Daniela Barahona
Alexia
Es la incapacidad para comprender las palabras
escritas o impresas a consecuencia de una lesin
cerebral.
Corresponde a un trastorno lingstico, por lo
tanto, esta ntimamente relacionado con la
afasia.
Agrafia Literal
se entiende una
dificultad relativa
para leer
(denominar) las
letras del alfabeto
en forma oral.
Alexia verbal
imposibilidad de
leer palabras
oralmente y
comprenderlas.
Alexia total
Es la alexia literal
ms la alexia
verbal.
Alexia
Procesamiento cognitivo
Se deben realizar las siguientes operaciones para poder leer:
Identificacin de letras a partir de signos grficos
Conversin de grafemas (letras o grupo de letras) en
fonemas
identificacin de la palabra
Alexia verbal
Copia deficiente
Denominacin de
los grafemas
conservado
Deletreo
comprensivo y
expresivo
conservado
Hemianopsia
homnica derecha
Lenguaje del
paciente puede
ser normal o
afasia anmica
Parlisis lateral de
la mirada hacia
derecha
Sin alteracin
motora ni sensorial
Deletreo
comprensivo y
expresivo alterado
agrafia severa
No pueden copiar
las letras
Alexia Frontal
(Benson, 1977)
Alexia literal
Anomia para
grafemas
Agrafia severa
Deletreo oral y
comprensivo
alterado
Alexia Espacial
Copia negligencia
izquierda
Agrafia espacial
Deletreo oral y
comprensivo
conservado
Denominacin de
grafemas
consevado
Ruta sub-lxica
(fonolgica)
Conversin
ortogrfica
fonolgica.
Permite la lectura
de logotomas.
Ruta lxica
directa
Solo procesa
palabras reales,
reconocen las
palabras sin tener
conocimientos
semnticos.
Alexia superficial
leen sin dificultad las palabras regulares, sean
familiares o no, incluso pseudopalabras. Pero
tienen dificultades para leer palabras irregulares
que no se ajustan a las reglas grafema -fonema.
La mayora de los errores que comenten son
regularizaciones
En espaol tienen dificultades con los homfonos,
por ejemplo vaca-baca, ya que no pueden
distinguir por su pronunciacin que forma
ortogrfica le corresponde a cul
Alexia Fonolgica
Los pacientes con este tipo de dislexia leen
correctamente las palabras familiares, pero
tienen dificultades para leer palabras poco
familiares y principalmente pseudopalabras.
La mayora de los errores que comenten son
visuales en las palabras.
lexicalizaciones en pseudopalabras.
Alexia Profunda
Los pacientes son incapaces de leer
pseudopalabras y palabras desconocidas y tienen
dificultades para leer ciertas clases de palabras
como (abstractas, funcionales, o verbos).
Producen errores visuales, derivativos y
lexicalizaciones, pero los ms caractersticos son
los semntico
De todos los sntomas los mas caractersticos son
la incapacidad para leer seudopalabras y errores
semnticos.
Agrafia
perdida parcial o total en la capacidad para
producir lenguaje escrito, causado por algn tipo
de dao cerebral.
Requisitos:
Conocimientos de los cdigos del lenguaje (fonemas,
palabras)
habilidad para convertir los fonemas en grafemas.
Conocimiento del sistema grafmicos
Realizacin de movimientos finos, manejo adecuado del
espacio que permita distribuir, juntar y separar las
letras.
Agrafia Anterior
Escritura es lenta, difcil, torpe, abreviada u
agramatica.
Se observan paragrafias literales debidas a
anticipaciones (lelo-pelo)
Omisiones de letras sobre todo en conjunto
silbicos (libro libo)
Las letras estn pobremente formadas y mal
distribuidas.
Paciente hemipartico debe escribir con la mano
izquierda, implicando dificultad adicional.
Deletreo es inadecuado, hay omisiones, en
especial elementos ggramaticales.
Agrafia Posterior
Caracterizado por una escritura fluida, con letras
bien formadas, pero mal combinadas.
Evidentes paragrafas literales (adiciones,
sustituciones y omisiones de letras) verbales,
neologstias.
El uso de elemenstos gramaticales est
conservado incluso puede hacer un uso excesivo
de ellos.
Las oraciones pueden no tener limites definidos.
Ausencia de nombres
La escritura, aunque fluida, puede ser del todo
incomprensible (jergoagrafa)
Agrafia Conduccin
Mejor escritura espontnea que al dictado.
Paragrafas literales (substituciones, omisiones y
adiciones de letras) en secuencias fonolgicas
complejas y en palabras poco conocidas o
seudopalabras.
Paciente reconoce que la palabra esta mal
escrita, pero al corregirla vuelve a agregar
errores, por lo que esta lleva de autocorrecciones.
Escritura es lenta y difcil, letras pobremente
formadas pero en general reconocibles.
La escritura espontanea es adecuada en cuando
a la gramtica y seleccin de palabras.
Agrafias no lingsticas
Agrafia pura
Agrafia aprxica
Agrafia espacial