UNIDAD 2

APRENDO A APRENDER EN LA
MODALIDAD A DISTANCIA

Recuperado de: http://www.email-lounge.de/design-layout/warum-markensprachewichtig-ist-oder-warum-wir-eine-globale-sprache-sprechen-sollten/

UNIDAD 2: APRENDO A APRENDER EN LA

MODALIDAD A DISTANCIA

EL APRENDIZAJE
Es un cambio relativamente
permanente en la conducta que
resulta de la experiencia. Esta
experiencia puede tomar forma de
estudio, instruccin, exploracin,
experimentacin o prctica.
(Papalia, 1995)

Recuperado de: http://puertofinanzas.com/articles?

active=false&id=350&kind=tag

Implica obtener y recibir informacin a

travs de los sentidos.

Recuperado de:
http://primerogcss.blogspot.com/2015/07/niveles-dedesempeno-tercer-periodo.html

PROCESOS DE PENSAMIENTO
PERCIBIR
EVALUAR

OBSERVAR

INTERPRET
AR

SINTETIZAR

EXPRESAR

ANALIZAR

RELACIONA
R

ASOCIAR

COMPARAR

CLASIFICAR

Recuperado de:
http://www.ronedmondson.com/2014/09/greatorganizations-empower-people-to-think.html

Cmo construyo mi aprendizaje en el

contexto universitario a distancia?
Estudiante centro del aprendizaje

Recuperado de: http://consejeriabritanica.com/visainglaterra/

Modelo Pedaggico apoyado

en e-learning
Recuperado de:
http://es.slideshare.net/pmarmolejo17/acompaamiento-emediador-en-ava-unad

Desarrollo de Aprendizaje autnomo,

colaborativo y significativo.
Recuperado de:
http://disenoaudiovisualcentral.blogspot.co
m/2011/07/innovacion-social_30.html

Cmo construyo mi aprendizaje en el

contexto universitario a distancia?
Aprendizaje Autnomo: El estudiante decide qu aprender,
cmo y cundo hacerlo.
Aprendizaje Colaborativo: Mediante las interacciones entre
el estudiante, sus compaeros, su tutor, las comunidades y su
entorno, haciendo uso de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin.
Aprendizaje Significativo: Relacin entre los conocimientos
nuevos y los conocimientos antiguos o previos

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Una estrategia de aprendizaje es un
procedimiento (conjunto de pasos o
habilidades) que un alumno
adquiere y emplea de forma
intencional como instrumento
flexible para aprender
significativamente y solucionar
problemas y demandas acadmicas.
(Daz Barriga & Hernndez Rojas,
1999)
Recuperado de:
https://quimbio112.wordpress.com/2014/11/07/modulo-viestrategias-de-aprendizaje/

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Explorar
Realiza una primera mirada al material de
estudio para elaborar un mapa mental del
mismo

Comparar y Contrastar
Relaciona la informacin que posees con
la que te brinda el material de estudio,
encuentra semejanzas y diferencias.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Hacer Diferencias
Analiza las ideas propuestas con ideas
nuevas.
Identifica efectos o situaciones que se
desprenden de un texto, hecho, situacin.

Plantearse preguntas
Genera preguntas sobre la informacin
que ests trabajando.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Elaborar Ejemplos y Analogas
Utilizar situaciones de tu experiencia para
ejemplificar ideas o conceptos que se estn
desarrollando en el material de estudio.

Parafrasear y resumir
Traduce y expresa con palabras propias lo
propuesto en los documentos de estudio.
Presenta en forma breve (redactado o con
esquema grfico) lo dicho en un texto.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Clasificar informacin
Agrupa informacin que se relacione de
alguna manera, a partir de algunos criterios
que hayas definido.

Representar y organizar informacin

A partir de la informacin que te brinden los
contenidos, elabora diagramas, mapas mentales,
mapas conceptuales, mapa de ideas, mapa de
argumentos, cuadros sinpticos, entre otros.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Argumentar
Busca razones y evidencias que sustenten las
ideas que propones, para ello puedes utilizar
ejemplos, citas de autores, inferencias, casos,
hechos, resultados, causas, consecuencias.

Composicin de textos
Elige un tema de inters, el destinatario del escrito, el
propsito, el ttulo provisional, genera ideas, organiza
y clasifica las ideas y los documentamos, finalmente
redacta con prrafos argumentados, revisa lo escrito
para mejorar o ampliar la redaccin de las ideas.

GRACIAS POR
SU ATENCIN