Aralin 7: Epekto ng Patakarang

Pangkabuhayan ng mga Espanyol

Inihanda ni:
ENDLESLY AMOR S. DIONISIO
Guro II
Paaralang Barangay ng Tabang
Tabang, Guiguinto, Bulacan

Anu-ano kaya
ang mga
Patakarang
Pangkabuhayang
ipinatupad ng
mga Espanyol?

Anu-ano kaya ang

naging epekto sa
mga Pilipino ng
lahat ng
Patakarang
Pangkabuhayang
ipinatupad ng mga
Espanyol?

ALAMIN NATIN:
Ang pinaka-unang
sistema ng
pamamahala na
ipinatupad ng mga
Espanyol sa
Pilipinas.

Sisteman
g
Hinati ang mga
lupain sa Pilipinas Encomien
at ipinamahagi sa
da
mga conquistador
upang kanilang
pamahalaan.

Ang mga Espanyol

na nabigyan ng
lupain ay ang mga
Encomendero.

Nagbigay-daan sa
pang-aabuso ng
ecomendero sa
mga Pilipino.

Alagaan ang
kapakanan ng mga
katutubong
naninirahan sa
kanyang
encomienda.

Panatilihin ang
kaayusan at
kapayapaan at
siguruhing
napapalaganap ang
Kristyanismo sa mga
katutubo.

Tungkulin
ng
Mangalap
ng mga buwis na kadalasang
Encomender
binabayaran sa pamamagitan ng pagbibigay ng
produkto
oo ginto.

Maaring bayaran ng
salapi. Maari ring ibigay
na tributo ang ginto, tela,
bulak, palay, manok at iba
pang produkto.

Sistema ng pagbubuwis
na ipinakilala ng mga
Espanyol upang
matustusan ang mga
pangangailangan ng
pamahalaan.

Tributo
Maraming Pilipino ang tumutol sa pagbabayad ng
tributo dahil sa pang-aabuso ng mga Encomendero na
lumilikom nito.

Compras Reales o
Sapilitang pagbebenta ng
mga produkto tulad ng
palay, langis at niyog sa
pamahalaan.

Kadalasan, hindi
nababayaran ang mga
Pilipino para sa
produkto nila.

Bandala
Nahirapan ng husto ang mga magsasaka dahil ipinatupad
ito kahit hindi pa gaanong malaki ang kanilang kabuuang
ani. Kadalasan pa nga, ay nagkukulang ang kanilang
produksyon.

Isang uri ng sapilitang

paggawa na ipinatupad ng
mga Espanyol para sa
lahat ng lalaking katutubo
na may edad 16 hanggang
6o.

Polista ang tawag sa

mga kalalakihan na
nagsasagawa ng Polo y
servicio

Polo y Ang sinumang nais

dito ay
Servicio makaligtas
Mga simbahan, gusali,
kinakailangang

tulay at kalsada at mga

barkong Galyon ang mga
ipinagagawa sa kanila.

magbayad ng malaking
halaga na tinatawag na
Falla.

GAWIN NATIN:

Gawain A:
Isulat ang Tama kung wasto ang isinasaad ng
pangungusap. Isulat ang Mali kung di-wasto ang
isinasaad ng pangungusap. Pagkatapos ay palitan
ang salitang may salungguhit upang maitama ang
pangungusap.

________1. Walong reales sa loob ng isang taon ang

halaga ng tributong binabayaran ng mga Pilipino.
________2. Ttinaas sa 12 reales ang halaga ng tributong
binabayaran noong 1589.
________3. Ang tawag sa teritoryong ipinagkatiwala sa isang
encomendero ay tributo.
________4. Lubhang nagpahirap sa mga Pilipino ang
pagbabayad ng Encomienda.
________5. Ang bandala ay sapilitang pagbebenta ng mga
produkto s a pamahalaan.

Gawain B:
Gamit ang tsart, paghambingin ang konsepto ng
Encomienda at Tributo. Ipakita at ipaulat sa bawat
pangkat ang kanilang output.

TANDAAN NATIN:
May patakarang pangkabuhayang ipinatupad ang
pamahalaang Espanyol sa bansa na nagdulot ng labis na
hirap sa mga Pilipino: encomienda, pagbubuwis at polo y
servicio.
Ang sistemang encomienda ay nabigay-daan sa pangaabuso ng encomendero sa mga Pilipino. Nagkaroon ng
pagkakataon ang encomendero na magpayaman sa
pamamagitan ng pangongolekta ng higit sa mataas na
buwis.
Ang tributo o buwis ng pagkamamayan ay may katumbas
na walong reales na maaring bayaran ng pera o
produktong gaya ng ginto, tela, bulak at bigas na may
halagang takda sa bawat produkto.
Dahil sa polo, maraming polista ang nawalay sa kanilang
pamilya, bumaba rin ang produksyon ng mga mangingisda
at magsasaka na nagbunga ng kaso ng taggutom.
Ang patakarang pangkabuhayang ipinatupad ng mga
Espanyol ay nagdulot ng galit sa mga Pilipino na nag-ugat

SUKATIN KUNG NATUTUNAN

NATIN Patakarang
Mula sa mga napag-aralang
Pangkabuhayan ng mga Kastila, timbangin ang
mabubuti at masasamang epekto ng bawat isa sa
Pilipinas. Itala ang mga ito sa mga tsart.
PATAKARANG PANGKABUHAYAN NG MGA
ESPANYOL

Encomienda

Mga Mabuting Epekto

___________________________
____________________________
____________________________
____________________________

Mga Masamang Epekto

___________________________
____________________________
____________________________
____________________________

SUKATIN KUNG NATUTUNAN

NATIN

Polo y
Servicio

Mga Mabuting Epekto

___________________________
____________________________
____________________________
____________________________

Mga Masamang Epekto

___________________________
____________________________
____________________________
____________________________

SUKATIN KUNG NATUTUNAN

NATIN

Bandala

Mga Mabuting Epekto

___________________________
____________________________
____________________________
____________________________

Mga Masamang Epekto

___________________________
____________________________
____________________________
____________________________

SUKATIN KUNG NATUTUNAN

NATIN

Tributo

Mga Mabuting Epekto

___________________________
____________________________
____________________________
____________________________

Mga Masamang Epekto

___________________________
____________________________
____________________________
____________________________

TAKDANG ARALIN:
Kung ikaw ay nabubuhay noong
panahon ng Espanyol, ano ang
iyong mararamdaman tungkol sa
mga patakarang ipinatupad ng
pamahalaang kolonyal? Isulat ang
iyong
saloobin
sa
iyong
kwaderno.