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Qu es el autismo?

El autismo es un grupo de trastornos generalizados del desarrollo


que se hace evidente antes de los 36 meses.
Se caracterizan por distintos grados de alteraciones en el lenguaje ,
la comunicacin, la forma de relacionarse con otras personas y por
presentar conductas rgidas y repetitivas como movimientos, rutinas,
e intereses.
Son trastornos que persisten durante toda la vida, pero de
acuerdo a su gravedad y con una intervencin temprana, la
mayora de los nios y nias manifiestan avances y mejoras.

Algunas personas con TEA presentan ciertas capacidades o


habilidades especiales para la msica, pintura, informtica,
idiomas, memoria, etc.

Qu trminos se usan
comnmente como
sinnimos?
TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
(TGD)
TRASTORNOS PROFUNDOS DEL DESARROLLO
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Todas ellas denominaciones aceptadas por consenso a
nivel mundial.
Dentro de los trastornos del espectro autista (TEA) se incluyen
el trastorno autista, el Sndrome de Asperger y un conjunto de
trastornos no especificados que comparten similares sntomas.

Con qu frecuencia se
presenta el autismo?
Los primeros estudios decan que haba 4 o 5 casos cada 10.000
personas. Actualmente las cifras crecen de forma alarmante,
llegndose a la cantidad de un caso cada 150 personas en el que se
diagnostica algn tipo de TEA. Lo que lo hace mas frecuente que el
Sndrome de Down , la Espina Bfida ,o la Diabetes infantil.
El sistema nacional de salud Norteamericano declar al Autismo una
epidemia dado el crecimiento de casos, ya que en los ltimos aos
los mismos se incrementaron en un 600%.
En Uruguay estamos realizando para obtener datos de prevalencia
nacionales. En el Carn De Salud del Nio de uso universal en el
Uruguay aparece una gua para orientar a los padres en la
observacin y estmulo del desarrollo de sus hijos, y motivar as la
consulta con el pediatra para realizar los controles correspondientes.

Cules son sus causas?


La causa o causas exactas del Autismo todava no se
conocen, se plantean causas mltiples.
Las investigaciones muestran que los factores
genticos son primordiales.
Existe evidencia sobre la asociacin con una variedad
de problemas en el desarrollo del cerebro y esta en
estudio la asociacin con factores medio ambientales.

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Qu tratamientos se
utilizan?
Dada la diversidad de los casos y el estado actual de los
conocimientos no se puede usar un nico tratamiento. Las
estrategias deben ser personalizadas para cada nio/a
Segn su edad y caractersticas propias.
El objetivo primordial de los tratamientos es lograr el mximo
desarrollo de las capacidades de cada nio/a apuntando a su
mayor autonoma.
Los tratamientos del lenguaje, psicomotricidad, habilidades
sociales, psicoterapias y frmacos son recursos
complementarios a los tratamientos de conducta.
Las familias de nios/as con TEA enfrentan importantes
desafos y requieren servicios de salud, educacin, y
seguridad social, y otros apoyos a largo plazo.

Cmo se diagnostican ?
El diagnstico es clnico, no hay exmenes de sangre,
orina, placas, resonancias magnticas o tomografas que
confirmen el autismo.
El diagnstico lo hace el neuropediatra o el psiquiatra
infantil, pero los que primero sospechan son los padres, el
pediatra de cabecera del nio y los maestros de educacin
inicial.
La informacin ms valiosa es la que brinda la familia.

Integracin social:
Los trastornos que nos ocupan se pensaban hace un tiempo
irreversibles en la vida de las personas afectadas .
Hoy ha crecido el nmero de casos pero tambin la cantidad de
diagnsticos y tratamientos.
En consecuencia , estas personas a medida que mejoran,
necesitan integrarse a la vida social y ser includas en los distintos
mbitos. Los organismos de la salud deben ocuparse de sus
tratamientos y los centros educativos promover su inclusin en
forma prioritaria.
Se trata de seres humanos que ms all de sus patologas, deben
ser tratados como tales sin someterlos a la discriminacin y al
aislamiento.
Las familias de estas personas deben ser apoyadas y contenidas
ms all del diagnstico puesto que el autismo es un verdadero
problema social.

Da mundial del autismo


Con vistas a incrementar la difusin y sensibilizacin de la sociedad en
general en relacin al autismo la ONU estableci a nivel internacional el
da 2 de Abril como el Da Mundial del Autismo.

En Uruguay acompaamos esta iniciativa desde el ao 2009


aproximando el tema a toda la poblacin a travs de actividades en la
mayor parte de las ciudades del interior del pas con actos en las plazas
principales, en los que se reparte folletera y se difunde la problemtica
a travs de los medios de comunicacin.

APTEA- ALAS PARA LAS


PIEDRAS
La Asociacin de Padres de Nios con
Trastornos del Espectro
Autista(APTEA) ha sido creada para
promover la difusin de estos tipos de
trastornos,la deteccin precoz del
autismo pero tambin la defensa de
los derechos de estas personas
APTEA-ALAS PARA LAS PIEDRAS es
una asociacin civil sin fines de lucro
pero sobre todo un grupo de padres
,familiares ,docentes y amigos de
personas afectadas por trastornos del
desarrollo que han hecho de sta una
causa fundamental.
Acrcate,estas son las vas:
Cel: 094 85 99 45
Blog: noreply@blogger.com

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