IMPLEMENTASI BALANCED

SCORECARD UNTUK MENGUKUR

KEPEMIMPINAN PTAI DI INDONESIA
(Sebuah Gagasan Alternatif)
Oleh:
Prof. DR. H. Imam Suprayogo
Rektor Universitas Islam Negeri Malang

2004

PENDEKATAN
KONVENSIONAL
Keberhasilan kepemimpinan PTAI dilihat
dari:

Bertambahnya gedung.
Bertambahnya program studi.
Bertambahnya jumlah dosen.
Wisuda wepat waktu.
Jumlah mahasiswa meningkat.
Dan lain-lain.
2

TUJUAN KEPEMIMPINAN
1)

2)

3)

Mengembangkan ilmu lewat

penelitian.
Menghasilkan lulusan unggul
lewat pendidikan dan pengajaran.
Melaksanakan pengabdian
kepada masyarakat.

BALANCED SCORECARD UNTUK

MENGUKUR KINERJA EKSEKUTIF
Pembiayaan
Pembiayaan

ProsesBisnis/
Bisnis/
Proses
Intern
Intern

Visi,Misi,
Misi,
Visi,
Strategi
Strategi

Pembelajaran
Pembelajaran
Dan
Dan
Pertumbuhan
Pertumbuhan

Customer
Customer

HAKIKAT PENGEMBANGAN
VISI ORGANISASI
Customer yang puas
2
1

Visi, Misi, Value,

Kepercayaan

Institusi Sehat
dan Kreatif

Personil Produktif
dan Berkomitmen

7
4

Berkemampuan
menghasilkan
Financial Return yang
memadai

IMPLEMENTASI BALANCED SCORECARD

UNTUK MENGUKUR KEPEMIMPINAN PTAI
Pendanaan
Pendanaan
Pendidikan
Pendidikan

Pembelajaran&&
Pembelajaran
Pertumbuhan
Pertumbuhan

Visi,Misi
Misi
Visi,
Value,
Value,
Kepercayaan
Kepercayaan

Proses
Proses
Pendidikan
Pendidikan
Internal
Internal

Customer
Customer

LINGKUP PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM

Perspektif
Pelanggan

Pespektif Proses
Internal

Peningkatan
manajemen dan
kepemimpinan
Pelayanan cepat
dan berkualitas
Isu-isu
peningkatan
kelembagaan

Pelanggan profesional
Kebutuhan terpenuhi
Risiko terkecil
Biaya terjangkau

,Visi, Misi
Value and Belief

Perspektif
Pembelajaran
dan
Pertumbuhan

Peningkatan
ketenaga-kerjaan
Penyesuaian
dengan tuntutan
dan kebutuhan
masyarakat
Peningkatan sarana
dan prasarana

Perspektif Finansial

Peningkatan
pendapatan dan efisiensi
biaya
Keterbukaan dan
kesejahteraan bersama
Proporsional untuk
pengembangan
kelembagaan

PERSPEKTIF PENDANAAN

Terpenuhinya budget pendidikan

Efisiensi dan efektivitas biaya
Keseimbangan alokasi dana

PERSPEKTIF CUSTOMER

Meningkat dan Meluasnya Peminat

Loyalitas Masyarakat Peminat
Kepuasan Customer

PERSPEKTIF PROSES
PENDIDIKAN

Kualitas pelaksanaan pendidikan

dan pengajaran
Produktivitas karya ilmiah dan
pengabdian kepada masyarakat
Peningkatan pembinaan
mahasiswa
Networking yang Luas
10

PERSPEKTIF PEMBELAJARAN
DAN PERTUMBUHAN

Peningkatan kualitas dosen dan

karyawan
Komitmen dosen dan karyawan
Pertumbuhan organisasi yang sehat
dan kuat
Pengakuan masyarakat luas

11

Tampak Luar
Perilaku
Dirancang Melalui
Sistem
Manajemen

Keyakinan Dasar
(1) Kita harus mengetahui fakta, (2) alasan dan
Belajar, (3) selalu ada cara yang lebih baik,
(4) Kita harus selalu berusaha untuk sempurna

Continues
Improvement
Mindset

Nilai Dasar
(1) kejujuran, (2) kerendahan hati, (3) kerja keras,
(4) kesabaran, (5) keterbukaan, (6) keberanian

