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INTERCULTURALIDAD

Y EDUCACIN

QU ES
INTERCULTURALIDAD?
La interculturalidad se describe como un
proceso de comunicacin e interaccin entre
personas y grupos con identidades culturales
especficas, donde no se permite que las ideas
y acciones de una persona o grupo cultural
est por encima del otro, favoreciendo en
todo momento el dilogo, la concertacin y
con ello, la integracin y convivencia
enriquecida entre culturas. Las relaciones

Perspectivas:
RELACIONAL

FUNCIONAL

CRITICA

Hace referencia al contacto


e intercambio entre
culturas, entre personas,
prcticas, saberes, valores
y tradiciones culturales
distintas que podran
darse en condiciones de
igualdad o desigualdad.

Siguiendo al filosofo Fidel


Tubino esta perspectiva se
enmarca en el
reconocimiento de la
diversidad y diferencias
culturales, con meta a la
inclusin de la misma al
interior de la estructura
social establecida.

reconocimiento de lo
diferente se construye
dentro de una estructura y
matriz colonial de poder
jerarquizado racialmente.

La interculturalidad es
funcional al sistema
existente, no toca las
causas de la asimetra y
desigualdad sociales y
culturales, tampoco
cuestiona las reglas de
juego

Proceso que se construye


desde la gente

Proyecto poltico, social,


tico y epistmico (de
saberes y
conocimientos).
Re-conceptualizar y refundar estructuras sociales
que pongan en escena y en
la relacin equitativa,
lgicas, practicas y modos
culturales diversos de

QUE ES EDUCACION?
Formacin destinada a desarrollar
la capacidad intelectual, moral y
afectiva de las personas de
acuerdo con la cultura y las
normas de convivencia de la
sociedad a la que pertenecen.
Transmisin de conocimientos a
una persona para que esta
adquiera una determinada

EDUCACIN INTERCULTURAL
Enfoque educativo holstico e inclusivo que
partiendo del respeto y la valoracin de la
diversidad cultural busca la reforma de la escuela
como totalidad para incrementar la equidad
educativa,
superar
el
racismo/discriminacin/exclusin,
favorece
la
comunicacin y competencias interculturales y
apoya el cambio social segn los principios de
justicia social.

CUNDO SURGE LA IDEA


DE UNA EDUCACIN
INTERCULTURAL?

Se plantea en los aos 70 pero solo


a partir de los aos 90 se empiezan
a poner en practica los proyectos
que conllevaran a una educacin
intercultural.

REFORMAS DE LOS 90
INCLUSION INDGENA

CONSTITUCIONALISMO
MULTICULTURAL

MULTICULTURALIDAD

POR QU UNA EDUCACIN


INTERCULTURAL?
INMIGRACION
DIVERSIDAD CULTURAL
MINORIAS ETNICAS

CULES SON LOS


OBJETIVOS DE LA
EDUCACION
INTERCULTURAL?
EQUIDAD
INCLUSIN
COMPETENCIA INTERCULTURAL
TRASFORMACIN SOCIAL
FOMENTAR LOS LAZOS SOCIALES

POLTICAS EDUCATIVAS
EMERGENTES DEL SIGLO XXI
Desarrollo humano
integral
cada individuo contribuya al desarrollo social del
estado, nacin y la sociedad.
Meta Mejorar la calidad de vida y el
bienestar* del ser humano a escala individual y
social.
Bienestar entendido desde dos categoras:
Ontolgica: Ser, tener, hacer, estar
Axiolgica: Subsistencia, proteccin, afecto,
entendimiento y ocio.
Depende de cada individuo, NO dela sociedad ni
mucho menos de un cambio en la estructuracin

No hay prctica social


ms poltica que la
prctica educativa. En
efecto, la educacin
puede ocultar la realidad
de la dominacin y la
alienacin o puede, por
el contrario,
denunciarlas, anunciar
otros caminos,
convirtindose as en una

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