Management Kurikulum

Oleh
Ervin Yuliviana
Yanti Nur Intanni
Nevie Nurjayanti

:
2013610025
2013610035
2015000000

Definisi
Manajemen
berasal dari katato manageyang berarti
mengelola
Kurikulum
seperangkat rencana dan pengaturan mengenai
tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan

Manajemen Kurikulum adalah

upaya untuk mengurus, mengatur,
dan mengelola perangkat mata
pelajaran yang akan diajarkan
pada lembaga pendidikan sebagai
pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran untuk
mencapai tujuan pendidikan
tertentu.

Ruang Lingkup
Ruang lingkup study yang di
kembangkan :
a) Manajemen perencanaan dan
pengembangan kurikulum
b) Manajemen pelaksanaan kurikulum
c) Supervise pelaksanaan kurikulum
d) Pemantauan dan penilaian kurikulum
e) Perbaikan kurikulum
f) Desetralisasi dan setrlalisasi
g) Ketenagaan

Prinsip Manajemen
Terdapat 5 prinsip :
1. Produktivitas
2. Demokratisasi
3. Kooperative
4. Efektivitas
5. Mengarahkan visi, misi dan tujuan
kurikulum.

Fungsi manajemen
meningkatkan
efisensi
pemberdayaan
kurikulum, keadilan,
efektivitas kinerja
bagi pengajar,

Meningkatkan
aktivitas belajar
siswa, keadilan dan
kesempatan siswa
untuk mencapai
hasil maksimal

Meningkatkan
partisipasi
masyarakat,
kurikulum yang
disesuaikan dengan
ciri khas dan
pembangunan
daerah setampat

Konsep Manajemen
Kurikulum

Kurikulum dirumuskan secara tepat yakni :

Perencanaan,pengorganisasian,pelaksanaan,evaluasi
Kurikulum tersebut.
Dirumuskan sesuai dengan filsafat dan cita-cita bangsa.
Pengorganisasian sumber-sumber yang ada di sekolah
dapat di lakukan secara efektif dan efisien .
Keterlibatan masyarakat yg ikut andil dalam dalam
manajemen kurikulum.
Perkembangan kurikulum Indonesia.
Pembakuan Undang-Undang dan Permendiknas itu menjadi
kekuatan
hukum bagi penyelenggara pendidikan untuk
menata kurikulum.

KESIMPULAN
Manajemen kurikulum terdapat lima prinsip
untuk mengimplementasikan yaitu Produktivitas,
demokratisasi, Kooperatif, efektivitas dan efesiensi,
dan mengarahkan visi, misi, dan tujuan.
Fungsi manajemen berfungsiagar perencanaan,
pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum berjalan lebih
efektif, efesien, dan optimal dalam memberdayakan
berbagai sumber belajar, pengalaman belajar,
maupun komponen kurikulum.