas personas
con alteraciones de
la funcin
muscular.
ADULTO
RECIN
NACIDO
FUNCIN
REFLEJO
MADURACIN
EXPERIENCIA
Busqueda
Succin-Deglucin
Mordida
Naseas
Alimentacin al pecho
Adelanta- atrs
Arriba- abajo
Respiracin- succin
9 meses
12 meses
Beber en taza
Movimientos mandibulares
Desplazamientos laterales de la lengua
12meses
Epiglotis
Pliegues Ventriculares
DEGLUCIN
Es un conjunto de conductas fisiolgicas destinadas
a trasladar alimentos, lquidos, saliva de un modo seguro
y eficaz, desde la boca hasta el estmago
Para que esto ocurra debe existir una coordinacin neuromuscular durante
Una interrupcin breve de la respiracin
seas
Cartilaginosas
Msculos
Pares craneales
ETAPAS DE LA DEGLUCIN
PREPARATORIA BUCAL
ETAPA FARNGEA
Etapa Esofgica
Peristaltismo Esofgico
EES
Cricofaringeo
Cuerpo esofgico
Ondas Primarias
Ondas Secundarias
Ondas Terciarias
EEI
Juego voclico.
El nio aprende a
diferenciar unos
contrastes
fonolgicos de
otros y pasa
progresivamente a
procesar los
sonidos dentro de
la organizacin
semntica y
sintctica de la
lengua
Repeticin CV
Repeticin
diptongos
Prolongacin
vocal o
consonante final
CV ms
frecuentes ta
da la
Balbuceo no reduplicado
Balbuceo no reduplicado
CONCIENCIA SILBICA
PROTOPALABRAS
Formas fonolgicamente consistentes
Expresiones articuladas
Con funcionamiento referencial a
una situacin
Significativa los adultos cercanos al
nio pueden interpretarlas
Presimblicas
Protopalabras porque el significado lo
determina el contexto y los gestos
Protopalabras
Formas
fonolgicamente
consistentes
Protopalabras
porque el significado
lo determina el
contexto y los gestos
Presimblicas
Jerga
No es
entendido
por su
entorno
REPRESENTACIONES LEXICALES
SEMANTICA, MORFOSINTACTICA, FONOLOGICA
Cap.para acceder a las
cap. para acceder a
repesentaciones fonolg.
represent.
fonolgicas
Cap.para reconocer, Cap. para acceder a la
aislar e identificar
secuencia
la secuencia
Cap. para reconocerlos
categorialmente como
fonemas.
Cap.para seleccionar
los fonemas adecuados