Paradigma Improvement Berkelanjutan

Gambar: Building Block yang Membentuk Continues Improvement Mindset

12

13

Pohon Keilmuan UIN Malang

14

Pola Lama
Pola Lama
Sebatas
Sebatas

Fiqh
Studi Hadist
Studi Al-quran
Ilmu Kalam
Tasawuf

Wujud dalam
Wujud dalam
Asmaul
Asmaul
Husna
Husna

dll

Pola Baru
Pola Baru

Tuhan
Tuhan

Esa
Esa

Penciptaan
Penciptaan
Al-Quran
Al-Quran
dan Hadist
dan Hadist

PENGEMBAN
GAN

Studi
Studi
Islam
Islam

Minallah
Minallah

Manusia
Manusia

Ilallah
Ilallah

Billah
Billah

Alallah
Alallah

Maallah
Maallah

Fillah
Fillah

Materialisme : Evolusi
Materialisme : Evolusi
Darwin
Darwin
Tanah & Ruh : 15:29,22:4
Tanah & Ruh : 15:29,22:4

Adam
(Khalifatullah)

Jagad Raya
Jagad Raya

Manusia
Manusia
&
&
Perilaku
Perilaku
Alam
Alam

Keselamatan
Keselamatan
Manusia &
Manusia &
Alam
Alam

Big
Bang

Teori Al-Quran

Al-Qolb;Salim(Muttaqin),Maridl(Munafiq),Mayyit(Kafir)
Al-Qolb;Salim(Muttaqin),Maridl(Munafiq),Mayyit(Kafir)
An-Nafs;Muthmainnah,lawwamah,amaro bis su
An-Nafs;Muthmainnah,lawwamah,amaro bis su
Al-Aql;dzakky(Cerdas);Jahil(Bodoh)
Al-Aql;dzakky(Cerdas);Jahil(Bodoh)
Al-Jasd;Sehat,Sakit
Al-Jasd;Sehat,Sakit

SQ,EQ,IQ,Idiologi,Politik,
SQ,EQ,IQ,Idiologi,Politik,
Ekonomi,Sosial,Budaya,Se
Ekonomi,Sosial,Budaya,Se
ni,Hukum,Hankam
ni,Hukum,Hankam
Air,Api,Udara,Angin,Tanah,
Air,Api,Udara,Angin,Tanah,
Gunung,Darat,Laut,Hewan,
Gunung,Darat,Laut,Hewan,
Tambang,Petir,Hujan
Tambang,Petir,Hujan

Penciptaan Yang Tidak sia - sia

Islam,Iman,Ihsan
Islam,Iman,Ihsan

Dunia &
Dunia &
Akhirat
Akhirat

Sittatu Ayyam : 6 Hari

Amal Sholeh & Profesional

Amal Sholeh & Profesional

Keselamatan
Keselamatan
Alam Dan
Alam Dan
Kemakmura
Kemakmura
n
n

Akhlakul Karimah
Akhlakul Karimah

15

16

17

kedokteran
Informatika

ADAB

TARBIYAH

Matematika
SYARIAH
USHULUDDIN

DAKWAH

Arsitektur
Teknik

Pertanian
Kelautan
Farmasi

Astronomi

Ekonomi
Politik

Administrasi
Hukum

Manajemen
Pend. Sosial

Geografi

Pengairan
Perikanan

Ilmu pendidikan

Bahasa
& Sastra

Komunikasi

Peternakan

Filsafat
Seni

Biologi

AGAMA ISLAM

Kimia

Fisika

ILMU ALAM

Sosiologi Phisikologi
Antropologi
Sejarah

ILMU SOSIAL

ILMU
HUMANIORA

HASIL
HASILOBSERVASI
OBSERVASI
EKSPERIMEN
EKSPERIMEN
PENALARAN
PENALARANLOGIS
LOGIS
18

kedokteran
Informatika
Matematika

Arsitektur
Teknik

Pertanian
Kelautan
Farmasi

Astronomi

Ekonomi
Politik

Administrasi
Hukum

Manajemen
Pend. Sosial

Geografi

Pengairan
Perikanan

Ilmu pendidikan

Komunikasi

Peternakan

Bahasa
& Sastra
Filsafat
Seni

Sosiologi Phisikologi
Biologi

Kimia

Fisika

ILMU ALAM

Antropologi

Sejarah

ILMU SOSIAL

HASIL
HASILOBSERVASI
OBSERVASI
EKSPERIMEN
EKSPERIMEN
PENALARAN LOGIS
PENALARAN LOGIS

ILMU
HUMANIORA

- AL QURAN
- AL QURAN
- -AL HADIST
AL HADIST

19

TANTANGAN
PTAI

Tidak mampu membeli/

mengadakan fasilitas
pendidikan;
Tidak dapat memberi
insentif ketenagaan yang
cukup

Dana Minim
Pendidikan
Berjalan seadanya

Peminat Sedikit
Kualitas Rendah
Inovasi Rendah

Semangat Rendah
20