PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN
ABAD KE-21
Disediakan oleh :
Puan Nor Halimah binti Mahat

Rata-rata pakar pendidikan bersetuju bahawa

kaedah pengajaran dan pembelajaran perlu
berubah sesuai dengan perkembangan

teknologi cyber dan akses kepada

internet yang semakin maju. Kaedah
pengajaran konvensional seperti chalk and
talk semata-mata kurang berhasil menarik
minat murid sebaliknya memerlukan kaedah

yang lebih dinamik dan kreatif

dengan kandungan pengajaran yang
relevan sesuai dengan
perkembangan semasa.

Pendekatan Pembelajaran Abad

ke-21

Berpusatka
n murid

Berpusatka
n bahan

Murid terlibat secara handson dalam pdp.

Cth : projek, simulasi,
bermain.

Guru kreatif dalam gunakan

bahan.
Sumber dari : internet, audio
visual, gambar, graf, poster.

KAEDAH
PEMBELAJARA
N KOPERATIF

JIGSAW PUZZLE
Langkah langkahnya : (M/S 30)
a) Topik yang ingin diajar : Golongan kata.
b) Cth 20 orang murid bahagi kepada 4 kumpulan.
c) M1 bagi setiap kumpulan akan terima bahan
bacaan golongan kata (kata nama am, kata nama
khas, kata ganti nama, kata kerja).
d) Murid berpecah ikut kumpulan golongan kata dan
lakukan perbincangan untuk jadi pakar.
e) Setelah jadi pakar, mereka kembali ke kumpulan
asal dan sampaikan maklumat kepada rakan
kumpulan dan jawab segala pertanyaan.

KAJIAN BERKUMPULAN
Langkah-langkah :
a) Contoh : Murid diberikan sesuatu projek

b. Merencanakan kerjasama
c. Implementasi
d. Analisis dan sintesis
e. Penyajian hasil akhir
f. Evaluasi selanjutnya